Bonjour à toutes et à tous, je suis Alain, formateur chez Bärchen et je vous invite à découvrir ce cours sur l’univers de la banque.
Comprendre la structure d’une banque, son bilan et son compte de résultat peut sembler compliqué et exiger une grande connaissance en comptabilité bancaire. Et bien j’ai une bonne nouvelle pour vous. Nous allons laisser de côté la comptabilité, et utiliser votre logique et votre bon sens pour découvrir comment fonctionne une banque et comment elle prête de l’argent à ses clients en faisant des crédits, des crédits immobiliers notamment mais pas uniquement.
Rejoignez-moi dans ce cours et mettez-vous dans la peau d’un président de banque chargé du développement équilibré de son établissement.
Ensemble, nous découvrirons d’abord que les banques ne sont pas les uniques sources de financement dans l’économie mais qu’il y a aussi les marchés financiers. Vous comprendrez qu’en Europe le crédit bancaire reste néanmoins extrêmement présent lorsqu’il s’agit de financer l’économie. Nous nous focaliserons alors sur les mécanismes bancaires permettant de générer ces crédits. Vous découvrirez comment une banque produit un crédit.
Vous comprendrez alors comment les banques travaillent et que leur matière première est l’argent. Vous découvrirez que les banques ont différentes façons de collecter de l’argent qui leur servira à leurs activités de prêteurs et d’investisseurs. Très simplement nous construirons ensemble le bilan d’une banque pour identifier d’où vient l’argent et où il va.
Enfin, je vous montrerai comment se construit le compte de résultat qui permet de mesurer combien une banque gagne ou perd d’argent en exerçant son métier, par exemple en octroyant un crédit immobilier. Ce sera l’occasion d’expliquer simplement des notions comme le Produit Net Bancaire (le PNB) ou encore le coût du risque.
A l’issue de ce cours, vous serez capable de :
- Expliquer comment se financent les acteurs de l’économie : entreprises, particuliers, Etats.
- Expliquer comment travaille une banque
- Décrire le mécanisme qui permet à une banque de prêter de l’argent notamment pour produire un crédit immobilier.
- Comprendre et expliquer comment les banques gagnent (ou perdent) de l’argent et expliquer ce que signifie le “coût du risque”J’ai cherché à rendre abordable et intéressant ce cours sur le délicat sujet qu’est la comptabilité bancaire. J’espère qu’il vous plaira. Rendez-vous au premier chapitre !
- Piloter le démarrage d’une banque (virtuelle) en équilibrant son bilan.
J’ai cherché à rendre abordable et intéressant ce cours sur le délicat sujet qu’est la comptabilité bancaire. J’espère qu’il vous plaira. Rendez-vous au premier chapitre !
* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
Intervenants
Alain Bouijoux
Formateur en Finance Ancien opérateur de marché DEA d’économieDurée
4 semaines
Vous pouvez vous inscrire à ce cours à n’importe quel moment de l’année… Le cours est disponible directement sur la plateforme OpenClassrooms 365 jours par an, 24/7, sur tous supports (PC, MAC, tablette, mobile).
Vous pouvez également choisir de suivre les cours selon un rythme prédéfini par la plateforme (1 semaine par partie) ou bien sans rythme, sans contrainte de temps et organiser vous-même une progression régulière..
Le rythme d’une semaine par partie permet un avancement régulier en fixant des dates limites sur le rendu des devoirs. L’avancement du cours sans rythme vous permet quant à lui une grande flexibilité, car vous pouvez réaliser vos exercices à tout moment.
Cette formation est ouverte toute l’année.
Prérequis
Aucun
Charge de travail
4 heures au total
Coût
Gratuit
Certification
Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d’au moins 70% pour obtenir votre certification !
Un compte OpenClassrooms Premium Solo (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.
Déroulement
Chaque cours est composé d’une ou plusieurs parties et peut comporter du texte, des images (schéma, illustration) et des vidéos. Les vidéos des cours durent 10 minutes maximum, avec une moyenne de 3-4 minutes. Elles sont visualisables à tout moment sur OpenClassrooms et téléchargeables en haute définition.
Chaque partie d’un cours certifiant est ponctuée d’exercices de 2 types :
– des quiz corrigés automatiquement
– des devoirs libres (exemple : créer un site web avec des consignes précises).Ces devoirs sont évalués par les pairs. Chaque devoir est corrigé 3 fois par 3 autres élèves, dans un processus en double aveugle, selon un barème fixé par le professeur. La note finale est la moyenne des 3 notes reçues sur le devoir.
Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.
Programme
Partie 1 – Décryptez le crédit bancaire et son impact sur le financement de l’activité économique
1. Comprenez la recherche de liquidités
2. Découvrez les différents modes de financement dans le monde
3. Comprenez le principe du financement intermédié
Quiz : Partie 1Partie 2 – Découvrez le fonctionnement du bilan bancaire
1. Parlons de bilan bancaire
2. Décryptez les différents prêts effectués par la banque
3. Découvrez le rôle d’investisseur de la banque
Quiz : Partie 2Partie 3 – Découvrez les grandes ressources des banques
1. Parlons de fonds propres
2. Comprenez comment se constituent les dépôts
3. Découvrez les ressources empruntées sur les marchés financiers
4. Découvrez comment la banque centrale finance les banques
Quiz : Partie 3Partie 4 – Comprenez simplement un compte de résultat bancaire
1. Réalisez ce que représente le Produit Net Bancaire (PNB)
2. Comprenez ce qu’a dépensé la banque pour pouvoir gagner sa vie
3. Appréhendez les risques que doit prendre une banque pour pouvoir gagner sa vie
4. Définissez le résultat et comprenez son affectation
Quiz : Partie 4Certificat de réussite
Plateforme
OpenClassrooms
Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)
