Vous pensez qu’une bonne formation tient au charisme, au sens de la relation de l’intervenant ou à l’innovation pédagogique ?
Oui, ces composantes sont importantes, mais la première compétence du formateur ou de l’enseignant est de savoir préparer et structurer son intervention !
Contrairement à ce que l’on pourrait penser, peu d’intervenants le font avec méthode. Et contrairement à ce que l’on pourrait croire, ce n’est pas une épreuve de concevoir une formation. C’est au contraire passionnant, rassurant et créatif !
Nous pensons que des compétences en pédagogie des adultes peuvent s’acquérir. Dans ce cours, je vous donnerai ma méthode pour concevoir votre première séquence de formation. Et je l’illustrerai avec un exemple original : une formation sur le vol de drone.
Objectifs pédagogiques :
- Distinguer « savoir » et « compétence »,
- Calibrer les compétences,
- Définir des objectifs pédagogiques,
- Comprendre les différents types d’évaluation,
- Choisir entre plusieurs méthodes pédagogiques,
- Séquencer une formation,
- Découvrir l’intérêt du « syllabus augmenté » et du « contrat triangulaire »,
- Concevoir les documents de cadrage pédagogique : plan de séquence, syllabus augmenté…
* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
Intervenants
Michel Augendre
Président des Trophées Solidaires, Directeur Général Enseignement à la CCI de Versailles et du groupe ESG Management School.Durée
4 semaines
Vous pouvez vous inscrire à ce cours à n’importe quel moment de l’année… Le cours est disponible directement sur la plateforme OpenClassrooms 365 jours par an, 24/7, sur tous supports (PC, MAC, tablette, mobile).
Vous pouvez également choisir de suivre les cours selon un rythme prédéfini par la plateforme (1 semaine par partie) ou bien sans rythme, sans contrainte de temps et organiser vous-même une progression régulière..
Le rythme d’une semaine par partie permet un avancement régulier en fixant des dates limites sur le rendu des devoirs. L’avancement du cours sans rythme vous permet quant à lui une grande flexibilité, car vous pouvez réaliser vos exercices à tout moment.
Cette formation est ouverte toute l’année.
Prérequis
Aucun
Charge de travail
12 heures au total
Coût
Gratuit
Certification
Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d’au moins 70% pour obtenir votre certification !
Un compte OpenClassrooms Premium Solo (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.
Déroulement
Chaque cours est composé d’une ou plusieurs parties et peut comporter du texte, des images (schéma, illustration) et des vidéos. Les vidéos des cours durent 10 minutes maximum, avec une moyenne de 3-4 minutes. Elles sont visualisables à tout moment sur OpenClassrooms et téléchargeables en haute définition.
Chaque partie d’un cours certifiant est ponctuée d’exercices de 2 types :
– des quiz corrigés automatiquement
– des devoirs libres (exemple : créer un site web avec des consignes précises).Ces devoirs sont évalués par les pairs. Chaque devoir est corrigé 3 fois par 3 autres élèves, dans un processus en double aveugle, selon un barème fixé par le professeur. La note finale est la moyenne des 3 notes reçues sur le devoir.
Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.
Programme
Partie 1 – Identifiez les savoirs et compétences d’une activité
1. Tirez parti de ce cours
2. Comprenez ce qu’est un savoir
3. Sélectionnez les savoirs à transmettre
4. Différenciez un savoir d’une compétence
5. Calibrez l’envergure et la complexité d’une compétence
Quiz : Partie 1Partie 2 – Définissez vos objectifs pédagogiques et leur évaluation
1. Définissez et articulez vos objectifs pédagogiques
2. Familiarisez-vous avec les différents types d’évaluation
Quiz : Partie 2Partie 3 – Concevez le séquençage de votre formation
1. Réalisez le plan de votre séquence
2. Sélectionnez les méthodes pédagogiques adaptées
3. Prévoyez plusieurs progressions pédagogiques
4. Prenez en compte la motivation de vos apprenants
Quiz : Partie 3Partie 4 – Rédigez le syllabus augmenté de votre séquence
1. Comprenez l’importance du syllabus augmenté
2. Faites de votre syllabus un contrat triangulaire
3. Conclusion
Quiz : Partie 4
Activité : Construisez une formation sur le développement durableCertificat de réussite
Plateforme
OpenClassrooms
Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)
