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Méthodes de sondage et d’enquête

MOOC Méthodes de sondage et d'enquête

Le MOOC Méthodes de sondage et d’enquête vous permettra de juger dans quelle mesure les statistiques issues des enquêtes par sondage reflètent correctement ou non la réalité.

Ce MOOC vous expliquera comment prélever un échantillon et estimer différentes caractéristiques de la population qui nous intéresse. Il vous familiarisera avec les outils statistiques disponibles pour appréhender la précision d’un sondage. Il vous aidera aussi à prendre conscience des différentes sources d’erreur dans une enquête par sondage.

Organisateur :

Université Libre de Bruxelles

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
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    Intervenant

    Catherine Vermandele
    Docteur en statistique de l’Université libre de Bruxelles, j’y enseigne cette discipline à des étudiants issus de nombreuses facultés. Mon approche pédagogique se fonde sur l’intuition et le bon sens de l’apprenant tout en faisant appel à un minimum indispensable de formalisme mathématique.

    Nezar Bennala
    Docteur en statistique de l’Université libre de Bruxelles.

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    Durée

    9  semaines
    Du 06 mars au 06 juin 2017

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    Prérequis

    Il est important que vous ayez une bonne compréhension des outils fondamentaux de la statistique descriptive univariée: moyenne, variance, écart-type d’une série de valeurs, diagramme en bâtons, histogramme

    Vous devez également disposer d’une connaissance élémentaire des concepts de « variable aléatoire (v.a.) », de « distribution de probabilité d’une v.a. », d’ « espérance et variance d’une v.a. » et de « loi normale ».

    Notez toutefois que, dans le module 1, nous vous indiquerons différentes références et ressources vous permettant de revoir brièvement ces quelques pré-requis, si vous en ressentez le besoin.

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    Charge de travail

    5 à 6 heures / semaine

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Attestation de suivi avec succès

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    Déroulement

    Ce MOOC s’étend sur 9 semaines, la première semaine étant consacrée à une présentation générale de l’organisation et des fonctionnalités du MOOC, et la 9e semaine au test final d’évaluation.

    Chaque semaine, vous accéderez à un module composé de vidéos, de textes et d’activités.

    Les vidéos seront essentiellement consacrées à l’introduction de certains points de la matière et à la présentation d’exemples illustrant les résultats théoriques.

    Les textes, tous téléchargeables sous format pdf, vous proposeront une formalisation dans un cadre général et une synthèse de ces résultats. Vous aurez également l’occasion de télécharger certaines annexes, non indispensables à la bonne compréhension du MOOC mais permettant à ceux d’entre vous qui le souhaitent de découvrir la démonstration mathématique de certains résultats ou encore des développements ou approfondissements plus techniques de certains points.

    Les activités proposées dans chaque module vous donneront l’occasion de tester votre bonne compréhension de la matière et de mettre en pratique les connaissances et les compétences ciblées. Ces activités consisteront en quizz ainsi qu’en exercices, relativement courts, dont certains vous demanderont d’utiliser un tableur tel qu’Excel (logiciel payant) ou le tableur de LibreOffice ou OpenOffice (logiciels gratuits). Si vous le souhaitez, vous pouvez d’ores et déjà télécharger Libre Office en cliquant ici ou OpenOffice en cliquant ici.

    Enfin, vous aurez également accès à un espace de discussion. Nous souhaitons qu’il soit pour vous un lieu privilégié d’échanges avec la communauté des apprenants qui, comme vous, sont curieux de découvrir le monde des sondages.

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    Programme

    Module 1 – Introduction générale au MOOC
    – L’expérience MOOC : navigation dans le MOOC, le forum, le wiki
    – Préparez-vous pour le MOOC : les connaissances en statistique et les outils nécessaires pour suivre le MOOC
    – Les sondages : qu’en pensez-vous ?

    Module 2 – Premiers pas en théorie des sondages
    – Qu’est-ce qu’un sondage ?
    – Concepts de base
    – Qu’est-ce qu’un « bon » échantillon ?
    – Les étapes d’un sondage
    – Catégorisation des méthodes de sondage
    – L’information auxiliaire

    Module 3 – Sondage aléatoire simple : partie 1
    – Procédure d’échantillonnage
    – Plan de sondage et probabilités d’inclusion
    – Estimation d’une proportion

    Module 4 – Sondage aléatoire simple : partie 2
    – Estimation d’une moyenne et d’un total
    – Le tirage systématique

    Module 5 – Sondage aléatoire simple : partie 3
    – L’estimation par intervalle de confiance
    – Incertitudes absolue et relative
    – Le choix de la taille de l’échantillon
    – Trois questions relatives à la comparaison de deux proportions

    Module 6 – Sondage stratifié
    – Pourquoi recourir au sondage stratifié ?
    – Principe général
    – Sondage stratifié proportionnel
    – Sondage stratifié optimal

    Module 7 – Sondages empiriques
    – Avantages et inconvénients par rapport aux sondages aléatoires
    – Quelques méthodes empiriques

    Module 8 – Sources d’erreur dans une enquête par sondage
    – L’erreur d’échantillonnage
    – L’erreur de couverture
    – L’erreur de mesure
    – L’erreur due à la non-réponse
    – Peut-on se fier aux sondages ?

    Module 9 – La fin du voyage
    – Test final d’évaluation
    – Un dernier petit mot !

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    Plateforme

    France Université Numérique (FUN)
    Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

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