• contact@mooc-francophone.com

ABC Polymères, la chimie des polymères

Le MOOC ABC Polymères, la chimie des polymères présente les premières notions sur les polymères et la chimie qui permet de les obtenir.

Les polymères sont constitutifs de nombreux matériaux dont la présence nous est devenue indispensable. Naturellement présents dans la nature, ils sont utilisés depuis toujours. Cependant, leur implication dans notre vie de tous les jours s’est accrue avec l’avènement des polymères synthétiques. Ils s’invitent aujourd’hui dans tous les domaines de notre vie quotidienne, depuis des applications de commodité jusqu’à des matériaux spécifiques à très haute valeur ajoutée.

Organisateur :

ICAP – Université Lyon 1

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
  • icon

    Intervenant

    Thierry Hamaide
    Enseignant-chercheur de l’université Claude Bernard – Lyon 1

    Guillaume Sudre
    Enseignant-chercheur de l’université Claude Bernard – Lyon 1

  • icon

    Durée

    10 semaines
    Du 05 octobre au 14 décembre 2015

  • icon

    Prérequis

    Connaissances de base sur la réactivité en chimie organique.

  • icon

    Charge de travail

    2 heures / semaine

  • icon

    Coût

    Gratuit

  • icon

    Certification

    Non

  • icon

    Déroulement

    Ce cours ouvert en ligne se propose de vous apprendre les bases de la chimie des polymères. Le MOOC ABC-Polymères s’appuie sur des cours vidéos, des QCM pour évaluer ses connaissances, des exercices d’application et des échanges et discussion via des forums.

    Les premières séances permettront d’appréhender les notions de polymères et de macromolécules, de reconnaitre les grandes familles de polymères, en dévoilant les aspects intrinsèques de leur structure et les différences essentielles entre « petites » molécules organiques,  macromolécules et polymères.

    Les séances suivantes permettront de vous familiariser avec les réactions principales qui conduisent à l’obtention des polymères, en présentant les réactions de polymérisation en chaine, qui permettent d’obtenir des polymères comme le polystyrène, le polyéthylène, le PVC… , puis les réactions de polymérisation par étapes, qui, elles, conduisent aux polyesters, polyamides ou encore  polyuréthanes…on s’attachera dans chaque cas à montrer comment la chimie permet de comprendre facilement la construction des macromolécules et de calculer les masses molaires des polymères.

  • icon

    Programme

    A l’issu du MOOC, les apprenants seront capables de :

    – Identifier les grandes familles de polymères ;
    – Connaitre les principaux mécanismes de synthèse.
    – Proposer des méthodes de synthèse pour les polymères ;
    – Connaitre les bases du calcul des masses molaires moyennes

  • icon

    Plateforme

    Claroline Connect
    Née de la fusion des plateformes Spiral Connect et Claroline, Claroline Connect est une plateforme interconnectée avec son environnement proche, mais aussi au cœur d’un réseau mondial. L’expérience utilisateur a été grandement améliorée en Juillet 2015. Elle permet de satisfaire des usages variés dans des contextes variés, tant pédagogiques que de travail collaboratif, tant dans le monde de l’enseignement que dans celui de l’entreprise. Une nouvelle version sortie en juillet 2005.

Evaluer ce cours !

Votre avis participe à une dynamique constructive pour les prochains sessions

0 50 100 2
50%
Moyenne sur 2 votes Je participe !
fermer

Merci pour votre contribution. Votre avis est en attente de modération avant publication. Après validation, vos données seront anonymisées.

fermer

Taux de satisfaction

Votre perception du cours doit rester constructive. Nous encourageons un débat sain et constructif entre concepteurs de MOOC et utilisateurs. Les avis sont modérés avant publication et les données sont anonymisées après contrôle. Pour évaluer ce cours, cliquez sur le lien bleu - Je participe ! - et validez votre accord avec chacune des affirmations sur une échelle de 1 à 100. Merci de votre compréhension !

  • La durée des modules et le rythme de travail sont conformes à mes attentes.
    25%
  • Les ressources sont utiles et le contenu des modules est pertinent.
    25%
  • Les activités proposées facilitent la compréhension du cours
    25%
  • Les évaluations permettent de mesurer votre progression dans ce cours
    25%
  • Les échanges avec l’équipe pédagogique correspondent à vos besoins
    25%
  • Les interactions entre utilisateurs représentent une véritable valeur ajoutée
    25%
  • L’accès à la plateforme est simple, sa prise en main intuitive et la navigation facile
    25%

Pin It on Pinterest

Share This