Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui

Le MOOC certifiant « Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui », est consacré aux principes de base de l’enseignement du français langue étrangère.
Il propose une formation gratuite, de courte durée, simple et structurante afin de développer et améliorer les compétences professionnelles des enseignants de français langue étrangère et langue seconde et constituera, pour certains participants, une première certification professionnelle.
D’une durée de quatre semaines, il comprend quatre modules intégrant une grande diversité de supports d’apprentissage : capsules vidéo, ressources complémentaires, tests de vérification des connaissances acquises et travaux pratiques pour la validation de la formation, forum, etc. La première session est prévue en septembre 2017.

Organisateur :

CAVILAM – Alliance française

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
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    Intervenant

    Directeur éditorial : Michel BOIRON

    Chef de projet : Bhushan THAPLIYAL
    Responsable pédagogique : Adeline GAUDEL
    Concepteurs pédagogiques :

    Murielle BIDAULT, formatrice et conseillère pédagogique
    Rose-Marie CHAVES, formatrice et conseillère pédagogique
    Frédérique GELLA, formatrice et conseillère pédagogique
    Frédérique TREFFANDIER, formatrice et conseillère pédagogique

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    Durée

    4 semaines
    Du 2 mai au 2 juin 2019

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    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours.
    Le cours est en français.

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    Charge de travail

    3/5 h par semaine

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Oui : Payant

    Les participants ayant complété avec succès le parcours découverte pourront ensuite acheter leur certificat de suivi (35 €) et ceux ayant validé le parcours avancé, leur certificat de réussite (55 €).

    Ces certificats numériques pourront être partagés sur LinkedIn via une URL spécifique.

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    Déroulement

    Le MOOC « Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui » est constitué de quatre modules à suivre sur quatre semaines. Il propose de présenter les fondamentaux de l’enseignement du français langue étrangère et de fixer ainsi les connaissances professionnelles de base.

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    Programme

    Le MOOC « Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui » est constitué de quatre modules à suivre sur quatre semaines. Il propose de présenter les fondamentaux de l’enseignement du français langue étrangère et de fixer ainsi les connaissances professionnelles de base.

    Semaine 0 : Introduction

    Objectifs :

    Comprendre le fonctionnement du MOOC
    Comprendre les enjeux liés à l’apprentissage-enseignement du FLE dans le monde

    Semaine 1 : Connaître les principes et concepts clés de l’enseignement du FLE

    Objectifs :

    Découvrir des approches didactiques actuelles pour enseigner le FLE
    Comprendre le processus d’apprentissage et les différentes stratégies mises en oeuvre par l’apprenant
    Réfléchir aux stratégies d' »enseignement »
    Comprendre la place de la culture et de l’interculturel dans l’apprentissage-enseignement des langues

    Semaine 2 : Gérer et animer la classe

    Objectifs :

    Définir le rôle et les tâches de l’enseignant
    Appréhender l’espace-classe et les outils à disposition
    Savoir varier les modalités de travail
    Se familiariser avec des activités qui favorisent la cohésion de groupe et la prise de parole

    Semaine 3 : Exploiter des documents authentiques

    Objectifs :

    Trouver et sélectionner des supports pour la classe
    Reconnaître un document authentique
    Exploiter des documents pour développer la compréhension orale chez les apprenants
    Exploiter des documents visuels en classe de FLE
    Élaborer des activités

    Semaine 4 : Construire une séquence pédagogique

    Objectifs :

    Découvrir les différentes étapes d’une séquence pédagogique
    Savoir rédiger des consignes
    Découvrir des activités lexicales et grammaticales
    Savoir évaluer les apprenants
    Evaluation et certification

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    Plateforme

    MOOCit
    Une plate-forme est basée sur la technologie du MIT et de Harvard. Spécialiste d’Open edX en France, la société MOOCit propose également l’assistance technique dans la mise en oeuvre de plateforme de MOOCs et SPOCs en marque blanche.

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