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Bâtisseurs de possibles

MOOC Bâtisseurs de possible

Le MOOC Bâtisseurs de possibles permettra de rendre visibles certaines expérimentations au sein des classes, et de relier les enseignants qui se sentent concernés par ces problématiques.

Comment motiver, responsabiliser, impliquer ses élèves à l’école ? Une question que se posent beaucoup d’enseignants, mais qui est souvent peu abordée en formation. Le MOOC Bâtisseurs de possibles propose quelques réponses

Conçu par des chercheurs et des enseignants, ce MOOC aborde les questions du climat de classe, de la coopération, de la motivation et de la créativité des élèves. Il invite enseignants, parents et médiateurs à s’interroger sur les caractéristiques de l’environnement scolaire permettant d’améliorer l’expérience et les apprentissages des élèves.

SynLab
Organisateur :

SynLab

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
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    Intervenant(s)

    Lucas Gruez
    Enseignant (collège) et coordonnateur pédagogique

    Bérengère Zuncheddu Marcy
    Professeure des écoles

    Aurélien Brendel
    Professeur des écoles

    Nawla Kabir
    Professeure des écoles et formatrice

    Simon Augé
    Professeur des écoles, école Decroly

    Malika Alouani
    Professeure des écoles / CPD au Numérique Educatif

    Valérie Huille
    Professeure des écoles

    Ilona Boniwell
    Docteure en psychologie positive

    Romuald Budin
    Formateur ESPE Créteil

    Laure Reynaud
    Enseignante et formatrice

    Stéphan Vincent-Lancrin
    Analyste senior OCDE

    Virginie Ruppin
    Professeure des écoles

    Aurélie Boisse
    Professeure des écoles

    Laurence de Gaspary
    Présidente de l’association Enfance et attention

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    Durée & session

    10 semaines
    Du 16 septembre au 30 novembre

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    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire

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    Charge de travail

    1 heure / semaine

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Non

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    Déroulement

    Chaque module contiendra un appui théorique sur les apports de la recherche au thème étudié, une étude de cas à laquelle les participants seront amenés à proposer des solutions ainsi que plusieurs vidéos de témoignages d’enseignants ou d’experts qui apporteront leur vision et expériences en lien avec le thème étudié. Les participants seront aussi amenés à échanger sur leurs propres mises en pratiques et observations avant et pendant le temps du MOOC.

    Chaque module est composé d’une étude de cas pratique proposée aux participants afin de servir de base aux discussions, d’une présentation des apports de la recherche sous forme d’une petite vidéo d’animation, de témoignages d’enseignants sur la thématique ainsi que d’outils et de ressources complémentaires. Enfin, au début de chaque module à partir du module 2, un espace de discussion est aussi réservé aux échanges sur les expérimentations faites en classe par les participants autour des thémes abordés au cours des modules précédents.

    Les échanges et le partage d’expériences sont donc essentiels !

    Pour approfondir certaines thématiques, trois webinars sont aussi proposés tous les deux modules, sur les thèmes suivants :

    – Confiance et coopération
    – Rendre les enfants acteurs de leur apprentissage
    – Stimuler la créativité des élèves et se lancer dans Bâtisseurs de possibles.

    Comme l’ensemble du MOOC, ces trois webinars permettront aux participants de participer, réagir et contribuer.

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    Programme

    Mise en ligne progressive des cinq modules, un tous les quinze jours :

    – Module 1 : Créer un climat de classe positif, créatif et bienveillant
    – Module 2 : Coopérer
    – Module 3 : Impliquer les élèves pour donner du sens aux apprentissages
    – Module 4 : Renforcer l’attention et la concentration chez mes élèves
    – Module 5 : Design et créativité : se lancer dans Bâtisseurs de possibles

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    Plateforme

    MOOCit
    Une plate-forme est basée sur la technologie du MIT et de Harvard. Spécialiste d’Open edX en France, la société MOOCit propose également l’assistance technique dans la mise en oeuvre de plateforme de MOOCs et SPOCs en marque blanche.

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