Grec ancien pour débutants

Cette formation, libre et gratuite, est destinée aux étudiants de L0 à L2 (CPGE littéraires, étudiants de l’Université), au-delà, elle est ouverte à tout apprenant désirant se former au grec ancien, sans prérequis.

Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici

Initiative Sillages

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Inscription » vous redirige vers la page web des organisateurs.
  • icon

    Intervenants

    Michèle TILLARD
    Professeure de littérature, de latin et de grec ancien en CPGE au lycée Montesquieu du Mans

  • icon

    Durée

    24 séquences de  formation

    Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail (4 heures de travail par semaine sur une année universitaire ou 2 heures sur deux ans comme cela se pratique en classe préparatoire)

    Cette formation est ouverte toute l’année.

  • icon

    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire

  • icon

    Charge de travail

    3 à 4 heures / semaine
    (sur une année universitaire)

  • icon

    Coût

    Gratuit

  • icon

    Certification

    Non

  • icon

    Déroulement

    Le cours est bâti sous Algodok, sans vidéos par choix pédagogique, avec des podcasts audios pour la prononciation du grec ancien.

    Les 24 séances interactives comprennent chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement tels le Bailly en ligne ou le “kit de survie de l’helléniste” imaginé par l’auteure.

    Les apprenants bénéficient d’un forum (directement accessible dans le cours) pour interagir avec le professeur, l’objectif étant que le maximum de réponses aux questions posées soient apportées par les apprenants entre eux (apprentissage par les pairs).

    L’apprenant est sollicité en moyenne toutes les 10 minutes, soit par un exercice, soit par une invitation à se rendre sur le forum.

    Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande.

    L’apprenant est sollicité en moyenne toutes les 10 minutes, soit par un exercice, soit par une invitation à se rendre sur le forum.

    Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande.

  • icon

    Programme

    24 séances interactives comprenant chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement. Ce contenu est spécifiquement adapté à la malvoyance.

    Introduction au grec ancien : Les outils de l’helléniste ; Les outils SILLAGES ; Le mode d’emploi du cours et la table des matières

    Cours n°1 : L’alphabet (majuscules et minuscules) ; Les signes diacritiques ; Le système de la déclinaison : valeur des cas

    Cours n°2 : L’article ; La déclinaison thématique : le masculin et le féminin ; Indicatif et infinitif présent de la conjugaison thématique et du verbe être

    Cours n°3 : La déclinaison thématique : le neutre ; Les pronoms personnels ; Premières règles d’accentuation

    Cours n°4 : La proposition infinitive ; L’indicatif présent du verbe être ; Double construction des verbes déclaratifs

    Cours n°5 : L’imparfait actif thématique ; L’imparfait du verbe être

    Cours n°6 : La première déclinaison, masculin et féminin ; Le pronom αὐτός

    Cours n°7 : Les pronoms démonstratifs ; Les possessifs

    Cours n°8 : La 3ème déclinaison : les thèmes consonantiques ; Le participe présent actif ; L’indéfini τις et l’interrogatif τίς

    Cours n°9 : Le médio-passif présent et imparfait thématique ; Le passif ; Le complément d’agent et le datif instrumental ; La 3ème déclinaison : les noms en -τηρ

    Cours n°10 : Synthèse sur les participes présents ; syntaxe du participe ; Le verbe φημι ; Les négations

    Cours n°11 : La 3ème déclinaison : les thèmes sigmatiques ; Les relatifs (morphologie et syntaxe) ; Les compléments de temps

    Cours n°12 : Le futur, actif et moyen ; Comparatifs et superlatifs en -τερος, -τατος ; Les compléments de lieu

    Cours n°13 : L’aoriste, actif et moyen ; Aoriste sigmatique ; Aoriste thématique ; Aoriste athématique

    Cours n°14 : Le futur et l’aoriste passifs ; Le pronom réfléchi ; L’expression de la possession (rappels)

    Cours n°15 : Infinitifs et participes futurs et aoristes ; L’infinitif substantivé ; Le participe substantivé (rappels)

    Cours n°16 : La 3ème déclinaison : thèmes en -i, en -u et en -eu ; Les comparatifs en -ιων, -ιστος ; La formation des adverbes

    Cours n°17 : Le subjonctif, morphologie et syntaxe

    Cours n°18 : L’optatif, morphologie et syntaxe

    Cours n°19 : Les systèmes conditionnels ; La répétition

    Cours n°20 : Le parfait, Le plus-que-parfait, le futur antérieur

    Cours n°21 : L’impératif ; Ordre et défense ; Les adjectifs verbaux

    Cours n°22 : Les verbes en -μι : les verbes à redoublement

    Cours n°23 : Les verbes en -μι : les verbes sans redoublement ; δείκνυμι

  • icon

    Plateforme

    Sillages
    La plateforme est hébergée sur les serveurs de l’École polytechnique, utilise la plate-forme Intersession sous licence libre CeCILL, sectorisée dans le cadre d’un partenariat avec « OMERIC ». Cette plate-forme supporte le format SCORM, les métadonnées étant au format Dublin Core.

Evaluer ce cours !

Votre avis participe à une dynamique constructive pour les prochains sessions

0 50 100 3
50%
Moyenne sur 3 votes Je participe !
fermer

Merci pour votre contribution. Votre avis est en attente de modération avant publication. Après validation, vos données seront anonymisées.

fermer

Taux de satisfaction

Votre perception du cours doit rester constructive. Nous encourageons un débat sain et constructif entre concepteurs de MOOC et utilisateurs. Les avis sont modérés avant publication et les données sont anonymisées après contrôle. Pour évaluer ce cours, cliquez sur le lien bleu - Je participe ! - Merci de valider votre accord avec chacune des affirmations sur une échelle de 1 à 99. Les notes égales à 0 et 100 ne seront pas prises en compte. Merci de votre compréhension !

  • La durée des modules et le rythme de travail sont conformes à mes attentes.
    83%
  • Les ressources sont utiles et le contenu des modules est pertinent.
    36%
  • Les activités proposées facilitent la compréhension du cours
    41%
  • Les évaluations permettent de mesurer votre progression dans ce cours
    35%
  • Les échanges avec l’équipe pédagogique correspondent à vos besoins
    32%
  • Les interactions entre utilisateurs représentent une véritable valeur ajoutée
    34%
  • L’accès à la plateforme est simple, sa prise en main intuitive et la navigation facile
    38%
X

Recevez chaque semaine les MOOCs à suivre !

Ne ratez aucun nouveau MOOC ! Avec notre newsletter garantie sans SPAM, restez informé pour ne louper aucun cours à venir.

Merci ! Votre demande d'inscription vient d'être prise en compte :)

Pin It on Pinterest

Share This