Michèle TILLARD
Professeure de littérature, de latin et de grec ancien en CPGE au lycée Montesquieu du Mans

21 séquences de  formation

Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail (4 heures de travail par semaine sur une année universitaire ou 2 heures sur deux ans comme cela se pratique en classe préparatoire)

Cette formation est ouverte toute l’année.

Aucun prérequis n’est nécessaire

3 à 4 heures / semaine
(sur une année universitaire)

Gratuit

Non

Le cours est bâti sous Algodok, sans vidéos par choix pédagogique, avec des podcasts audios pour la prononciation du latin.

Les 21 séances interactives comprennent chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement tels le Gaffiot en ligne.

Les apprenants bénéficient d’un forum (directement accessible dans le cours) pour interagir avec le professeur, l’objectif étant que le maximum de réponses aux questions posées soient apportées par les apprenants entre eux (apprentissage par les pairs).

L’apprenant est sollicité en moyenne toutes les 10 minutes, soit par un exercice, soit par une invitation à se rendre sur le forum.

Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande.

21 séances interactives comprenant chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement. Ce contenu est spécifiquement adapté à la malvoyance.

Introduction : Sommaire, mode d’emploi du cours ; Les outils du latiniste

Cours n°1 : Petite histoire de la langue latine ; Prononciation et écriture du latin ; Qu’est-ce qu’une langue “casuelle” ou “à flexion” ? Tableau des cas

Cours n°2 : Le système verbal du latin ; Le présent de l’indicatif actif et passif ; La première déclinaison

Cours n°3 : La seconde déclinaison (y compris ager et puer) au masculin et au féminin ; Le verbe être et ses composés au présent de l’indicatif ; L’accord du verbe

Cours n°4 : La seconde déclinaison au neutre ; Les adjectifs de la première classe (bonus, miser, pulcher) ; Les fonctions de l’adjectif ; L’accord de l’adjectif épithète et attribut

Cours n°5 : Le parfait actif et passif ; Les valeurs de l’accusatif ; L’indicatif dans les subordonnées circonstancielles

Cours n°6 : Le pronom-adjectif anaphorique is, ea, id ; L’imparfait actif et passif ; Les emplois du datif

Cours n°7 : Le futur actif et passif ; L’infinitif, morphologie et syntaxe, au présent et au futur ; La proposition infinitive ; Les valeurs du génitif

Cours n°8 : La “troisième déclinaison” à thème consonantique, aux trois genres ; Le plus-que-parfait et le futur antérieur actifs et passifs ; Les emplois de l’ablatif

Cours n°9 : Les pronoms relatifs ; La proposition subordonnée relative à l’indicatif ; Les compléments de lieu (y compris les adverbes)

Cours n°10 : La “troisième déclinaison” : les thèmes en -i ; Les adjectifs de la “seconde classe” en -is, -is, -e ; Les pronoms-adjectifs possessifs et l’expression de la possession à la 3ème personne

Cours n°11 : Le comparatif et le superlatif des adjectifs et des adverbes

Cours n°12 : Les pronoms-adjectifs ipse et idem ; Les verbes déponents à l’indicatif et à l’infinitif ; La proposition subordonnée comparative

Cours n°13 : Les participes présents, passés et futurs; les emplois du participe ; La subordonnée participiale et l’ablatif absolu ; Les compléments de temps

Cours n°14 : La “quatrième déclinaison” : les thèmes en -u ; Le subjonctif imparfait et plus que parfait ; La concordance des temps au passé ; Les propositions subordonnées de cause

Cours n°15 : Le subjonctif présent et parfait ; La concordance des temps au présent ; L’impératif ; L’ordre et la défense

Cours n°16 : Les pronoms-adjectifs démonstratifs hic, iste, ille ; La syntaxe des conjonctions de subordination cum et ut ; Les systèmes conditionnels ; Un peu de métrique

Cours n°17 : Les pronoms indéfinis : omnis, totus, alius, alter…; La “cinquième déclinaison” : les thèmes en -e ; Des verbes irréguliers : uolo, nolo, malo

Cours n°18 : Les interrogatifs ; L’interrogation directe et indirecte ; Le verbe eo et ses composés

Cours n°19 : Quis et ses composés ; Le gérondif et l’adjectif verbal ; Les complétives au subjonctif

Cours n°20 : Le supin ; les expressions du but ; Le verbe fio ; Compter en latin

Cours n°21 : Le discours indirect ; Le verbe fero et ses composés

Sillages
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