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Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente

La bataille de Verdun se termine-t-elle réellement à la fin de l’année 1916 ?

Le front de Lorraine s’assoupit-il en 1917-1918 ? En quoi l’année 1917 marque-t-elle d’importantes ruptures dans le domaine de la diplomatie, de la politique interne des États en guerre mais également dans la manière de faire la guerre ? Quels sont les acteurs de ces ruptures ? A quelles nécessités sont-ils confrontés ? Quelles sont les répercussions de tous ces bouleversements sur la poursuite des combats dans la région de Verdun  jusqu’à l’armistice du 11 novembre 1918 ?

Regroupant la même équipe scientifique et éducative du MOOC « Sur les pas des combattants de Verdun : 1916-2016 », ces cours en ligne se proposent de vous éclairer sur ces différents aspects.

Vous y trouverez des interventions illustrées par de nombreuses cartes, des photographies, des vidéos, des archives filmées, ainsi que de nombreux documents d’accompagnement.Ouvert à tous les publics, ce MOOC s’adresse particulièrement aux élèves de 3e et de 1ère qui étudient la Première Guerre mondiale mais également aux enseignants, parents d’élèves et autres passionnés par cette période de l’Histoire.

Organisateur :

Université Virtuelle
Environnement & Développement Durable

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
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    Intervenant

    FRANÇOIS COCHET

    Professeur des Universités en Histoire Contemporaine à l’Université de Lorraine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l’expérience combattante à l’époque contemporaine. Membre du comité scientifique du Mémorial de Verdun.

    RÉMY PORTE

    Lieutenant-colonel, Docteur et HDR en Histoire. Il est référent « Histoire » pour l’armée de terre. FRANCK MEYEREnseignant d’Histoire-Géographie au lycée Margueritte. Membre du comité scientifique du Mémorial de Verdun.

    NICOLAS CZUBAK

    Enseignant d’Histoire-Géographie, détaché au Mémorial de Verdun et membre du service éducatif du Mémorial de Verdun.

    JÉROME DUMONT

    Enseignant d’Histoire-Géographie. Détaché au Mémorial de Verdun, membre du service éducatif du Mémorial, il est l’instigateur du MOOC.

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    Durée

    4 semaines
    Du 25 septembre au 27 octobre 2017

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    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours.
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    Charge de travail

    1 heure 30 / semaine 

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Attestation de suivi avec succès
    Délivrée conjointement par France Université Numérique et l’UVED en fonction de votre assiduité et des résultats obtenus

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    Déroulement

    Un travail hebdomadaire compris entre 2h et 3h vous permettra d’acquérir les principales notions abordées et illustrées par les experts scientifiques. Tout au long des 5 semaines de cours, un ensemble de cours, sous forme de vidéos, vous sera proposé, ainsi que des activités réalisables en ligne comme des débats, des exercices de réflexion ou encore des devoirs évalués par les pairs. Un forum vous permettra d’échanger avec la communauté d’apprenants et d’interagir avec les experts. Des ressources pédagogiques d’approfondissement seront mises à votre disposition.

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    Programme

    1917 : crise et reconstruction de l’armée française (Semaine 1)

    Le bilan de 1916 : affirmation de l’ « école de Verdun » et perspectives pour l’année 1917

    La réorganisation de l’armée allemande par Hindenburg et Ludendorff sur le front de l’ouest

    L’offensive du Chemin des DamesLes mutineries dans l’armée française

    La nomination de Pétain à la tête de l’armée française et la fin des mutineries

    La poursuite de la bataille de Verdun en 1917 (Semaine 2)

    L’école Pétain : un minimum d’infanterie, un maximum d’artillerie

    Les offensives à objectifs limités

    Le front de Verdun durant le 1er semestre

    Août- septembre 1917 : l’offensive française sur les deux rives de la Meuse

    Bilan des combats sur le front de l’ouest et incertitudes pour l’année 19181917, année des ruptures diplomatiques et politiques (Semaine 3)

    Les Etats- Unis d’Amérique face à la guerre en Europe (1914- 1917)

    L’entrée en guerre des Etats- Unis (avril 1917)

    L’armée américaine en 1917 : « année zéro »

    Le basculement de la Russie dans la RévolutionClemenceau président du Conseil

    1918 : l’engagement de l’armée américaine en Lorraine (Semaine 4)

    1918 : année décisive de la guerre

    L’intégration de l’armée américaine sur le front de l’ouest

    La réduction du Saillant de Saint- Mihiel (12- 16 septembre 1918)

    L’offensive Meuse- Argonne (de septembre à octobre 1918)

    Les derniers combats de novembre 1918

    Le 11 novembre 1918 sur le front de Meuse.

    Bilan et perspectives mémorielles

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    Plateforme

    France Université Numérique (FUN)
    Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

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