• contact@mooc-francophone.com

Villes africaines I : Introduction à la planification urbaine

Villes africaines I: Introduction à la planification urbaine

Le MOOC Villes africaines I : Introduction à la planification urbaine permet d’apprendre les bases de la planification urbaine à travers ses dimensions techniques, environnementales, sociales, économiques et symboliques.

Le cours parle uniquement des villes africaines et même si celles-ci ont valeurs d’exemple pour les ville du Sud, voire toutes les villes, nous nous efforçons à remettre les problématiques dans un contexte africain.

EPFL
Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
  • icon

    Intervenant

    Jérôme Chenal
    Docteur et urbaniste, spécialiste en planification urbaine et restructuration de quartiers précaires. Il est actuellement le Secrétaire Général de la CEAT à Ecole polytechnique fédérale de Lausanne et comme expert sur de nombreux projets de développement en Afrique (Tchad, Sénégal, Mauritanie, Guinée, …)

  • icon

    Durée

    12 semaines
    du 1er mai au 24 juillet 2017

  • icon

    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire

  • icon

    Charge de travail

    5 à  6 heures / semaine

  • icon

    Coût

    Gratuit

  • icon

    Certification

    Certification (optionnelle et payante : 45€)
    Diplôme délivré par l’EPFL et Coursera. Le certificat est accessible en ligne et hébergé par Coursera.

  • icon

    Déroulement

    Chaque chapitre correspond à  séances de cours-vidéos de 5-10 minutes suivies de quiz, ainsi que d’un « assignment » (exercice théorique et/ou expérience numérique) qui sera corrigé.

  • icon

    Programme

    Semaine 1 : Urbanisation en Afrique
    – Débuter le cours
    – Deuxième partie de la semaine: Urbanisation en Afrique
    – Troisième partie de la semaine: Villes africaines
    – Pour terminer la semaine: Qu’est-ce que la planification?
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine

    Semaine 2 : Introduction à la planification et à la ville africaine, seconde partie
    – Pour débuter la semaine: les enjeux et les défis
    – Deuxième partie de la semaine
    – Quiz et exercices de la semaine
    – Quiz: Le quiz de la semaine sur les vidéos et les lectures
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine
    – Devoir: Capture des enjeux de la ville par l’image

    Semaine 3 : Les thématiques urbaines

    – Pour débuter la semaine: globalisation et villes
    – Deuxième partie de la semaine: environnement
    – Troisième partie de la semaine: transports et mobilité
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine

    Semaine 4 : Le fonctionnement urbain

    – Pour débuter la semaine
    – Deuxième partie de la semaine: les espaces publics
    – Troisième partie de la semaine: habitat
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine

    Semaine 5 : La planification et ses outils
    – Pour débuter la semaine
    – Deuxième partie de la semaine
    – Troisième partie de la semaine
    – Une étude de cas pour terminer
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine

    Semaine 6 : Le futur des villes ou comment planifier
    – Pour débuter la semaine
    – Deuxième partie de la semaine: accès, infrastructure et forme urbaine
    – Troisième partie de la semaine
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine

    Semaine 7 : Les outils et les méthodes
    – Pour débuter la semaine
    – Deuxième partie de la semaine
    – Troisième partie
    – Quiz et exercice
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine
    – Devoir: Note de lecture

    Semaine 8 : Les actions de l’urbanisme opérationnel: les lotissements

    – Pour débuter la semaine
    – Deuxième partie de la semaine
    – Troisième partie de la semaine
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine

    Semaine 9 : Les actions de l’urbanisme opérationnel: la restructuration et les projets urbains
    – Pour débuter la semaine
    – Deuxième partie de la semaine
    – Quiz et exercice
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine

    Semaine 10 : Les coûts et les financements des villes

    – Pour débuter la semaine 10
    – Deuxième partie de la semaine
    – Fin de la semaine
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine

    Semaine 11 : Gouvernance: quels partenariats?

    – Introduction
    – Deuxième partie de la semaine
    – Quiz et exercices
    – Quiz: Le quiz des vidéos de la semaine
    – Quiz: Le quiz des lectures de la semaine

    Semaine 12 : Conclusions

    – Pour débuter la dernière semaine
    – La synthèse
    – Les invités du cours
    – Le quizz
    – Bibliographie et liens
    – Quiz: Le quiz final

  • icon

    Plateforme

    Coursera
    La plateforme a été crée par le département des Sciences-Informatiques de Stanford. Contrairement à edX, le code reste propriétaire et la plateforme est développée en langage Scala.

Evaluer ce cours !

Votre avis participe à une dynamique constructive pour les prochains sessions

0 50 100 1
50%
Moyenne des votes Je participe !
fermer

Merci pour votre contribution. Votre avis est en attente de modération avant publication. Après validation, vos données seront anonymisées.

fermer

Taux de satisfaction

Votre perception du cours doit rester constructive. Nous encourageons un débat sain et constructif entre concepteurs de MOOC et utilisateurs. Les avis sont modérés avant publication et les données sont anonymisées après contrôle. Pour évaluer ce cours, cliquez sur le lien bleu - Je participe ! - et validez votre accord avec chacune des affirmations sur une échelle de 1 à 100. Merci de votre compréhension !

  • La durée des modules et le rythme de travail sont conformes à mes attentes.
    50%
  • Les ressources sont utiles et le contenu des modules est pertinent.
    50%
  • Les activités proposées facilitent la compréhension du cours
    50%
  • Les évaluations permettent de mesurer votre progression dans ce cours
    50%
  • Les échanges avec l’équipe pédagogique correspondent à vos besoins
    50%
  • Les interactions entre utilisateurs représentent une véritable valeur ajoutée
    50%
  • L’accès à la plateforme est simple, sa prise en main intuitive et la navigation facile
    50%

Pin It on Pinterest

Share This