DANIEL DELBRASSINE
Maitre de conférences à l’Université de Liège et détenteur d’une thèse de doctorat intitulée : « Le roman pour adolescents aujourd’hui: écriture, thématiques et réception « . Il s’est chargé, entre autres, des chapitres sur le roman et l’album.

VALÉRIE CENTI
Maître-assistante à la Haute Ecole Charlemagne de Liège, maître-assistante en langue française et titulaire du cours de littérature de jeunesse dans la formation initiale des futurs professeurs de français (niveau collège). Elle s’est penchée sur les concepts liés au monde de l’édition et de l’album jeunesse.

VINCIANNE D’ANNA
Journaliste spécialisée en littérature de la jeunesse et en édition numérique et maître-assistante en langue française, elle s’est occupée de traiter tout ce qui touche à l’édition numérique à destination de la jeunesse mais aussi à l’univers numérique du livre (sites internet, chroniqueurs,…).

BJORN-OLAV DOZO
Docteur en littérature, et maître de conférence à l’Université de Liège, il est titulaire des cours sur les cultures populaires, le transmédia et les jeux vidéo. Il a eu le plaisir de conclure ce MOOC par un chapitre sur le transmédia en littérature de jeunesse.

6  semaines
Du 02 mars au 20 avril 2018

Ce MOOC est ouvert à tous.

2 à 3 heures / semaine

Gratuit

Attestation de suivi avec succès

Ce cours se déroule en 6 modules d’une semaine. Vous pouvez choisir de suivre le parcours découverte ou le parcours pro, c’est la difficulté des exercices ainsi que l’investissement en heures par semaine qui varie d’un parcours à l’autre.

Nous avons donc envisagé la construction de ce MOOC selon deux parcours. Le premier parcours se destine aux étudiants désireux de compléter leur formation, aux libraires, bibliothécaires, éditeurs et professionnels du monde du livre ou de l’éducation, l’investissement est d’environ 3h par semaine. Le second parcours, plus léger est envisagé pour permettre aux néophytes de découvrir la question de la littérature de jeunesse, environ 1h30 par semaine.

Module 1 : Introduction : le parcours du livre
Qu’est-ce que la littérature de jeunesse
La Loi de 1949
Double adresse | Double lectorat
Littérature de masse littérature restreinte : polarisation
Un cas de censure

Module 2 : Albums enfants et ados
Comprendre comment fonctionne un album
Aborder l’album selon différentes perspectives
Des albums pour les adolescents ?

Module 3 : Le roman pour adolescents
Introduction
Observer les influences internationales et comprendre l’évolution récente
Structure d’un roman d’initiation
Quelles différences entre roman pour la jeunesse et roman des adultes ?

Module 4 : Des milliers de livres : s’orienter dans le paysage éditorial
Présentation et mise en perspective
Le point de vue des éditeurs
Témoignage d’un auteur : Christelle DABOS

Module 5 : Les livres numériques
Introduction
Le livre numérique intéractif
Tablettes ou liseuses ?
Le livre augmenté : définition? buts ? sélection d’ouvrages
L’application dérivée du jeu
Les livres audio

Module 6 : Les fictions hors du livre
Introduction : le continent de la sphère de grande diffusion. Comment l’approcher autrement que par l’économique
Univers fictionnel vs. récit
Définition d’une fanfiction : reprise d’un univers existant et narration de nouvelles aventures
Objets et produits dérivés

France Université Numérique (FUN)
Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.