Le MOOC Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 – 2016 vous propose d’en savoir plus sur l’Enfer de Verdun : Quel était l’objectif poursuivi par l’état-major allemand lorsqu’il décide de passer à l’offensive ? Pourquoi un tel acharnement dans la lutte ? Quelles étaient les conditions de vie sur le champ de bataille ? Pourquoi la bataille de Verdun symbolise-t-elle tant l’horreur des combats de la Première Guerre mondiale ? Pourquoi a-t-elle une place si particulière dans l’Histoire franco-allemande ?
Au fil des semaines, nous vous proposons d’aborder ces diverses thématiques avec des historiens et des spécialistes au travers de photographies, de cartes, de vidéos, d’archives filmées, ainsi que de nombreux textes explicatifs.
* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien « Suivre le cours » vous redirige vers la page web des organisateurs.
Intervenant
François COCHET
Professeur des Universités en Histoire Contemporaine à l’Université de Lorraine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l’expérience combattante à l’époque contemporaine. Membre du comité scientifique du Mémorial de Verdun.Rémy PORTE
Lieutenant-colonel, Docteur et HDR en Histoire. Il est référent « Histoire » pour l’armée de terre.Franck MEYER
Enseignant d’Histoire-Géographie au lycée Margueritte. Membre du comité scientifique du Mémorial de Verdun.Nicolas CZUBAK
Enseignant d’Histoire-Géographie, détaché au Mémorial de Verdun et membre du service éducatif du Mémorial de Verdun.Jérome DUMONT
Enseignant d’Histoire-Géographie. Détaché au Mémorial de Verdun, membre du service éducatif du Mémorial, il est l’instigateur du MOOC.Durée
4 semaines
Du 06 mars au 09 avril 2017Prérequis
Aucun prérequis
Charge de travail
1 à 2 heures / semaine
Coût
Gratuit
Certification
Attestation de suivi avec succès
Elle sera délivrée si les deux conditions suivantes sont réunies :
-le total des bonnes réponses aux examens hebdomadaires est supérieur ou égal à 40%
-le taux de réussite à l’examen final est supérieur ou égal à 60%.Déroulement
Le cours se déroule sur 4 semaines. Une thématique nouvelle vous sera présentée chaque semaine à travers une série de vidéos et de documents explicatifs. Vous pourrez vérifier votre compréhension des sujets traités grâce aux exercices d’auto-évaluation qui accompagneront chacune des vidéos de cours. Ces activités de compréhension ne seront pas notées. Le forum vous permettra de poser vos questions, d’échanger et de débattre autour des thématiques abordées.
Programme
Semaine 1 : Pourquoi Verdun ? Verdun avant Verdun
-Chapitre 1 : La place forte de Verdun
-Chapitre 2 : La place de Verdun dans la bataille de la Marne
-Chapitre 3 : Verdun en 1915
-Chapitre 4 : Falkenhayn et la saignée à blanc de l’armée française
-Chapitre 5 : La Somme plutôt VerdunSemaine 2 : Verdun, les batailles emboîtées (le déroulement de la bataille)
-Chapitre 1 : La ruée du 21 février
-Chapitre 2 : Les chronologies de la bataille
-Chapitre 3 : La Voie Sacrée
-Chapitre 4 : Une bataille d’artillerie
-Chapitre 5 : La bataille des paradoxesSemaine 3 : Verdun, les batailles emboîtées (l’expérience combattante)
-Chapitre 1 : Les dimensions symboliques des lieux de combat
-Chapitre 2 : Les hommes dans la bataille: le sort des fantassins
-Chapitre 3 : le commandement des hommes et les évolutions du moral
-Chapitre 4 : Les arrières-fronts
-Chapitre 5 : Les bilans de la batailleSemaine 4 : Verdun, les mémoires
-Chapitre 1 : L’immédiat après-guerre: 1918-1920
-Chapitre 2 : Des années 1920 au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale
-Chapitre 3 : Le basculement des années 1960
-Chapitre 4 : Mitterrand/Kohl Septembre 1984
-Chapitre 5 : Perspectives d’avenirPlateforme
France Université Numérique (FUN)
Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.
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