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Anatomie du Bois

MOOC Anatomie du Bois

Le MOOC Anatomie du Bois vous permettra d’identifier les différentes essences de bois et d’apprendre à reconnaître les bois à deux échelles différentes, celle du microscope et celle de notre œil.

Le premier objectif de ce MOOC est de relier le bois en tant que tissu dans l’arbre et le bois en tant que matériau dans la vie des hommes. A la croisée de ces deux mondes, se trouve l’anatomie, c’est-à-dire la structure cellulaire, qui permet de comprendre presque toutes les propriétés du bois.

Organisateur :

Université de Lorraine

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
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    Intervenant

    Marie-Christine Trouy
    Maître de Conférences à l’Université de Lorraine, enseignante à Épinal à l’École Nationale Supérieure des Technologies et Industries du Bois (ENSTIB) et chercheur au Laboratoire d’Étude et de Recherche sur le Matériau Bois (LERMAB).

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    Durée

    5 semaines
    Du 22 janvier 2018 au 3 mars 2018

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    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours, cependant, les personnes ayant suivi une formation de niveau bac scientifique seront peut-être plus à l’aise avec certaines notions.

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    Charge de travail

    5 heures / semaine

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Attestation de suivi avec succès

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    Déroulement

    Le cours se déroule sur 5 semaines. Une thématique nouvelle vous sera présentée chaque semaine à travers une série de vidéos et de documents explicatifs.
    Vous pourrez vérifier votre compréhension des sujets traités grâce aux exercices d’auto-évaluation qui accompagneront chacune des vidéos de cours. Ces activités de compréhension ne seront pas notées.

    Le forum vous permettra de poser vos questions, d’échanger et de débattre autour des thématiques abordées.

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    Programme

    Semaine 1 : Croissance des arbres et formation du bois
    Chapitre 1 – Les cernes du bois
    Chapitre 2 – Les directions et plans de référence dans le bois
    Chapitre 3 – Les rôles du bois dans l’arbre : conduction de la sève brute
    Chapitre 4 – Les rôles du bois dans l’arbre : soutien et contrôle de la posture
    Chapitre 4bis – Parenthèse technologique: largeur de cernes, densité du bois et classements
    Chapitre 5 – Les rôles du bois dans l’arbre : réserve et défense
    Chapitre 5bis – Parenthèse technologique: durabilité naturelle, imprégnabilité et choix des bois en fonction des emplois

    Semaine 2 : Croissance des arbres et formation du bois (suite)
    Chapitre 6 – Composition chimique et propriétés du bois associées
    Chapitre 7 – La paroi cellulaire
    Chapitre 7bis – Parenthèse technologique: conséquences de la structure de la paroi sur le retrait et le gonflement du bois
    Chapitre 8 – La croissance des arbres: primaire et secondaire
    Chapitre 9 – Les cellules de bois formées par le cambium chez les résineux et les feuillus
    Chapitre 10 – Le cambium : cellules et divisions
    Chapitre 11 – La différenciation d’une cellule de bois

    Semaine 3 : Anatomie et identification à l’échelle microscopique du bois de résineux
    Chapitre 12 – Classification et appellations des résineux
    Chapitre 13 – La trachéide
    Chapitre 14 – Les rayons ligneux
    Chapitre 15 – Le parenchyme longitudinal
    Chapitre 16 – Les canaux résinifères
    Chapitre 17 – Reconnaissance des résineux à l’échelle microscopique

    Semaine 4 : Anatomie et identification à l’échelle microscopique du bois de feuillus
    Chapitre 18 – Classification et appellations des feuillus
    Chapitre 19 – Les vaisseaux et les trachéides
    Chapitre 20 – Les fibres
    Chapitre 21 – Le parenchyme longitudinal
    Chapitre 22 – Les rayons ligneux
    Chapitre 23 – Reconnaissance des feuillus à l’échelle microscopique

    Semaine 5 : Identification à l’échele macroscopique du bois de résineux et du bois de feuillus
    Chapitre 24 – La reconnaissance à l’échelle macroscopique des résineux
    Chapitre 25 – La reconnaissance à l’échelle macroscopique des feuillus à zone initiale poreuse et zone semi-poreuse des régions tempérées
    Chapitre 26 – La reconnaissance à l’échelle macroscopique des feuillus homogènes à pores diffus des régions tempérées

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    Plateforme

    France Université Numérique (FUN)
    Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

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  • La durée des modules et le rythme de travail sont conformes à mes attentes.
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  • Les ressources sont utiles et le contenu des modules est pertinent.
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  • Les activités proposées facilitent la compréhension du cours .
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  • Les évaluations permettent de mesurer votre progression dans ce cours.
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  • Les échanges avec l’équipe pédagogique correspondent à vos besoins
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  • Les interactions entre utilisateurs représentent une véritable valeur ajoutée
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  • L’accès à la plateforme est simple, sa prise en main intuitive et la navigation facile
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