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La classe inversée à l’ère du numérique – 2d degré

La classe inversée à l'ère du numérique

Le MOOC La classe inversée à l’ère du numérique – 2d degré vous propose un focus sur la place et l’articulation des temps et des espaces dédiés « au savoir » et « au faire » ; la classe inversée est abordée ici dans son acception la plus large possible, comme un dispositif multiforme qui convoque et intègre les pédagogies actives (apprentissage collaboratif, différenciation, résolution de tâches complexes…).

Organisateur :

Réseau Canopé

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
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    Intervenant

    Sophie ARIES
    Professeure de SVT

    Alexandre BALET
    Professeur d’histoire-géographie

    David Bouchillon
    Professeur d’histoire-géographie

    Béatrice CARTRON
    Professeure d’éducation musicale et de chant choral

    Annaig COLLIAS
    Professeure de français

    Quentin COLOMBO
    Professeure de mathématiques

    Catherine HUPIN
    Professeure de SVT

    Frédéric LAFON
    Professeure de SES

    Amélie MARIOTTAT
    Professeure de français

    Rémi MASSE 
    Professeur d’éducation musicale et de chant choral

    Olivier QUINET
    Professeur d’histoire-géographie

    Marie SOULIE
    Professeure de français

    Guillaume VEYRET
    Professeur d’histoire-géographie

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    Durée

    6  semaines
    Du 19 octobre au 8 novembre 2017

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    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire

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    Charge de travail

    3 heures / semaine

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Non

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    Déroulement

    6 semaines de cours avec un travail hebdomadaire de 2h à 3h réparti selon cette estimation :

    – 1 h de consultation des ressources vidéo avec si vous le souhaitez des échanges de commentaires entre pairs

    – 1h à 2 h de travail sur la conception et l’élaboration d’un projet personnalisé de classe inversée (projet individuel ou projet de groupe selon votre choix).

    Des espaces de partages et d’échanges seront mis à disposition des inscrits pour favoriser la dimension collaborative du MOOC : collaboration entre pairs et avec des enseignants experts.

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    Programme

    Semaine 0 – Accueil des inscrits : présentation de la plateforme FUN et du programme détaillé du cours.

    Semaine 1 – Première approche du concept de classe inversée.
    Paroles croisées : enseignants, élèves, parents d’élèves, chefs d’établissement, inspecteurs, universitaires.

    Semaine 2 – Des dispositifs de pédagogie active : témoignages, retours d’expériences et analyses.

    Semaine 3 – Les apprentissages par compétences et leur évaluation : témoignages, retours d’expériences et analyses.

    Semaine 4 – Les productions : typologies, supports et outils.

    Semaine 5 – Mutualisation et diffusion des ressources et des pratiques. Evaluation du dispositif de classe inversée.

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    Plateforme

    France Université Numérique (FUN)
    Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

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