Animez un atelier impression 3D

Vous êtes formateur dans le numérique ou vous aimeriez le devenir ? Vous chercher une idée originale d’atelier ? Venez découvrir comment construire une séquence fun et passionnante avec une imprimante 3D. Rendre concrète une idée virtuelle, c’est ça la force de l’impression 3D ! Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre ce cours.

Je vais vous accompagner dans la découverte de l’impression 3D ! Nous verrons ensemble un peu d’historique, comment imaginer et modéliser en 3D un objet, mais je vous donnerai aussi plein de conseils pédagogiques pour construire un atelier efficace et réussi.

À l’issue de ce cours, vous saurez :

  • Expliquer ce qu’est une imprimante 3D
  • Utiliser les repères orthonormés
  • Utiliser Tinkercad pour modéliser un objet en 3D
  • Convertir un fichier au format de l’imprimante 3D
  • Construire un fil rouge pédagogiqueAnticiper tous les potentiels ratés de ce type d’ateliers
Organisateur :

OpenClassrooms

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
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    Intervenants

    Julie Garnier

    Chargée de projets web et pédagogique à Simplon.co, j’adore transmettre ce que j’ai pu apprendre du numérique aux jeunes et aux moins jeunes

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    Durée

    1 semaine

    Vous pouvez vous inscrire à ce cours à n’importe quel moment de l’année… Le  cours est disponible directement sur la plateforme OpenClassrooms 365 jours par an, 24/7, sur tous supports (PC, MAC, tablette, mobile).

    Vous pouvez également choisir de suivre les cours selon un rythme prédéfini par la plateforme (1 semaine par partie) ou bien sans rythme, sans contrainte de temps et organiser vous-même une progression régulière..

    Le rythme d’une semaine par partie permet un avancement régulier en fixant des dates limites sur le rendu des devoirs. L’avancement du cours sans rythme vous permet quant à lui une grande flexibilité, car vous pouvez réaliser vos exercices à tout moment.

    Cette formation est ouverte toute l’année.

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    Prérequis

    Aucun

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    Charge de travail

    4 heures au total

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d’au moins 70% pour obtenir votre certification !

    Un compte OpenClassrooms Premium Solo (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.

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    Déroulement

    Chaque cours est composé d’une ou plusieurs parties et peut comporter du texte, des images (schéma, illustration) et des vidéos. Les vidéos des cours durent 10 minutes maximum, avec une moyenne de 3-4 minutes. Elles sont visualisables à tout moment sur OpenClassrooms et téléchargeables en haute définition.

    Chaque partie d’un cours certifiant est ponctuée d’exercices de 2 types :
    – des quiz corrigés automatiquement
    – des devoirs libres (exemple : créer un site web avec des consignes précises).

    Ces devoirs sont évalués par les pairs. Chaque devoir est corrigé 3 fois par 3 autres élèves, dans un processus en double aveugle, selon un barème fixé par le professeur. La note finale est la moyenne des 3 notes reçues sur le devoir.

    Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.

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    Programme

    Partie 1 – Concevez et animez votre atelier impression 3D

    1. L’impression 3D, c’est quoi ?

    2. Préparez votre atelier

    3. Imaginez un objet

    4. Modélisez un objet en 3D

    5. Imprimez un objet en 3D

    6. Attention aux ratés !

    Quiz : Quiz sur l’impression 3D

    Activité : Modélisez un objet avec Tinkercad

    Certificat de réussite (voir un exemple)

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    Plateforme

    OpenClassrooms
    Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)

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