Vivre la mort – Une réflexion philosophique sur l’agonie

Réfléchir sur la question de la fin de vie, particulièrement sur celle de l’agonie peut sembler déroutant. Pourquoi faudrait-il mourir dans la douleur et la souffrance tout en conservant sa lucidité ? Se joue-t-il dans cet instant quelque chose d’infiniment fragile certes mais creusant dans la chair l’humanité de l’homme ? Peut-être que nous pourrions aussi envisager, dans son mystère propre, l’agonie comme ultime dévoilement de la chair…

Organisateur :

Collège des Bernardins

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
  • icon

    Intervenant

    Blandine Humbert est mariée et maman de trois enfants. Elle est enseignante au Collège des Bernardins depuis sept ans. Elle y dispense le cours d’éthique clinique et hospitalière – à l’épreuve des cas clinique, mais aussi le cours d’éthique philosophique. Elle a travaillé durant trois années au Centre d’éthique clinique de l’hôpital Cochin et a tenté de traduire sa pratique hospitalière dans sa thèse de philosophie soutenue en 2017. De 2017 à 2019, elle a pu accompagner une aumônerie étudiante à l’Institut Catholique de Paris. À l’issue de cette mission d’Église, elle est désormais responsable de la qualité académique et enseigne l’éthique sociale à l’Institut Catholique de Paris (FASSE).

  • icon

    Durée

    9 séquences
    Du 12 avril au 20 juin 2021

  • icon

    Prérequis

    « Ce cours est à destination de tous ceux qui veulent réfléchir et déployer une réflexion sur l’agonie et la fin de vie. Il s’adresse donc aux soignants et professionnels du monde de la santé, aux accompagnants et aux proches mais aussi à toute personne se posant des questions sur la mort, « la bonne mort », et la façon que l’homme à d’habiter ce moment. Aussi, ce MOOC peut intéresser des personnes investies en maison de retraite, à l’hôpital où tout autre lieu hospitalier. Mais aussi à ceux ayant accompagné ou accompagnant un membre de leur famille dans l’épreuve de la mort, ou enfin celui se demandant comment il est possible de vivre ce moment, de quelle façon il aimerait le vivre.

    Un dispositif légal nous pousse aujourd’hui à nous poser ces questions : ce sont les directives anticipées. Mais au-delà des questions médicales et soignantes, qu’en est-il des questions relatives à l’homme, à son agir et à son avenir ? Pour suivre ce MOOC, des rudiments de notions philosophiques pourraient être utiles, mais le cours a pour but de rendre accessibles les questions autour de l’agonie. »

  • icon

    Charge de travail

    30 mins à 1h30 heure / semaine

  • icon

    Coût

    Gratuit

  • icon

    Certification

    Attestation de réussite optionnelle payante

  • icon

    Programme

    Le MOOC se déroulera sur dix semaines, neuf séances dédiées au cours et une pour l’évaluation finale :

    Semaine 1/ Qu’est-ce que l’agonie ?
    a) La crise ouvre l’homme à la possibilité de penser
    b) Aujourd’hui parlons-nous encore d’agonie ?
    c) Vers une définition

    Semaine 2/ Agonie et absurdité du mal
    a) De Job à Camus : l’épreuve du mal et son absurdité
    b) Faut-il donner un sens à sa mort ?
    c) Consentir

    Semaine 3/ Les différentes attitudes possibles face à la mort aujourd’hui – vers une négation de l’agonie ?
    a) Choisir la douleur – crainte du dolorisme
    b) Maîtriser la mort et l’agonie
    c) Vers la fragilité ?

    Semaine 4/ L’agonie – une ouverture vers une philosophie de la chair
    a) Découverte de la passivité
    b) Découverte de la pauvreté
    c) Découverte de la fraternité

    Semaine 5/ Quel agir pour accompagner l’agonie ?
    a) Du vitalisme au constructivisme ?
    b) Transgression et morale
    c) Poétique de l’action pour accompagner l’agonie

    Semaine 6/ Éloge de la subsidiarité ou comment parvenir à unir au sein d’une institution fraternité et imagination ?
    a) La subsidiarité : une jonction
    b) Aller vers une éthique de l’intériorité
    c) Problématique de la conscience et du bien commun

    Semaine 7/ Crise de la fin de vie, crise de l’hôpital
    a) Crise de la fin de vie
    b) Crise de l’hôpital
    c) Une injonction à la sainteté laïque

    Semaine 8/ Mort apaisée et barbarie en fin de vie
    a) Toute puissance de la technique jusque dans l’agonie
    b) Place à la subjectivité au sein de l’agonie – éloge de la patience et de l’inquiétude
    c) Être vivant jusqu’à la mort – l’agonie ou l’épreuve de la vie

    Semaine 9/ Que proposer pour accompagner l’agonie ?
    a) Passivité et pauvreté : les leçons de l’incarnation
    b) De l’urgence de la philia – replacer l’amitié au cœur de nos sociétés
    c) Face à la peur…

  • icon

    Plateforme

    Auto-hébergée
    La plateforme SINOD est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

+

Recevez chaque semaine les MOOCs à suivre !

Ne ratez aucun nouveau MOOC ! Avec notre newsletter garantie sans SPAM, restez informé pour ne louper aucun cours à venir.

Merci ! Votre demande d'inscription vient d'être prise en compte :)

Pin It on Pinterest

Share This