Muscler son cerveau pour apprendre à être créatif, c’est une chose.
Mais quand il s’agit de l’insuffler aux autres, on manque parfois de méthode…
Dans ce cours, vous allez apprendre :
à préparer un atelier de créativité,
à l’animer avec rythme,
et à gérer ses retombées.
Mais ce n’est pas tout !
Ce cours est un peu spécial car vous allez suivre un atelier en direct !
Pour l’occasion, vous allez avoir le plaisir de découvrir Butzi, magicien et spécialiste de la créativité et vous aurez tous les conseils d’expert de Lisa, chef de projet innovation.
Au fil du cours, je vous donnerai de nombreuses alternatives d’animation pour que vous ayez plusieurs cordes à votre arc !
Allez, rejoignez-nous ! Maintenant, vous n’avez plus d’excuses…
* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici
Intervenants
Ambroise Collon
Passionné par le jeu, l’entreprenariat, le numérique et l’enseignement, je suis développeur iOS en freelance et auteur chez OpenClassrooms.Durée
Début le 01 Aout 2017
Prérequis
Aucun
Charge de travail
6 heures au total
Coût
Gratuit
Certification
Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d’au moins 70% pour obtenir votre certification !
Un compte OpenClassrooms Premium Solo (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.
Déroulement
Chaque cours est composé d’une ou plusieurs parties et peut comporter du texte, des images (schéma, illustration) et des vidéos. Les vidéos des cours durent 10 minutes maximum, avec une moyenne de 3-4 minutes. Elles sont visualisables à tout moment sur OpenClassrooms et téléchargeables en haute définition.
Chaque partie d’un cours certifiant est ponctuée d’exercices de 2 types :
– des quiz corrigés automatiquement
– des devoirs libres (exemple : créer un site web avec des consignes précises).Ces devoirs sont évalués par les pairs. Chaque devoir est corrigé 3 fois par 3 autres élèves, dans un processus en double aveugle, selon un barème fixé par le professeur. La note finale est la moyenne des 3 notes reçues sur le devoir.
Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.
Programme
Partie 1 – Préparez un atelier sur le fond et sur la forme
1. Evaluez les besoins et les conditions de réussite
2. Anticipez les risques du brainstorming difficile
3. Préparez des supports physiques ou numériques
4. Occupez-vous des détails de logistique à prévoir
5. Interview : la préparation d’un atelier
6. Suivez en images un atelier de créativité de A à Z
Quiz : Testez votre capacité à préparer un atelier de créativitéPartie 2 – Animez un brainstorming avec un groupe de participants
1. Présentez les règles pour une participation efficace : « Kick Off »
2. Mettez les participants dans de bonnes conditions : « Ice Breaker »
3. Initiez les participants à la pensée divergente : « Warm Up »
4. Libérez la parole et les idées sans censure : « Défouloir »
5. Générez un maximum d’idées différentes : « Color Run »
6. Classez les idées et sélectionnez les meilleures : « Vote »
7. Interview : l’animation d’un atelier
Quiz : Evaluez votre compréhension de l’animation d’un atelierPartie 3 – Gérez la suite d’un atelier avec les parties prenantes
1. Prenez en compte le retour des participants
2. Sauvegardez une trace de l’exercice et conservez les idées
3. Faites un compte rendu pour les parties prenantes
4. Suivez et engagez les personnes qui ont participé à l’atelier
5. Interview : l’atelier est terminé… et après ?
6. Découvrez Butzi, magicien, conférencier et expert en « Crazytivity »
Quiz : Mesurez votre aptitude à gérer la suite d’un atelier
Activité : Générez un maximum d’idéesPlateforme
OpenClassrooms
Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)
