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Accompagner les transitions éducatives

Le MOOC “Accompagner les transitions éducatives” propose aux acteurs du secteur éducatif, et plus particulièrement aux cadres, des éléments théoriques et des outils concrets pour inventer de nouvelles démarches de changement, en s’appuyant notamment sur la puissance de l’intelligence collective.

En six semaines, ce MOOC introductif et transversal abordera une quinzaine de thématiques (complexité, innovation, organisation apprenante, leadership partagé, négociation, management éducatif, etc.) avec une trentaine de spécialistes, universitaires et acteurs de terrain. Il vous donnera ainsi une perspective globale et systémique qui vous permettra ensuite d’approfondir chaque sujet selon vos centres d’intérêts, en participant par exemple au Diplôme Universitaire Acteur de la transition éducative !

Organisateur :

Association Synlab, le Centre de Recherches Interdisciplinaires et l’université Paris Descartes

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
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    Intervenant

    Le MOOC “ Accompagner les transitions éducatives” est un projet porté par l’association Synlab, le Centre de Recherches Interdisciplinaires et l’université Paris Descartes. Un comité pédagogique composé de cadres praticiens (chefs d’établissement, inspecteurs du 1er et 2nd degré, Conseillers pédagogiques…) a permis de valider la cohérence du parcours et a contribué au choix des ressources et des intervenants.

    Une trentaine de spécialistes, universitaires et experts, interviennent : KBaya Bali, Catherine Becchetti bizot, Laurent Bibard, Alain Biriotti, Anne Bouvier, Olivier Brechard, Vincent Casanova, Eric Charbonnier, Hervé Chomienne, Corine Ciprés, Jean-Michel Cornu, Florent de Bodman, Grégoire Gatbois, André Giordan, Chloé Grabli, Jean-Edouard Gresy, Claire Heber Suffrin, Laurent Kaufmann, Erwan Kerleroux, Laurent Marbacher, Jacques-François Marchandise, Nathalie Mons, Sébastien Mounié, François Muller, Solveig Oudet, Isabelle Peloux, Serge Pouts-Lajus, Serge Ravet, Ken Robinson, Catherine Schmider, Greg Serikoff, Hugues Sollin, François Taddei, Stéphane Vincent, Philippe WATRELOT, Eric-Axel Zimmer.

    Équipe projet
    L’équipe projet qui a coordonné ce MOOC est composée de :

    Florence Rizzo, co-fondatrice et co-directrice de Synlab
    Jean Duchaine, ingénieur pédagogique et ancien cadre de l’ESENESR
    François Duport, ingénieur pédagogique
    Hugo Lopez, ingénieur pédagogique

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    Durée

    6 semaines
    Du 7 novembre au 12 décembre 2017

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    Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours.
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    Charge de travail

    3 heures / semaine

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    Coût

    Gratuit

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    Certification

    Oui

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    Déroulement

    En plus des cours, des activités pédagogiques et des discussions seront proposées en lien avec chaque thème. Vous pouvez participer à ce MOOC en choisissant l’un des deux parcours suivants :

    • Parcours simple : En choisissant ce parcours, vous vous engagez à consulter les vidéos de cours et à valider votre compréhension en répondant à un quizz à la fin de chaque semaine.
      Un résultat de 60% à l’ensemble des quizz vous permettra d’obtenir l’attestation officielle de suivi délivrée automatiquement par FUN.
    • Parcours émergence de projet : En privilégiant ce parcours, vous aurez l’opportunité en plus de la consultation des cours et de la validation des quizz de réaliser un travail collaboratif. Ce travail de réflexion et de co-écriture sur une controverse liée au monde l’éducation vous permettra de faciliter l’émergence de projets ou d’approfondir vos propres projets de changement. Cette activité fera l’objet d’une évaluation par les pairs.
      Un certificat sera délivré par l’association SynLab aux participants ayant finalisé leur parcours avancé.
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    Programme

    Semaine 1 : Un monde en transition

    Transition(s) sociétales et transition(s) éducative(s)…
    …Des transitions complexes nécessitant un accompagnement humain

    Semaine 2 : Des points de vues multiples

    Agir et penser en complexité
    Approche systémique
    Cartographie des controverses

    Semaine 3 : Révolution vs évolution ?

    La place de l’innovation au sein du système éducatif
    Changement et dynamiques humaines
    Passer d’une innovation ponctuelle à une transformation durable

    Semaine 4 : Avant tout, une histoire collective

    Leadership partagé
    Management coopératif et valorisation des talents
    Intelligence collective

    Semaine 5 : De nouvelles formes de relations

    Qualité de vie au travail, négociation et gestion des conflits humains
    Partenariats et alliance
    Organisation en réseaux

    Semaine 6 : Vers une société apprenante

    De la personne apprenante aux organisations et collectifs apprenants
    De nouvelles formes de gouvernance partagée
    La société apprenante

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    Plateforme

    France Université Numérique (FUN)
    Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.

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Taux de satisfaction

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  • La durée des modules et le rythme de travail sont conformes à mes attentes.
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  • Les ressources sont utiles et le contenu des modules est pertinent.
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  • Les activités proposées facilitent la compréhension du cours
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  • Les évaluations permettent de mesurer votre progression dans ce cours
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  • Les échanges avec l’équipe pédagogique correspondent à vos besoins
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  • Les interactions entre utilisateurs représentent une véritable valeur ajoutée
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  • L’accès à la plateforme est simple, sa prise en main intuitive et la navigation facile
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