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Santé des plantes : de l’observation au diagnostic

La suppression prochaine des produits phytosanitaires de synthèse pour les Jardins, Espaces Végétalisés et Infrastructures (JEVI) dont font partie les jardins amateurs, impose un accompagnement des utilisateurs. Ces produits peuvent être remplacés par des techniques dites « alternatives ». Ces techniques sont propres à chaque bioagresseur pour une période donnée.

Il est donc primordial de savoir reconnaitre les bioagresseurs et autres causes de désordre affectant la santé et le développement des plantes pour viser au plus juste. Ce MOOC donne toutes les clefs pour passer d’une simple observation au diagnostic, afin d’identifier précisément les causes de désordre affectant la santé des plantes : comprendre le fonctionnement des plantes, connaitre et identifier les principaux ravageurs et maladies des plantes.

Organisateur :

Agrocampus Ouest (Rennes)

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
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    Intervenant

    ABAD PIERRE

    Directeur de recherche INRA et responsable de l’équipe interaction Plantes-Nématodes, Institut Sophia Agrobiotech

    BEAUDET LAURE

    Maître de conférences, Agrocampus Ouest campus Angers

    BLANCARD DOMINIQUE

    Ingénieur, INRA Bordeaux

    CABELGUEN ANNE-GAELLE

    Chargée de projet épidémiosurveillance, Société Nationale d’Horticulture de France

    CHARPENTIER SYLVAIN

    Professeur émérite de science du sol, Agrocampus Ouest campus Angers

    DORION NOËLLE

    Chef de projet MOOC, AgroCampus Ouest

    FRUNEAU JOËL

    Observateur bulletin de santé du végétal, Polleniz réseau pour la santé du végétal

    JALOUX BRUNO

    maître de conférences en Entomologie et Protection des Plantes, Agrocampus Ouest campus Angers

    JAVOY MICHEL

    Chef de projet MOOC, Société Nationale d’Horticulture de France

    JULLIEN JÉRÔME

    Expert référent national en Surveillance biologique du territoire, Ministère de l’agriculture, de l’agroalimentaire et de la forêt DGAL/SDQPVK

    REITER SERGE

    Professeur, UMR CBGP (SupAgro/CIRAD/INRA/IRD) Montpellier SuPAgro

    KRUCZKOWSKI CYRIL

    Animateur régional du bulletin de santé végétal en JEVILE

    BRET ELIANE

    Observatrice Bulletin de Santé du Végétal, Fredon Centre-Val de Loire

    LECOQ HERVÉ

    Directeur de recherche et chargé de mission, INRA Avignon

    LEPRINCE OLIVIER

    Professeur de physiologique végétale, Agrocampus Ouest campus Angers, chercheur au sein de l’Institut de recherche en Horticulture et Semences

    MACHEREL MARIE-HÉLÈNE

    Maître de conférences en biochimie et physiologie végétale Agrocampus Ouest campus Angers, chercheuse au sein de l’Institut de recherche en Horticulture et Semences

    RAT MORRIS ELIZABETH

    Maîtresse de conférence honoraire en entomologie et chercheuse, AgroCampus Ouest campus Angers

    REIGNAULT PHILIPPE

    Professeur de biologie et pathologie végétales, Unité de Chimie Environnementale & Interactions sur le Vivant, Université du Littoral Côte d’Opale

    SACHE YVAN

    Professeur de Pathologie Végétale et Épidémiologie AgroParisTech UFR Écologie, Adaptation, Interactions

    SURMELY HANNAH

    Responsable du pôle projets techniques, Société Nationale d’Horticulture de France

    TOUTAIN NICOLAS

    Observateur Bulletin de Santé du Végétal, Fredon Centre-Val de Loire

    VERDIN ERIC

    Ingénieur de recherche en virologie végétale, INRA Avignon

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    Durée

    6 semaines
    Du 15 septembre au 27 octobre 2017

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    Prérequis

    Aucun prérequis scolaire n’est nécessaire. Ce MOOC s’adresse :

    • Aux personnes curieuses et intéressées par les questions environnementales et/ou engagées dans sa préservation ;
    • Aux utilisateurs de produits phytosanitaires qui souhaitent mettre en place des techniques de protection des plantes plus respectueuses de l’environnement ;
    • Aux particuliers, jardiniers amateurs, élèves et étudiants souhaitant acquérir des connaissances.
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    Charge de travail

    1 heure / semaine

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Attestation de suivi avec succès
    Délivrée conjointement par France Université Numérique et l’UVED en fonction de votre assiduité et des résultats obtenus

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    Déroulement

    Un travail hebdomadaire compris entre 2h et 3h vous permettra d’acquérir les principales notions abordées et illustrées par les experts scientifiques. Tout au long des 5 semaines de cours, un ensemble de cours, sous forme de vidéos, vous sera proposé, ainsi que des activités réalisables en ligne comme des débats, des exercices de réflexion ou encore des devoirs évalués par les pairs. Un forum vous permettra d’échanger avec la communauté d’apprenants et d’interagir avec les experts. Des ressources pédagogiques d’approfondissement seront mises à votre disposition.

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    Programme

    Semaine 1 : Introduction et contexte

    Semaine 2 : La plante dans son environnement

    Semaine 3 : Les principaux ravageurs des plantes

    Semaine 4 : Les principales maladies des plantes

    Semaine 5 : La démarche du diagnostic

    Semaine 6 : Les outils de l’observateur

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    Plateforme

    France Université Numérique (FUN)
    Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

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