Cette formation a été bâtie par les enseignants du département d’exégèse biblique de la Faculté de Théologie de Lyon.

Pierre de Martin de Viviés : professeur en exégèse biblique
Jacques Descreux : maitre de conférences en exégèse biblique
François Lestang : professeur en exégèse biblique
Bertrand Pinçon : professeur en exégèse biblique

7 séquences
Du 17 novembre 2021 au 8 février 2022

Aucun

1 heure / semaine

Gratuit

Non

Semaine 1 : Séquence d’introduction 

• Donner le contexte et le vocabulaire nécessaires à la compréhension du cours
• Ouvrir à l’interrogation sur la conjonction ou la disjonction entre salut et santé
• Définir le cadre de pensée de la maladie et de la guérison dans le proche Orient ancien

Semaine 2 : Guérison des lépreux

•  Définir les notions de pur et impur selon l’Ancien Testament
• Situer la lèpre comme maladie spécifique dans la Bible
• Voir comment une même maladie peut être abordée de manière différente suivant les récits évangéliques.

Semaine 3 : Le paralytique pardonné (Mc 2)

• Donner le contexte culturel et religieux permettant de comprendre le texte et son vocabulaire
• Proposer une lecture suivie du texte (Marc 2,1-12) et de ses reprises dans Matthieu et Luc
• Articuler guérison et pardon, dans le texte et dans la tradition religieuse chrétienne

Semaine 4 : L’aveugle né (Jn 9)

• Saisir l’enjeu contemporain de la question d’un rapport ou non entre maladie et péché
• Comprendre la portée critique de Jn 9 quant à un tel rapport
• Clarifier la notion de péché en théologie chrétienne et son expression par la métaphore de la cécité

Semaine 5 : Job 

• Entendre le cri de l’innocent face au mal qui le frappe
• Percevoir le non-fondé de la sagesse traditionnelle sur la rétribution du juste
• Prendre en compte les arguments du juste souffrant et sa demande de guérison
• Interpréter la réponse ultime de Dieu et le salut offert au juste.

Semaine 6 : Enfant épileptique 

• Aborder l’épilepsie comme mal sacré ou affection normale dans le proche Orient ancien
• Faire une lecture synoptique d’une péricope et montrer la différence des théologies sous-jacentes à chaque récit
• Dégager le lien entre guérison et foi du patient et/ou du thérapeute

Semaine 7 : Prière dans l’Esprit Saint et guérison + conclusion du MOOC

• Donner le contexte et le vocabulaire nécessaires à la compréhension de la séquence
• Proposer une lecture de deux textes du Nouveau Testament (Jacques 5 et 1 Corinthiens 12) qui articulent prière dans l’Esprit pour le malade et guérison
• Conclure l’ensemble du parcours, en reprenant la problématique présentée dans la séquence 1