• contact@mooc-francophone.com

Objectif IPv6 : vers l’internet nouvelle génération

Le MOOC Objectif IPv6 : vers l’internet nouvelle génération vous permet d’acquérir les compétences pour comprendre ce protocole et les mécanismes associés à son fonctionnement.

IPv6 est une technologie incontournable pour le développement de l’internet aujourd’hui et pour les prochaines années. C’est pourquoi, maitriser IPv6 est désormais indispensable pour toute personne impliquée dans le déploiement et le fonctionnement des réseaux.

Institut Mines Telecom
Organisateur :

Institut Mines Télecom

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
  • icon

    Intervenant

    Bruno STEVANT
    Enseignant chercheur à Télécom Bretagne. Il intervient dans l’enseignement et sur les projets de recherche autour d’IPv6 depuis plus de 10 ans. Il est secrétaire et responsable des activités de formation de l’association G6, association pour la promotion et le déploiement d’IPv6 en France.

    Jacques LANDRU
    Enseignant chercheur au département Informatique et Réseaux de Télécom Lille, Jacques est responsable de l’UV de spécialisation ARES (Architecture des RESeaux) à la fois dans le mode traditionnel présentiel que dans sa forme à distance dans le cadre du cursus diplomant TutTelNet. Outre les architectures, les réseaux et les protocoles, il a ces dernières années repris une orientation système avec banalisation de la virtualisation et le cloud computing. Il développe actuellement une plateforme de salles de TP systèmes et réseaux entièrement dématérialisée dans le cloud.

    Jean-Pierre RIOUAL
    Ingénieur Conseil Réseaux – EURÊKOM. Fort de 30 années d’expérience dans le domaine des réseaux, il intervient auprès des entreprises pour des missions d’expertise sur leurs réseaux de transmission de données (intégration, mesures, optimisation, administration), conçoit et anime des actions de formation « réseaux » (Carrier Ethernet, TCP/IP, CISCO routing & switching, GNS3 …).

    Pascal Anelli
    Enseignant-chercheur à l’Université de la Réunion. Il enseigne les réseaux depuis plus 20 ans. Il est membre du G6 depuis sa création. A ce titre, il est un des contributeurs du livre IPv6. En 1996, il a participé au développement d’une version de la pile IPv6 pour Linux. Il continue depuis cette date à la formation pour un Internet en IPv6.

    Bruno Joachim
    Enseignant-chercheur à Télécom ParisTech, spécialiste e TCP/IP v4 et v6. Il organise et assure des travaux pratiques en environnement virtualisé en IPv6, plan d’adressage, routages statique et dynamique, et installation, configuration et mise en œuvre de différents services : DHCPv6, DNS, Serveur Web Apache et proxy apache, par exemple. Il a traduit en Français la première version de l’ouvrage de Douglas Comer : tcp/ip Architecture protocols and services.

  • icon

    Durée

    6  semaines
    Du 20  avril au 05 juillet 2017

  • icon

    Prérequis

    Ce cours s’adresse aux :

    – Etudiants en informatique et réseaux (niveau Master 1)

    – Techniciens et ingénieurs réseaux, souhaitant se former à l’exploitation de réseaux IPv6

    – Amateurs éclairés de l’informatique et des réseaux, souhaitant connaître les prochaines évolutions du réseau internet

  • icon

    Charge de travail

    5 heures / semaine

  • icon

    Coût

    Gratuit

  • icon

    Certification

    Attestation de suivi avec succés

  • icon

    Déroulement

    Ce cours adopte une approche orientée vers l’opérationnel :

    – Après un exposé des concepts en vidéo, un support de cours complet détaille notamment la mise en œuvre opérationnelle

    – Des travaux pratiques vous permettent de mettre en application le protocole IPv6 dans un réseau fonctionnel virtualisé sur votre poste

    – Des exercices d’approfondissement permettent des études de cas réels rencontrés sur le terrain.

  • icon

    Programme

    6 semaines de cours réparties en 4 séquences :

    Séquence 1 : Les adresses IPv6
    IPv6 offre un nombre très important d’adresses IP, permettant de numéroter les machines reliées à l’internet. Cette séquence décrit comment ces adresses sont construites et utilisées dans le réseau.

    Séquence 2 : Le protocole IPv6
    IP est le langage commun utilisé par tous les équipements de l’internet pour communiquer, quelle que soit l’application. Cette séquence décrit comment le protocole IPv6 rend possible cette communication.

    Séquence 3 : Les mécanismes de gestion d’un réseau IPv6
    IPv6 vise à automatiser le plus possible la tâche de gestion d’un réseau IP, afin de la rendre transparente pour l’utilisateur. Cette séquence explique les mécanismes mis en œuvre.

    Séquence 4 : L’intégration d’IPv6 dans l’internet
    L’internet utilise encore partiellement IPv6 et l’interopérabilité avec le protocole IPv4 historique est donc nécessaire. Cette séquence décrit les mécanismes requis pour assurer cette interopérabilité à travers des études de cas.

  • icon

    Plateforme

    France Université Numérique (FUN)
    Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

Evaluer ce cours !

Votre avis participe à une dynamique constructive pour les prochains sessions

0 50 100 6
50%
Moyenne sur 6 votes Je participe !
fermer

Merci pour votre contribution. Votre avis est en attente de modération avant publication. Après validation, vos données seront anonymisées.

fermer

Taux de satisfaction

Votre perception du cours doit rester constructive. Nous encourageons un débat sain et constructif entre concepteurs de MOOC et utilisateurs. Les avis sont modérés avant publication et les données sont anonymisées après contrôle. Pour évaluer ce cours, cliquez sur le lien bleu - Je participe ! - et validez votre accord avec chacune des affirmations sur une échelle de 1 à 100. Merci de votre compréhension !

  • La durée des modules et le rythme de travail sont conformes à mes attentes.
    55%
  • Les ressources sont utiles et le contenu des modules est pertinent.
    54%
  • Les activités proposées facilitent la compréhension du cours
    56%
  • Les évaluations permettent de mesurer votre progression dans ce cours
    52%
  • Les échanges avec l’équipe pédagogique correspondent à vos besoins
    55%
  • Les interactions entre utilisateurs représentent une véritable valeur ajoutée
    58%
  • L’accès à la plateforme est simple, sa prise en main intuitive et la navigation facile
    52%

Pin It on Pinterest

Share This