Le MOOC Ressources naturelles et développement durable vous permettra de comprendre les opportunités mais aussi les défis que la présence de ressources naturelles offre, tant au niveau local que global. En analysant la ruée actuelle vers ces ressources, vous comprendrez mieux les liens entre crise agraire, crise alimentaire et crise environnementale. A partir d’études de cas spécifiques, c’est votre regard sur les dynamiques globales contemporaines qui sera modifié.
Intervenant
An Ansoms
Docteur en sciences économiques appliquées, et professeur en études du développement à l’Université catholique de Louvain, à Louvain-la-Neuve. Ses enseignements portent sur le développement durable et les méthodes de recherches qualitatives. Ses recherches visent à comprendre les dynamiques de pauvreté et d’inégalité, notamment dans la région des Grands Lacs en Afrique. Mais elle étudie également de manière plus large les défis du développement durable dans des environnements ruraux dans lesquels un contexte (post-)conflits se combine avec une rareté de terre extrême.Durée
8 semaines
Du 08 février au 10 avril 2016Prérequis
Accessible à tous
Charge de travail
4 heures / semaine
Coût
Gratuit
Certification
Certification (optionnelle et payante : 50$)
Délivrée par edX après obtention d’une note supérieure à 60%Déroulement
Vidéos / Quiz / Forum / Etude de cas / Evaluation par les pairs
Vous serez invités à choisir deux ressources naturelles parmi les quatre proposées. Vous développerez les apprentissages annoncés au travers de présentations vidéo par la professeur et par des experts, de QCM, d’un jeu de plateau à jouer avec vos proches (Land Rush), de débats et de cas d’étude proposés par vous, que vous schématiserez et présenterez aux autres via une activité d’évaluation par les pairs.
Programme
A la fin du cours, par rapport à des problématiques liées à la gestion des ressources naturelles (ruée sur la terre, le sous-sol, l’eau et/ou la forêt), vous serez capables de:
– comprendre, comparer et analyser des modèles théoriques qui permettent de décoder de telles problématiques
– décomposer ces problématiques en causes, conséquences, solutions et points de vue divergents sur ces trois éléments
– repérer, dans votre environnement, des cas d’étude qui illustrent ces problématiques et leur appliquer le processus de décomposition vu dans le cours.
Plateforme
edX
La plateforme a été fondé en avril 2012 par le MIT et Harvard afin de fournir une alternative Open Source à Coursera. Le code source a été libéré en juin 2013, donnant naissance à la communauté Open edX. La plateforme edX est développé en langage Python.
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Taux de satisfaction
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