Le MOOC L’impact investing : comprendre les fondamentaux est incontournable pour ceux d’entre vous qui découvrent ces notions, mais il sera aussi très utile à tous ceux qui n’ont pas de connaissances structurées sur le sujet.
Qu’est-ce que l’impact investing ? Quelles entreprises l’impact investing a-t-il vocation à financer ? Qui sont les financeurs « à impact » ? Peut-on en dresser une typologie ? Quelles solutions de financement proposent-ils ? Quel sont les ingrédients d’un écosystème favorable à l’impact investing, au nord comme au sud ?
Voici les questions auxquelles ce 1er MOOC de notre série « L’impact investing, la finance qui change le monde » cherche à apporter des réponses.
* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
Intervenant
Thierry Sibieude
Professeur en entrepreneuriat social et développement durable à l’ESSEC, directeur et fondateur de l’Institut de l’innovation et de l’entrepreneuriat social (IIES) de l’ESSEC, président fondateur de La Clé pour l’autisme, vice-président du conseil général du Val-d’Oise chargé des personnes handicapées et de l’égalité des chances.Durée
4 semaines
du 08 mai au 05 juin 2017Prérequis
Aucun prérequis n’est nécessaire
Charge de travail
2 à 4 heures / semaine
Coût
Gratuit
Certification
Certification (optionnelle et payante : 45€)
Diplôme délivré par l’ESSEC et Coursera. Le certificat est accessible en ligne et hébergé par Coursera.Déroulement
Chaque chapitre correspond à séances de cours-vidéos de 5-10 minutes suivies de quiz, ainsi que d’un « assignment » (exercice théorique et/ou expérience numérique) qui sera corrigé.
Programme
Semaine 1 : Entrepreneuriat social et impact investing
Semaine 2 : Acteurs de l’impact investing au Nord
Semaine 3 : Écosystème pour développer l’impact investing au Nord
Semaine 4 : Acteurs et écosystème de l’impact investing au SudPlateforme
Coursera
La plateforme a été crée par le département des Sciences-Informatiques de Stanford. Contrairement à edX, le code reste propriétaire et la plateforme est développée en langage Scala.
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