MOOC Francophone

Slide11.jpg

@rurallab@ — Thu, 12 Feb 2015 03:00:47 +0000

slide44.jpg

@rurallab@ — Thu, 12 Feb 2015 03:00:48 +0000

Slide22.jpg

@rurallab@ — Thu, 12 Feb 2015 03:00:48 +0000

barometre

@rurallab@ — Sat, 24 Jan 2015 11:12:18 +0000

headerbis

@rurallab@ — Wed, 28 Jan 2015 19:51:29 +0000

doyoubuzzvincent

@rurallab@ — Tue, 17 Feb 2015 12:03:35 +0000

Map-Marker-Marker-Outside-C

@rurallab@ — Tue, 17 Feb 2015 17:05:36 +0000

Interview-fabrice-demichel

@rurallab@ — Thu, 19 Feb 2015 18:27:42 +0000

Baromètre-MOOC

@rurallab@ — Thu, 19 Feb 2015 18:30:54 +0000

Interview-clementine

@rurallab@ — Thu, 19 Feb 2015 19:24:55 +0000

Bilan-MOOC-Francophone

@rurallab@ — Thu, 19 Feb 2015 20:02:51 +0000

arts littérature

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 10:46:39 +0000

Biologie géologie

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 10:48:54 +0000

Conception web

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 10:50:46 +0000

créativité

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 10:53:09 +0000

Développement personnel

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 10:55:17 +0000

droit

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 10:57:44 +0000

economie

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:00:30 +0000

edu

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:07:34 +0000

energie

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:17:46 +0000

enseignement

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:20:40 +0000

entrepreneuriat

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:22:50 +0000

Histoire

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:25:19 +0000

Informatique

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:27:31 +0000

Ingénierie

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:29:24 +0000

Langues

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:30:47 +0000

management

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:32:09 +0000

marketing

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:33:06 +0000

maths

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:34:01 +0000

Physique chimie

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:36:00 +0000

théologie

@rurallab@ — Fri, 20 Feb 2015 11:37:01 +0000

running

@rurallab@ — Sat, 21 Feb 2015 02:42:28 +0000

France Université Numérique

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:16:35 +0000

OpenClassrooms1

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:17:41 +0000

coursera

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:21:11 +0000

edx1

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:21:51 +0000

Unow1

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:22:23 +0000

ionisx

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:54:31 +0000

neodemia

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:55:21 +0000

sillages

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:56:01 +0000

firstbusinessmooc

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:56:37 +0000

solerni

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 02:57:21 +0000

edulib

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 03:42:45 +0000

ulibre

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 03:44:51 +0000

claroline

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 03:45:18 +0000

moodle

@rurallab@ — Mon, 23 Feb 2015 03:47:23 +0000

Logo-mooc

@rurallab@ — Tue, 24 Feb 2015 14:40:21 +0000

redacteurweb

@rurallab@ — Tue, 24 Feb 2015 18:16:24 +0000

editomooc

@rurallab@ — Tue, 24 Feb 2015 18:16:54 +0000

scoopit-veille

@rurallab@ — Wed, 25 Feb 2015 08:10:17 +0000

Bilan 2014 MOOC Francophone

@rurallab@ — Wed, 25 Feb 2015 19:45:33 +0000

interview melanie bourdaa

@rurallab@ — Thu, 26 Feb 2015 03:11:28 +0000

MOOC, t'es pas né, t'es pas mort

@rurallab@ — Thu, 26 Feb 2015 03:33:03 +0000

contact

@rurallab@ — Thu, 26 Feb 2015 06:30:35 +0000

retour-d'expérience-MOOC

@rurallab@ — Thu, 26 Feb 2015 07:10:52 +0000

bilan des 6 premiers mois

@rurallab@ — Thu, 26 Feb 2015 11:31:28 +0000

Interview-MOOC-&-CIE

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 08:20:17 +0000

Interview-MOOC-&-CIE

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 08:23:01 +0000

Interview-Narjes-Merimi

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 08:41:18 +0000

Interview-Avner-Bar-Hen1

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 09:16:38 +0000

INterview-Franck-Verschuren

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 09:28:49 +0000

Interview-sillages

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 09:40:56 +0000

InterviewThierry-Curiale

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 09:52:17 +0000

Interview-Najette-FELLACHE

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 10:22:55 +0000

Interview-brigitte-de-bouca

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 10:44:59 +0000

Interview-TSGD

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 17:40:05 +0000

Interview-delphine-hoffmann

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 19:17:07 +0000

Interview-Simon-Carolan

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 19:55:03 +0000

interview-Philippe-Chiu

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 19:55:33 +0000

interview-fabrice-Mauléon

@rurallab@ — Fri, 27 Feb 2015 19:56:17 +0000

interview-Thierry-Laffont

@rurallab@ — Sat, 28 Feb 2015 07:11:08 +0000

interview-Christine-Vaufrey

@rurallab@ — Sat, 28 Feb 2015 09:58:25 +0000

interview-Eric-Picarle1

@rurallab@ — Sat, 28 Feb 2015 10:06:48 +0000

interview-mathieu-Cisel

@rurallab@ — Sat, 28 Feb 2015 10:14:38 +0000

Interview-pierre-dubuc

@rurallab@ — Sun, 01 Mar 2015 08:39:20 +0000

Interview-mathilde-vaal

@rurallab@ — Sun, 01 Mar 2015 09:16:47 +0000

Interview-thieffy-debarnot

@rurallab@ — Sun, 01 Mar 2015 09:35:14 +0000

interview-Medhi-Foughali

@rurallab@ — Sun, 01 Mar 2015 09:52:17 +0000

Interview-Cécile-Dejoux

@rurallab@ — Sun, 01 Mar 2015 10:09:21 +0000

Interview-cindy-abeillon

@rurallab@ — Sun, 01 Mar 2015 10:22:28 +0000

Génération Y

@rurallab@ — Sun, 01 Mar 2015 19:34:48 +0000

logo mooc 60

@rurallab@ — Thu, 05 Mar 2015 20:26:00 +0000

logo mooc 75

@rurallab@ — Fri, 06 Mar 2015 03:43:54 +0000

Sans-titre

@rurallab@ — Fri, 06 Mar 2015 03:55:20 +0000

logo-moocfrancophone

@rurallab@ — Fri, 06 Mar 2015 04:20:20 +0000

LogoMOOCfrancophonepng

@rurallab@ — Fri, 06 Mar 2015 08:00:42 +0000

Etablissement

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 07:59:29 +0000

AgroParisTech

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 08:03:13 +0000

Claroline-connect

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 10:45:29 +0000

Coursera

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 11:18:23 +0000

Edulib

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 12:36:58 +0000

edx

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 12:43:12 +0000

ionisx

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 12:56:14 +0000

firstbusinessmooc

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 12:58:14 +0000

fun

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:02:46 +0000

moodle

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:05:48 +0000

Néodemia

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:21:07 +0000

Openclassrooms

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:26:43 +0000

Sillages

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:43:10 +0000

solerni

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:43:42 +0000

Ulibre

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:44:18 +0000

Unow

@rurallab@ — Sat, 07 Mar 2015 13:48:01 +0000

background-maintenance

@rurallab@ — Sun, 08 Mar 2015 06:05:20 +0000

accueilvd

@rurallab@ — Sun, 08 Mar 2015 06:21:20 +0000

2e-baromètre-trimestriel-des-MOOC-Francophone1

@rurallab@ — Wed, 11 Mar 2015 10:46:33 +0000

baromomêtre-2

@rurallab@ — Wed, 11 Mar 2015 10:49:08 +0000

Anant-Agarwal

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 03:18:56 +0000

Université-Bordeaux-Montaig

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 05:38:49 +0000

Interview-image2

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 06:03:58 +0000

Interview-MOOC-et-CIE

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 06:31:54 +0000

eMOOCS2015

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 06:54:49 +0000

browser

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 13:35:02 +0000

coût

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 14:18:49 +0000

durée

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 14:21:50 +0000

Intervenants

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 14:25:25 +0000

Prérequis

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 15:01:31 +0000

chargeT

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 15:04:52 +0000

Certification

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 15:07:11 +0000

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@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 15:29:29 +0000

easel

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 15:32:24 +0000

computer

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 15:35:29 +0000

megaphone

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 15:42:24 +0000

Rue-89

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 19:53:33 +0000

Alliance-EM-EC

@rurallab@ — Thu, 12 Mar 2015 20:39:11 +0000

Sciences de la Vie et de la Terre

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 09:16:53 +0000

computer

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 09:22:00 +0000

key

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 09:30:00 +0000

globe

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 09:34:35 +0000

1392250464_diamond

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 09:42:58 +0000

genius

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 09:56:23 +0000

brightness

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 10:05:04 +0000

circlecompass

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 10:14:37 +0000

image

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 10:25:05 +0000

dev

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 10:33:45 +0000

stack

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 10:38:33 +0000

chat

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 10:41:22 +0000

UCL

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 12:05:09 +0000

mooc-IDEA

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 14:04:34 +0000

mooc-ecrire-et-produire-une

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 14:05:53 +0000

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

@rurallab@ — Fri, 13 Mar 2015 17:12:31 +0000

Interview-MOOC-et-Cie

@rurallab@ — Sun, 15 Mar 2015 18:17:17 +0000

UQTR

@rurallab@ — Mon, 16 Mar 2015 16:13:30 +0000

UQTR

mooc-archinfo

@rurallab@ — Mon, 16 Mar 2015 17:07:21 +0000

ENS de Lyon

@rurallab@ — Mon, 16 Mar 2015 17:08:02 +0000

ENS de Lyon

ENS-Cachan

@rurallab@ — Mon, 16 Mar 2015 18:41:23 +0000

draftquest

@rurallab@ — Tue, 17 Mar 2015 14:39:52 +0000

université-artois

@rurallab@ — Tue, 17 Mar 2015 14:57:29 +0000

U-Laval

@rurallab@ — Tue, 17 Mar 2015 15:20:42 +0000

Etablissement

@rurallab@ — Tue, 17 Mar 2015 18:14:13 +0000

orange

@rurallab@ — Tue, 17 Mar 2015 18:47:07 +0000

simplon

@rurallab@ — Tue, 17 Mar 2015 18:54:11 +0000

mooc-programmation-python

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 06:28:54 +0000

Sillages

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 07:12:26 +0000

mooc-camstasia

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 07:38:04 +0000

Openclassrooms

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 07:40:26 +0000

mooc-conciliation-famille

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 08:03:42 +0000

téluq

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 08:15:44 +0000

mooc-devenir-web-conseiller

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 09:59:06 +0000

Learning-CRM

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 10:12:39 +0000

mooc-storytelling-digital

@rurallab@ — Wed, 18 Mar 2015 16:34:17 +0000

mooc-comprendre-l'actu

@rurallab@ — Thu, 19 Mar 2015 05:13:53 +0000

mooc-horizon-2020

@rurallab@ — Thu, 19 Mar 2015 05:57:57 +0000

mooc-le-manager

@rurallab@ — Thu, 19 Mar 2015 06:29:01 +0000

mooc-storytelling-des-manag

@rurallab@ — Thu, 19 Mar 2015 07:08:15 +0000

mooc-maîtriser-les-bases-du

@rurallab@ — Thu, 19 Mar 2015 07:35:04 +0000

mooc-gamifier-son-service

@rurallab@ — Thu, 19 Mar 2015 17:09:17 +0000

mooc-initiation-aéronautiqu

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 05:14:37 +0000

mooc-sociologie-du-web

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 06:10:33 +0000

mooc-consommation-mobile

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 06:30:50 +0000

mooc-growth-hacking

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 07:31:40 +0000

mooc-le-pragmatique

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 08:26:07 +0000

mooc-le-clarificateur

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 08:51:09 +0000

mooc-l'explorateur

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 09:11:28 +0000

mooc-python-pour-les-scient

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 10:08:30 +0000

mooc-datascience-et-bigdata

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 13:16:47 +0000

mooc-videos-3d-relief

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 14:11:43 +0000

mooc-debuter-la-photo

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 14:35:40 +0000

mooc-débuter-le-montage

@rurallab@ — Fri, 20 Mar 2015 15:19:52 +0000

flot-Latin-pour-débutants

@rurallab@ — Sun, 22 Mar 2015 15:04:47 +0000

flot-grec-ancien

@rurallab@ — Sun, 22 Mar 2015 15:36:34 +0000

flot-réviser-l'algèbre

@rurallab@ — Sun, 22 Mar 2015 16:04:48 +0000

flot-BDD-relationnelles

@rurallab@ — Sun, 22 Mar 2015 16:41:31 +0000

mooc-excellence-professionn

@rurallab@ — Sun, 22 Mar 2015 17:07:52 +0000

mooc-Apprenez-à-naviguer-en

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mooc-réfrencement-web

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tamento

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mooc-Réussir-sa-campagne-d'

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mooc-developpez-des-sites-w

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Sopra

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mooc-Comment-financer-son-p

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Trophées-solidaires

@rurallab@ — Mon, 23 Mar 2015 10:13:59 +0000

mooc-Comprendre-les-factori

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mooc-Apprenez-le-fonctionne

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IntechInfo

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mooc-Comprendre-le-Web

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mooc-Découvrez-le-monde-des

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Etablissement

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mooc-Simplifiez-vos-réunion

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goog-morning-creativity

@rurallab@ — Mon, 23 Mar 2015 17:40:20 +0000

mooc-Gérer-son-code-avec-Gi

@rurallab@ — Tue, 24 Mar 2015 14:10:03 +0000

mooc-Avoir-l'audace-d'entre

@rurallab@ — Tue, 24 Mar 2015 14:54:16 +0000

ESG

@rurallab@ — Tue, 24 Mar 2015 15:18:57 +0000

mooc-Trouvez-un-job-qui-vou

@rurallab@ — Tue, 24 Mar 2015 15:38:51 +0000

jobmakers

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mooc-Trouvez-un-

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mooc-Les-clés-pour-devenir-

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Centralesupelec

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EPFL

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Arts et Métiers ParisTech

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orange

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Institut Mines Telecom

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Le Cnam

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Université Panthéon Assas Paris II

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HEC MontRéal

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@rurallab@ — Tue, 14 Jul 2015 11:57:24 +0000

essca

@rurallab@ — Tue, 14 Jul 2015 13:09:16 +0000

EPSAA

@rurallab@ — Wed, 15 Jul 2015 10:16:01 +0000

Changer-le-monde

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 16:14:35 +0000

Fondamentaux-pour-le-big-da

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 16:23:45 +0000

Ouvrez les portes du laboratoire : cellules et cellules souches

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 16:33:07 +0000

Ouvrez les portes du laboratoire : cellules et cellules souches

Eve Ramboz : effets visuels

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 17:20:36 +0000

Eve Ramboz : effets visuels

Benoît Labourdette : image et mobilité

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 17:24:41 +0000

Benoît Labourdette : image et mobilité

Geneviève-Gauckler

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 17:27:18 +0000

Dominique-Cardon-réseaux-so

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 17:29:53 +0000

ORLAN : Corps, médias et technologies

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 17:33:57 +0000

ORLAN : Corps, médias et technologies

Réussir ses études en français

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 17:56:14 +0000

Réussir ses études en français

Organiser sa recherche d’emploi, trouver et sélectionner les offres

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 18:14:50 +0000

Organiser sa recherche d’emploi, trouver et sélectionner les offres

Construire son projet professionnel

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 18:21:08 +0000

Construire son projet professionnel

Réussir l'entretien d'embauche et relancer l'employeur

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 19:17:10 +0000

Réussir l'entretien d'embauche et relancer l'employeur

Réussir son CV et sa lettre de candidature

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 19:18:29 +0000

Réussir son CV et sa lettre de candidature

Innover et entreprendre dans un monde numérique

@rurallab@ — Fri, 17 Jul 2015 10:17:54 +0000

Innover et entreprendre dans un monde numérique

Paroles de FLE {Français Langue Etrangère}

@rurallab@ — Fri, 17 Jul 2015 10:19:46 +0000

Paroles de FLE {Français Langue Etrangère}

Environnement et développement durable

@rurallab@ — Fri, 17 Jul 2015 10:22:23 +0000

Environnement et développement durable

Terminé

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 06:05:26 +0000

Terminé

Lancez-vous-dans-la-program

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 14:22:17 +0000

Gérez-votre-service-client-

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 14:26:30 +0000

decouvrir-la-science-politi

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 15:30:48 +0000

se-former-à-l’égalité-femme

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 16:25:51 +0000

Creative box

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 16:35:17 +0000

Creative box

Découvrir-l'anthropologie

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 17:31:23 +0000

Algèbre linéaire

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 17:49:53 +0000

Algèbre linéaire

Electronique I

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 17:51:32 +0000

Electronique I

Questions stratégiques

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 19:02:32 +0000

Questions stratégiques

Art des structures 1 : câbles et arcs

@rurallab@ — Sat, 18 Jul 2015 19:48:29 +0000

Art des structures 1 : câbles et arcs

Peser l'Univers

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 11:53:06 +0000

Peser l'Univers

Introduction à la statistique avec R

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 11:54:23 +0000

Introduction à la statistique avec R

Ressources-humaines

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 11:57:27 +0000

Python-des-fondamentaux-à-l

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 11:59:13 +0000

Les fondements de la stratégie d’entreprise

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 13:17:42 +0000

Les fondements de la stratégie d’entreprise

Compréhension de l’arme aérienne

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 13:19:35 +0000

Compréhension de l’arme aérienne

Principes-des-Réseaux-de-do

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 13:21:24 +0000

Gérer les documents numériques : maîtriser les risques

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 13:22:40 +0000

Gérer les documents numériques : maîtriser les risques

Programme-ICCF - HEC-Paris

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 13:34:23 +0000

Programme-ICCF - HEC-Paris

Introduction astrophysique

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:44:33 +0000

Introduction astrophysique

Énergies renouvelables

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:45:38 +0000

Énergies renouvelables

Introduction-à-HTML5---Anim

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:47:00 +0000

ABC Gestion de projet

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:47:46 +0000

ABC Gestion de projet

Agroécologie

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:48:51 +0000

Agroécologie

Marché des changes

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:49:54 +0000

Marché des changes

Mécanique des solides déformables

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:50:50 +0000

Mécanique des solides déformables

Initiation à la conception orientée objet

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:51:56 +0000

Initiation à la conception orientée objet

Le droit des contrats de travail

@rurallab@ — Sun, 19 Jul 2015 15:53:22 +0000

Le droit des contrats de travail

FondamentauxACCUEIL

@rurallab@ — Mon, 20 Jul 2015 13:52:43 +0000

ouvrez-les-portes-du-lab

@rurallab@ — Mon, 20 Jul 2015 14:29:43 +0000

Interview-neodemia-laurent-

@rurallab@ — Mon, 20 Jul 2015 14:35:53 +0000

Interview-Pôle-emploi

@rurallab@ — Mon, 20 Jul 2015 14:38:24 +0000

moocforum

@rurallab@ — Mon, 20 Jul 2015 14:50:36 +0000

Interview Jean-Marie Gilliot

@rurallab@ — Thu, 23 Jul 2015 09:19:54 +0000

MOOC Terrorismes

@rurallab@ — Thu, 23 Jul 2015 13:04:55 +0000

MOOC Terrorismes

Causes et enjeux du changement climatique

@rurallab@ — Thu, 23 Jul 2015 13:07:45 +0000

Causes et enjeux du changement climatique

Dialogue social et formation continue

@rurallab@ — Thu, 23 Jul 2015 13:13:06 +0000

Dialogue social et formation continue

A la découverte des télécommunications

@rurallab@ — Thu, 23 Jul 2015 13:22:01 +0000

A la découverte des télécommunications

Gilliot-accueil

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 01:29:31 +0000

Questions-stratégiques-accu

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 01:36:02 +0000

structure-accueil

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 01:37:51 +0000

TwittMOOC

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 02:13:49 +0000

TwittMOOC

logo twittMOOC

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 02:20:11 +0000

Enseigner-l'intercompréhens

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 10:51:54 +0000

ABC-des-polymères

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 10:52:54 +0000

Création-d'entreprises-inno

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 10:53:57 +0000

Claude-Bernard

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 11:07:21 +0000

Logo-OIF

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 11:59:37 +0000

oif

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 12:02:16 +0000

Cours-préparatoire-Fonction

@rurallab@ — Sat, 25 Jul 2015 05:30:02 +0000

Droit-international-et-droi

@rurallab@ — Sat, 25 Jul 2015 05:33:33 +0000

Algèbre-linéaire-accueil

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 06:18:50 +0000

Questions-stratégiques

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 06:21:07 +0000

Python

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 06:27:57 +0000

La classe inversée à l'ère du numérique

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 09:03:56 +0000

La classe inversée à l'ère du numérique

Pratiques du Dimensionnement en Mécanique

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 09:07:17 +0000

Pratiques du Dimensionnement en Mécanique

Enseigner-et-former-avec-le

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 09:12:33 +0000

canopé

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 10:30:55 +0000

ENS Cachan

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 10:32:51 +0000

ENS Cachan

ENS-Cachan-Sarclay

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 10:33:13 +0000

HEC-Paris

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 03:36:02 +0000

mooc Devenir entrepreneur du changement

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 03:38:51 +0000

mooc-Initiation-à-la-progra

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 04:18:49 +0000

mooc Initiation à la programmation (en C++)

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 04:48:58 +0000

MOOC Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 05:10:40 +0000

MOOC Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques

Université-de-genève

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 05:22:14 +0000

mooc-chirurgie-ambulatoire

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 06:29:54 +0000

APHP

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 06:42:15 +0000

Interview Marco Bertolini, SPOC en Stock

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 08:21:22 +0000

Interview Marco Bertolini, SPOC en Stock

MOOC Innovations technopédagogiques en enseignement supérieur

@rurallab@ — Thu, 03 Sep 2015 15:55:56 +0000

MOOC Innovations technopédagogiques en enseignement supérieur

Cités-de-splendeur-et-de-my

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 15:43:20 +0000

Comprendre-les-enjeux-de-la

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 15:54:27 +0000

Innovation-et-société

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 16:24:21 +0000

Cours-de-français-langue-ét

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 16:38:08 +0000

Numérique-et-recherche-en-s

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 16:49:08 +0000

Initiation-à-la-e-santé

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 17:01:51 +0000

Villes-africaines-gestion-e

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 17:11:47 +0000

Découvrir-le-marketing

@rurallab@ — Sat, 05 Sep 2015 17:20:31 +0000

MOOC Volcanologie physique : des phénomènes aux processus

@rurallab@ — Sun, 06 Sep 2015 08:54:21 +0000

MOOC Volcanologie physique : des phénomènes aux processus

MOOC-Psychologie-de-la-négo

@rurallab@ — Sun, 06 Sep 2015 09:03:25 +0000

mooc-Objectif-IPv6

@rurallab@ — Sun, 06 Sep 2015 09:08:29 +0000

MOOC Bâtisseurs de possible

@rurallab@ — Wed, 09 Sep 2015 15:52:34 +0000

MOOC Bâtisseurs de possible

SynLab

@rurallab@ — Wed, 09 Sep 2015 16:11:18 +0000

SynLab

mooc-penseur-de-la-liberté

@rurallab@ — Sun, 13 Sep 2015 09:37:26 +0000

mooc-littérature-biblique

@rurallab@ — Sun, 13 Sep 2015 09:42:36 +0000

mooc-Le-livre-des-livres

@rurallab@ — Sun, 13 Sep 2015 09:56:30 +0000

mooc-impAct-de-la-décision-

@rurallab@ — Sun, 13 Sep 2015 10:33:21 +0000

mooc-impAct-de-la-décision-

@rurallab@ — Sun, 13 Sep 2015 10:34:27 +0000

MOOC Réaliser des vidéos pro avec son smartphone

@rurallab@ — Tue, 15 Sep 2015 14:34:12 +0000

MOOC Réaliser des vidéos pro avec son smartphone

gobelin

@rurallab@ — Tue, 15 Sep 2015 14:52:52 +0000

SPOC culture bancaire

@rurallab@ — Tue, 15 Sep 2015 16:12:30 +0000

SPOC culture bancaire

SPOC Culture-bancaire

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 04:20:26 +0000

SPOC Culture-bancaire

spoc-culture-bancaire

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 04:50:34 +0000

SPOC Excel perfectionnement : tableaux croisés dynamiques

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 05:22:48 +0000

SPOC Excel perfectionnement : tableaux croisés dynamiques

Excel-perfectionnement-Form

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 05:32:44 +0000

SPOC-les-fondamentaux-de-la

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 05:45:58 +0000

SPOC-Travailler-avec-des-dé

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 06:03:52 +0000

SPOC-Apprenez-à-créer-un-si

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 06:17:12 +0000

SPOC-Gestion-de-projet

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 06:21:15 +0000

Fixed-Income

@rurallab@ — Thu, 17 Sep 2015 10:10:36 +0000

les-clés-de-la-finance

@rurallab@ — Thu, 17 Sep 2015 11:52:54 +0000

marche-des-changes

@rurallab@ — Thu, 17 Sep 2015 13:05:27 +0000

leadership

@rurallab@ — Thu, 17 Sep 2015 13:44:46 +0000

ICCFHEC-Paris

@rurallab@ — Fri, 18 Sep 2015 05:56:10 +0000

Reussir-le-TOEIC

@rurallab@ — Fri, 18 Sep 2015 08:54:55 +0000

SPOC Manager en mode startup

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 13:57:15 +0000

SPOC Manager en mode startup

SPOC Maîtriser les bases d'excel dans son contexte professionnel

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 14:03:11 +0000

SPOC Maîtriser les bases d'excel dans son contexte professionnel

SPOC Comptabilité pour non-spécialistes

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 14:14:50 +0000

SPOC Comptabilité pour non-spécialistes

SPOC Challenge Scrum Master devenez un Manager Agile

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 14:18:14 +0000

SPOC Challenge Scrum Master devenez un Manager Agile

SPOC Initiation à l’approche agile et scrum

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 14:38:19 +0000

SPOC Initiation à l’approche agile et scrum

SPOC Les fondamentaux de Google Apps

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 17:21:34 +0000

SPOC Les fondamentaux de Google Apps

SPOC La gestion des contrats de travail

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 17:28:45 +0000

SPOC La gestion des contrats de travail

SPOC Parler en public

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 17:43:53 +0000

SPOC Parler en public

SPOC VBA niveau 1

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 17:49:22 +0000

SPOC VBA niveau 1

SPOC Gestion du stress et bien être professionnel

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 18:00:42 +0000

SPOC Gestion du stress et bien être professionnel

spoc

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 18:06:15 +0000

SPOC Managez à distance votre équipe en télétravail

@rurallab@ — Sat, 19 Sep 2015 18:06:46 +0000

SPOC Managez à distance votre équipe en télétravail

SPOC Contrôle de gestion pour non-spécialistes

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 05:54:13 +0000

SPOC Contrôle de gestion pour non-spécialistes

SPOC Nouveau manager réussir sa prise de fonction

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 06:23:57 +0000

SPOC Nouveau manager réussir sa prise de fonction

SPOC Perfectionner ses techniques de vente : les bénéfices de la méthode SPIG

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 06:32:50 +0000

SPOC Perfectionner ses techniques de vente : les bénéfices de la méthode SPIG

SPOC Optimiser le référencement naturel de son site web (SEO)

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 06:38:56 +0000

SPOC Optimiser le référencement naturel de son site web (SEO)

SPOC Développer son efficacité professionnelle avec les soft skills

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 06:44:17 +0000

SPOC Développer son efficacité professionnelle avec les soft skills

SPOC RH : développez votre efficacité professionnelle grâce aux soft skills

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 06:52:47 +0000

SPOC RH : développez votre efficacité professionnelle grâce aux soft skills

SPOC La durée du travail en pratique: des règles de bases aux dernières réformes

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 06:58:26 +0000

SPOC La durée du travail en pratique: des règles de bases aux dernières réformes

spoc

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 07:05:22 +0000

SPOC Le droit du travail en pratique pour les managers

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 07:16:58 +0000

SPOC Le droit du travail en pratique pour les managers

MOOC ma pédagogie à la sauce web

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 08:09:27 +0000

MOOC ma pédagogie à la sauce web

eco

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 08:28:45 +0000

MOOC DIY Education aux médias et à l'information

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 09:11:30 +0000

MOOC DIY Education aux médias et à l'information

MOOC-Pas-à-pas

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 09:20:59 +0000

MOOC-Pas-à-pas

Analyse du marché français des SPOC

@rurallab@ — Mon, 21 Sep 2015 06:45:10 +0000

Analyse du marché français des SPOC

Livre Blanc - Analyse de marché SPOC

@rurallab@ — Mon, 21 Sep 2015 06:48:27 +0000

MOOC Créez votre première application connectée en C# / .NET

@rurallab@ — Tue, 22 Sep 2015 05:29:39 +0000

MOOC Créez votre première application connectée en C# / .NET

MOOC Décodez l'ADN de l'innovateur

@rurallab@ — Tue, 22 Sep 2015 05:34:07 +0000

MOOC Décodez l'ADN de l'innovateur

MOOC Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma

@rurallab@ — Tue, 22 Sep 2015 05:37:15 +0000

MOOC Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma

MOOC Apprendre à coder pour les vrais débutants

@rurallab@ — Tue, 22 Sep 2015 05:41:10 +0000

MOOC Apprendre à coder pour les vrais débutants

Logo-SII

@rurallab@ — Tue, 22 Sep 2015 06:09:23 +0000

Mooc-courlis

@rurallab@ — Sun, 27 Sep 2015 12:39:27 +0000

mva

@rurallab@ — Tue, 29 Sep 2015 18:49:40 +0000

Polytechnique-paris-sarclay

@rurallab@ — Wed, 30 Sep 2015 05:17:31 +0000

ensae-ensai

@rurallab@ — Wed, 30 Sep 2015 06:06:59 +0000

processus-clinique

@rurallab@ — Wed, 30 Sep 2015 07:40:57 +0000

mooc L'anglais pour tous - Spice up Your English

@rurallab@ — Wed, 30 Sep 2015 08:00:55 +0000

mooc L'anglais pour tous - Spice up Your English

MOOC Picasso

@rurallab@ — Thu, 01 Oct 2015 00:41:57 +0000

MOOC Picasso

Louis XIV à Versailles

@rurallab@ — Thu, 01 Oct 2015 00:43:43 +0000

Louis XIV à Versailles

Interview Yvain Demollière MOOCIT

@rurallab@ — Thu, 01 Oct 2015 13:14:55 +0000

MOOC à la découverte du théâtre

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 06:30:07 +0000

MOOC à la découverte du théâtre

MOOC Algébre linéaire - Partie 2

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 06:35:50 +0000

MOOC Algébre linéaire - Partie 2

Sorbonne-universités

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 06:47:55 +0000

mooc7

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 07:59:10 +0000

MOOC 7 semaines pour trouver le job de mes rêves

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 08:06:59 +0000

MOOC 7 semaines pour trouver le job de mes rêves

laetsmind

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 08:15:57 +0000

MOOC Introduction à l'économie de l'innovation

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 09:11:07 +0000

MOOC Introduction à l'économie de l'innovation

Etablissement

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 09:31:31 +0000

MOOC Introduction à l’histoire politique du Québec

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 10:14:12 +0000

MOOC Introduction à l’histoire politique du Québec

teluq

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 10:34:16 +0000

MOOC conciliation travail famille

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 10:39:26 +0000

MOOC conciliation travail famille

MOOC Introduction à la programmation orientée objet (en Java)

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 12:59:28 +0000

MOOC Introduction à la programmation orientée objet (en Java)

MOOC Gestion des aires protégées en Afrique

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 13:03:08 +0000

MOOC Gestion des aires protégées en Afrique

MOOC Calvin - Histoire et réception d'une Réforme

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 13:05:11 +0000

MOOC Calvin - Histoire et réception d'une Réforme

Interview Eric Chardoillet FIRST FINANCE

@rurallab@ — Tue, 06 Oct 2015 04:59:32 +0000

SPOC Innover grâce au Design Thinking

@rurallab@ — Sun, 11 Oct 2015 09:19:06 +0000

SPOC Innover grâce au Design Thinking

MOOC Comprendre les microcontrôleurs

@rurallab@ — Tue, 13 Oct 2015 17:47:02 +0000

MOOC Comprendre les microcontrôleurs

MOOC Jouer pour apprendre en petite enfance

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 04:40:49 +0000

MOOC Jouer pour apprendre en petite enfance

MOOC Initiez-vous à Ruby on Rails

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 06:36:20 +0000

MOOC Initiez-vous à Ruby on Rails

Simplon

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 06:50:27 +0000

MOOC Digital RH

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 07:50:51 +0000

MOOC Digital RH

MOOC Algèbre Linéaire Partie 3

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 08:55:59 +0000

MOOC Algèbre Linéaire Partie 3

MOOC Gérer son entreprise avec un ERP ou un Progiciel de Gestion Intégré

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 10:41:40 +0000

MOOC Gérer son entreprise avec un ERP ou un Progiciel de Gestion Intégré

MOOC Monter un MOOC de A à Z

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 10:44:37 +0000

MOOC Monter un MOOC de A à Z

MOOC Bien archiver la réponse au désordre numérique

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:03:54 +0000

MOOC Bien archiver la réponse au désordre numérique

MOOC Introduction à la mécanique des fluides

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:06:56 +0000

MOOC Introduction à la mécanique des fluides

MOOC Open Wine University

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:08:19 +0000

MOOC Open Wine University

MOOC Digital Culture and Writing

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:10:15 +0000

MOOC Digital Culture and Writing

MOOC Créer et développer son association étudiante

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:12:05 +0000

MOOC Créer et développer son association étudiante

MOOC Routage et qualité de service dans l'Internet

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:13:22 +0000

MOOC Routage et qualité de service dans l'Internet

MOOC Comprendre la 4G

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:15:29 +0000

MOOC Comprendre la 4G

MOOC Introduction à la logique informatique - Partie 1 : calcul propositionnel

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:16:35 +0000

MOOC Introduction à la logique informatique - Partie 1 : calcul propositionnel

MOOC La Francophonie : essence culturelle, nécessité politique

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:18:38 +0000

MOOC La Francophonie : essence culturelle, nécessité politique

MOOC Défis énergétiques et risques sanitaires dans les transports

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:20:12 +0000

MOOC Défis énergétiques et risques sanitaires dans les transports

Université Jean Moulin Lyon 3

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 11:43:31 +0000

Université Jean Moulin Lyon 3

université-paris-saclay

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 12:29:15 +0000

Universite-toulouse

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 13:14:36 +0000

MOOC Des particules aux étoiles

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 13:31:45 +0000

MOOC Des particules aux étoiles

animafac

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 13:46:25 +0000

ENS-Cachan-Stendhal

@rurallab@ — Mon, 26 Oct 2015 05:33:12 +0000

MOOC Ecrire pour le web

@rurallab@ — Sun, 01 Nov 2015 13:59:28 +0000

MOOC Ecrire pour le web

rue89formation

@rurallab@ — Sun, 01 Nov 2015 14:29:21 +0000

MOOC Participez à la construction du budget de votre université

@rurallab@ — Sun, 01 Nov 2015 16:49:37 +0000

MOOC Participez à la construction du budget de votre université

CPU

@rurallab@ — Sun, 01 Nov 2015 16:58:22 +0000

mooc-Gestion-des-conflits

@rurallab@ — Sun, 01 Nov 2015 18:17:05 +0000

mooc-La-chimie,-en-route-ve

@rurallab@ — Sun, 01 Nov 2015 18:52:28 +0000

MOOC-des-rivières-et-des-ho

@rurallab@ — Tue, 03 Nov 2015 06:47:14 +0000

ITW-Pierre-Monclos

@rurallab@ — Thu, 05 Nov 2015 14:14:09 +0000

MOOC Créer et développer une startup technologique

@rurallab@ — Tue, 17 Nov 2015 19:19:40 +0000

MOOC Créer et développer une startup technologique

Education-aux-médias-et-à-l

@rurallab@ — Tue, 17 Nov 2015 20:24:38 +0000

MOOC Introduction à la théorie de Galois

@rurallab@ — Wed, 18 Nov 2015 05:42:14 +0000

MOOC Introduction à la théorie de Galois

MOOC Le commerce omnicanal pour transformer la relation client

@rurallab@ — Wed, 18 Nov 2015 05:43:57 +0000

MOOC Le commerce omnicanal pour transformer la relation client

MOOC Bâtiment performant et écologique

@rurallab@ — Wed, 18 Nov 2015 05:49:17 +0000

MOOC Bâtiment performant et écologique

asder

@rurallab@ — Wed, 18 Nov 2015 06:18:27 +0000

ENS

@rurallab@ — Wed, 18 Nov 2015 07:24:43 +0000

ENS

ICD

@rurallab@ — Wed, 18 Nov 2015 07:49:17 +0000

news1

@rurallab@ — Wed, 18 Nov 2015 21:11:43 +0000

MOOC Sur les Rails de l'Emploi

@rurallab@ — Mon, 07 Dec 2015 19:00:32 +0000

MOOC Sur les Rails de l'Emploi

Groupe Eurotunnel

@rurallab@ — Mon, 07 Dec 2015 19:04:23 +0000

Au coeur de Paris, poésie Baudelairienne

@rurallab@ — Tue, 08 Dec 2015 06:58:39 +0000

Au coeur de Paris, poésie Baudelairienne

Université Catholique de Milan

@rurallab@ — Tue, 08 Dec 2015 07:08:31 +0000

WikiMOOC

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 04:38:30 +0000

WikiMOOC

De-l'atome-à-l'humain

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 04:43:18 +0000

Pimpmon-anglais

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 04:56:28 +0000

MOOC Développement durable enjeux et trajectoires

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 05:00:29 +0000

MOOC Développement durable enjeux et trajectoires

onetwothreerap

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 06:06:36 +0000

Wikimédia

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 07:26:21 +0000

MOOC Israël, économie et société

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 18:16:41 +0000

MOOC Israël, économie et société

MOOC Athènes et Jérusalem : Les juifs à l'époque hellénistique

@rurallab@ — Thu, 17 Dec 2015 18:17:54 +0000

MOOC Athènes et Jérusalem : Les juifs à l'époque hellénistique

MOOC De l'Ancien au nouveau Testament

@rurallab@ — Fri, 18 Dec 2015 06:22:28 +0000

Sinod

@rurallab@ — Fri, 18 Dec 2015 06:31:06 +0000

MOOC Les partenariats qui changent le monde

@rurallab@ — Fri, 18 Dec 2015 07:03:51 +0000

MOOC Les partenariats qui changent le monde

MOOC Villes africaines : Mobilités et transports urbains

@rurallab@ — Fri, 18 Dec 2015 07:40:07 +0000

MOOC Villes africaines : Mobilités et transports urbains

MOOC Les principes de la finance

@rurallab@ — Sat, 19 Dec 2015 08:29:18 +0000

MOOC Les principes de la finance

MOOC Ressources naturelles et développement durable

@rurallab@ — Sat, 26 Dec 2015 15:02:32 +0000

MOOC Ressources naturelles et développement durable

MOOC Comprendre la respiration

@rurallab@ — Sat, 26 Dec 2015 15:04:34 +0000

MOOC Comprendre la respiration

MOOC Comprendre l'écologie, pour une économie innovante

@rurallab@ — Sun, 27 Dec 2015 06:36:14 +0000

MOOC Comprendre l'écologie, pour une économie innovante

MOOC Le droit international en action : un guide des cours et tribunaux internationaux à La Haye

@rurallab@ — Sun, 27 Dec 2015 06:38:04 +0000

MOOC Le droit international en action : un guide des cours et tribunaux internationaux à La Haye

ESCP

@rurallab@ — Sun, 27 Dec 2015 06:45:50 +0000

ESCP

U-Leyde

@rurallab@ — Sun, 27 Dec 2015 07:46:17 +0000

MOOC Quel avion pour quelle mission ?

@rurallab@ — Sun, 27 Dec 2015 18:30:39 +0000

MOOC Quel avion pour quelle mission ?

ENAC

@rurallab@ — Sun, 27 Dec 2015 18:53:29 +0000

ENAC

MOOC CARTOPRO's - Introduction à la cartographie des processus métiers

@rurallab@ — Sun, 27 Dec 2015 19:06:33 +0000

MOOC CARTOPRO's - Introduction à la cartographie des processus métiers

MOOC Soyez acteurs du web

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 03:54:30 +0000

MOOC Soyez acteurs du web

mooc-Bases-de-données-relat

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 03:59:15 +0000

MOOC Villes intelligentes : défis technologiques et sociétaux

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:03:20 +0000

MOOC Villes intelligentes : défis technologiques et sociétaux

MOOC Pratiques du Dimensionnement en Mécanique - Partie 2

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:08:01 +0000

MOOC Pratiques du Dimensionnement en Mécanique - Partie 2

MOOC Problèmes économiques contemporains

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:11:05 +0000

MOOC Problèmes économiques contemporains

MOOC Challenges et enjeux de la mobilité 2.0

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:14:31 +0000

MOOC Challenges et enjeux de la mobilité 2.0

MOOC Mécanique des solides déformables - Session 3

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:18:42 +0000

MOOC Mécanique des solides déformables - Session 3

MOOC Introduction à la cartographie des processus métiers

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:23:25 +0000

MOOC Introduction à la cartographie des processus métiers

MOOC Roches et minéraux courants : genèse, identification et utilisations

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:26:35 +0000

MOOC Roches et minéraux courants : genèse, identification et utilisations

MOOC Introduction à la psychologie à l'Université

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:29:35 +0000

MOOC Introduction à la psychologie à l'Université

MOOC Environnement et santé : un homme sain dans un environnement sain

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:33:09 +0000

MOOC Environnement et santé : un homme sain dans un environnement sain

MOOC Entrer à l'IUT : les codes pour booster ton dossier

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:35:34 +0000

MOOC Entrer à l'IUT : les codes pour booster ton dossier

MOOC Architecture de l'information

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 04:37:20 +0000

MOOC Architecture de l'information

Université Toulouse Jean Jaurés

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 14:50:51 +0000

Université Toulouse Jean Jaurés

Université Paris Descartes

@rurallab@ — Mon, 28 Dec 2015 15:12:04 +0000

Université Paris Descartes

Online MBA IONISx

@rurallab@ — Sun, 17 Jan 2016 19:27:50 +0000

Online MBA IONISx

Prise de parole en public : Maîtriser votre image lors d’une première rencontre

@rurallab@ — Sun, 17 Jan 2016 20:04:06 +0000

Prise de parole en public : Maîtriser votre image lors d’une première rencontre

Bilan 2015 MOOC Francophone

@rurallab@ — Mon, 18 Jan 2016 06:39:26 +0000

Bilan 2015 MOOC Francophone

MOOC Francophone Bilan 2015

@rurallab@ — Mon, 18 Jan 2016 06:52:41 +0000

MOOC Francophone Bilan 2015

MOOC Méthodes de sondage et d'enquête

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 07:22:19 +0000

MOOC Méthodes de sondage et d'enquête

MOOC Problèmes Energétiques Globaux

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 08:28:30 +0000

MOOC Problèmes Energétiques Globaux

Mines-Paristech

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 08:39:08 +0000

101 techniques de bases de la cuisine

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 11:10:32 +0000

afpa

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 11:20:05 +0000

afpa

MOOC Du manager au leader agile

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 16:08:46 +0000

MOOC Du manager au leader agile

Internet, les autres et moi

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 18:22:48 +0000

Internet, les autres et moi

Mon ordinateur dans le nuage

@rurallab@ — Mon, 25 Jan 2016 19:40:22 +0000

Mon ordinateur dans le nuage

MOOC Penser Global : exercices de géopolitique

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 06:16:08 +0000

MOOC Penser Global : exercices de géopolitique

g

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 06:32:35 +0000

MOOC Documents numériques, du papier au web

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 07:56:56 +0000

MOOC Documents numériques, du papier au web

MOOC Le meilleur du web

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 08:20:45 +0000

MOOC Le meilleur du web

Introduction à la logique informatique - Partie 2 : calcul des prédicats

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 09:28:34 +0000

Introduction à la logique informatique - Partie 2 : calcul des prédicats

MOOC Fantasy

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 10:00:28 +0000

MOOC Fantasy

MOOC Analyse des données multidimensionnelles

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 10:46:19 +0000

MOOC Analyse des données multidimensionnelles

agrocampus

@rurallab@ — Wed, 27 Jan 2016 10:58:36 +0000

MATLAB et Octave pour débutants

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 06:54:16 +0000

MATLAB et Octave pour débutants

Introduction au marketing

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 08:48:11 +0000

Introduction au marketing

comprendre les états financiers

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 08:58:08 +0000

comprendre les états financiers

electrotechnique 1

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 09:07:23 +0000

electrotechnique 1

electrotechnique-2

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 10:10:58 +0000

Mecanique des Fluides

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 10:54:28 +0000

Mecanique des Fluides

MMOOC À la découverte du théâtre classique français –Tome 2

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 13:54:35 +0000

MMOOC À la découverte du théâtre classique français –Tome 2

L'Art des Structures 2 : treillis, poutres, dalles et cadres

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 14:50:08 +0000

L'Art des Structures 2 : treillis, poutres, dalles et cadres

Éléments de Géomatique

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 15:42:06 +0000

Éléments de Géomatique

Cours-préparatoire-Fonction

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 17:19:53 +0000

Statistique pour l'ingénieur

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 19:46:41 +0000

Statistique pour l'ingénieur

Groupes finis : les mathématiques du Rubik's cube

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 19:48:25 +0000

Groupes finis : les mathématiques du Rubik's cube

À la découverte du Caoutchouc : un matériau remarquable

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 19:50:02 +0000

À la découverte du Caoutchouc : un matériau remarquable

Introduction au traitement du signal

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 19:51:27 +0000

Introduction au traitement du signal

Les fondamentaux de la gestion des risques financiers

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 19:53:18 +0000

Les fondamentaux de la gestion des risques financiers

Lutte Contre les Discriminations "être acteur de la diversité"

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 20:29:00 +0000

Lutte Contre les Discriminations "être acteur de la diversité"

UFC

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 20:38:30 +0000

PSB

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 21:01:10 +0000

Paris Sciences et Lettres

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 21:01:28 +0000

ifoca

@rurallab@ — Sun, 31 Jan 2016 21:24:47 +0000

ifoca

CConstruire son Business Plan

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 07:44:26 +0000

Construire son Business Plan

PSB

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 07:58:57 +0000

PSB

Analyse numérique pour ingénieurs

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 16:53:32 +0000

Analyse numérique pour ingénieurs

Rédaction de contrats

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 17:11:16 +0000

Rédaction de contrats

MOOC Economie du sol et de l'immobilier 1

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 17:11:52 +0000

MOOC Economie du sol et de l'immobilier 1

Mobilité et urbanisme

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 17:13:34 +0000

Mobilité et urbanisme

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 17:15:21 +0000

Mobilité et urbanisme

Dopage : Sports, Organisations et Sciences

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 17:20:19 +0000

Dopage : Sports, Organisations et Sciences

Introduction à la programmation orientée objet (en C++)

@rurallab@ — Mon, 01 Feb 2016 17:23:09 +0000

Introduction à la programmation orientée objet (en C++)

programmation récursive

@rurallab@ — Wed, 03 Feb 2016 07:30:31 +0000

programmation récursive

Interview-Cécile-Dejoux

@rurallab@ — Mon, 08 Feb 2016 11:50:11 +0000

Interview Cécile Dejoux, MOOC du manager au leader agile

SPOC Digital RH

@rurallab@ — Tue, 09 Feb 2016 04:13:57 +0000

SPOC Digital RH

MOOC Imagerie médicale

@rurallab@ — Sun, 14 Feb 2016 17:06:04 +0000

MOOC Imagerie médicale

MOOC Enseigner avec Moodle

@rurallab@ — Sun, 14 Feb 2016 18:22:13 +0000

Enovation-solutions

@rurallab@ — Sun, 14 Feb 2016 19:00:36 +0000

mooc dopage

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 07:30:33 +0000

mooc dopage

Unil

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 07:40:56 +0000

concevoir-une-oasis

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 07:56:13 +0000

colibri

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 08:11:34 +0000

MOOC Thermodynamique fondements

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 11:38:00 +0000

MOOC Thermodynamique fondements

Villes africaines I: Introduction à la planification urbaine

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 12:00:08 +0000

Villes africaines I: Introduction à la planification urbaine

MOOC Introduction aux droits de l’homme

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 13:28:00 +0000

MOOC Introduction aux droits de l’homme

MOOC Physique des particules

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 14:13:02 +0000

MOOC Physique des particules

MOOC https://www.coursera.org/learn/probabilites-2

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 14:59:35 +0000

MOOC https://www.coursera.org/learn/probabilites-2

MOOC Aléatoire : une introduction aux probabilités - Partie 1

@rurallab@ — Fri, 26 Feb 2016 15:04:29 +0000

MOOC Aléatoire : une introduction aux probabilités - Partie 1

U-sorbonne-nouvelle

@rurallab@ — Sat, 27 Feb 2016 03:27:07 +0000

uned

@rurallab@ — Sat, 27 Feb 2016 03:33:55 +0000

MOOC Digital learning management

@rurallab@ — Sat, 27 Feb 2016 04:45:45 +0000

MOOC Digital learning management

Digital First Finance

@rurallab@ — Sat, 27 Feb 2016 04:55:28 +0000

Digital First Finance

MOOC Fiscalité des particuliers

@rurallab@ — Sat, 27 Feb 2016 05:26:45 +0000

MOOC Fiscalité des particuliers

MOOC Les chansons des troubadours

@rurallab@ — Sat, 27 Feb 2016 08:07:53 +0000

MOOC Les chansons des troubadours

MOOC Gravité! Du Big Bang aux Trous Noirs

@rurallab@ — Sat, 27 Feb 2016 08:32:23 +0000

MOOC Gravité! Du Big Bang aux Trous Noirs

MOOC Consommer responsable

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 04:50:43 +0000

MOOC Consommer responsable

MOOC Écrivez votre premier programme avec Java

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 04:52:41 +0000

MOOC Écrivez votre premier programme avec Java

MOOC L'entraînement sportif en trail et ultra-trail

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 04:55:26 +0000

MOOC L'entraînement sportif en trail et ultra-trail

MOOC Physique des objets du quotidien

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 04:57:28 +0000

MOOC Physique des objets du quotidien

MOOC-Avion : Comment vole un avion ?

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:07:53 +0000

MOOC-Avion : Comment vole un avion ?

MOOC Web sémantique et Web de données

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:09:33 +0000

MOOC Web sémantique et Web de données

MOOC Enseigner et Former dans le Supérieur

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:12:21 +0000

MOOC Enseigner et Former dans le Supérieur

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:16:48 +0000

MOOC Enseigner et Former dans le Supérieur

MOOC Une SAGE introduction au calcul formel

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:17:10 +0000

MOOC Une SAGE introduction au calcul formel

MOOC Eléments de santé au travail pour les ingénieurs et managers

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:19:59 +0000

MOOC Eléments de santé au travail pour les ingénieurs et managers

MOOC Enseigner et former avec le numérique en mathématiques

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:23:04 +0000

MOOC Enseigner et former avec le numérique en mathématiques

MOOC Neurophysiologie cellulaire 1: Comment les neurones communiquent

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:26:45 +0000

MOOC Neurophysiologie cellulaire 1: Comment les neurones communiquent

MOOC Les origines moléculaires de la vie

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:32:45 +0000

MOOC Les origines moléculaires de la vie

MOOC Droit des contrats

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:38:19 +0000

MOOC Droit des contrats

MOOC Géopolitique de la Chine contemporaine

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:45:40 +0000

MOOC Géopolitique de la Chine contemporaine

MOOC Développer sa pensée critique

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:50:05 +0000

MOOC Développer sa pensée critique

MOOC TVA et collectivités territoriales : ayez les bons réflexes

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:52:28 +0000

MOOC TVA et collectivités territoriales : ayez les bons réflexes

MOOC Quidquam? Comprendre le monde au quotidien

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 05:58:21 +0000

MOOC Quidquam? Comprendre le monde au quotidien

MOOC Créez votre premier site avec WordPress

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 06:03:16 +0000

MOOC Créez votre premier site avec WordPress

MOOC Développez une application pour Android

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 06:06:26 +0000

MOOC Développez une application pour Android

MOOC Apprenez à bien cadrer un projet multimédia

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 06:09:13 +0000

MOOC Apprenez à bien cadrer un projet multimédia

MOOC Découvrez les bases de la gestion de projet

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 06:12:55 +0000

MOOC Découvrez les bases de la gestion de projet

IESA

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 06:20:41 +0000

MOOC Développez votre premier jeu vidéo avec l'Unreal Engine 4

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 06:41:36 +0000

MOOC Développez votre premier jeu vidéo avec l'Unreal Engine 4

IESA

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 14:27:27 +0000

ISAE

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 14:27:55 +0000

unisciel

@rurallab@ — Sun, 28 Feb 2016 15:42:10 +0000

Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT)

@rurallab@ — Mon, 29 Feb 2016 06:44:03 +0000

Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT)

ICP

@rurallab@ — Tue, 01 Mar 2016 05:03:05 +0000

Digital-marketing-manager

@rurallab@ — Wed, 02 Mar 2016 16:52:01 +0000

SPOC Créez votre cours en ligne

@rurallab@ — Fri, 04 Mar 2016 06:15:57 +0000

SPOC Créez votre cours en ligne

SPOC en Stock

@rurallab@ — Fri, 04 Mar 2016 06:26:33 +0000

SPOC en Stock

spoc

@rurallab@ — Sun, 06 Mar 2016 11:46:29 +0000

coop-agricole

@rurallab@ — Wed, 16 Mar 2016 18:01:45 +0000

Premier MOOC de la coopérative agricole

@rurallab@ — Wed, 16 Mar 2016 18:01:55 +0000

Premier MOOC de la coopérative agricole

La coop-agricole

@rurallab@ — Wed, 16 Mar 2016 18:15:17 +0000

coop-de-france

@rurallab@ — Wed, 16 Mar 2016 18:16:03 +0000

MOOC Ega-Pro

@rurallab@ — Fri, 18 Mar 2016 06:27:11 +0000

MOOC Ega-Pro

EgalCo

@rurallab@ — Fri, 18 Mar 2016 06:37:03 +0000

Sociologie-du-web

@rurallab@ — Mon, 21 Mar 2016 02:58:46 +0000

MOOC Réussir le changement

@rurallab@ — Mon, 21 Mar 2016 03:59:21 +0000

MOOC Réussir le changement

MOOC L'esprit entrepreneurial

@rurallab@ — Mon, 21 Mar 2016 04:30:56 +0000

MOOC L'esprit entrepreneurial

MOOC Poésie numérique : la naissance d'un champ

@rurallab@ — Mon, 21 Mar 2016 04:51:11 +0000

MOOC Poésie numérique : la naissance d'un champ

uparis8

@rurallab@ — Mon, 21 Mar 2016 05:02:18 +0000

MOOC Programmer un objet avec Arduino

@rurallab@ — Mon, 21 Mar 2016 05:17:17 +0000

MOOC Programmer un objet avec Arduino

Réalisez-des-sites-modernes

@rurallab@ — Wed, 23 Mar 2016 10:08:08 +0000

MOOC Découvrir la programmation créative

@rurallab@ — Wed, 23 Mar 2016 10:23:32 +0000

MOOC Découvrir la programmation créative

Classcode

@rurallab@ — Wed, 23 Mar 2016 10:45:40 +0000

Réalisez-des-sites-modernes

@rurallab@ — Wed, 23 Mar 2016 11:07:59 +0000

MOOC Les clés de l'innovation

@rurallab@ — Wed, 23 Mar 2016 16:38:07 +0000

MOOC Les clés de l'innovation

icademie

@rurallab@ — Wed, 23 Mar 2016 16:42:40 +0000

MOOC Les clés de l'innovation

@rurallab@ — Fri, 25 Mar 2016 14:05:25 +0000

MOOC Les clés de l'innovation

MOOC Eco concevoir demain

@rurallab@ — Sat, 26 Mar 2016 03:05:55 +0000

MOOC Eco concevoir demain

Processus-de-raisonnement-c

@rurallab@ — Tue, 29 Mar 2016 09:01:29 +0000

MOOC Processus de raisonnement clinique

@rurallab@ — Tue, 29 Mar 2016 09:01:58 +0000

MOOC Processus de raisonnement clinique

MOOC-La-chimie,-en-route-ve

@rurallab@ — Tue, 29 Mar 2016 09:04:37 +0000

MOOC La chimie, en route vers le génie

@rurallab@ — Tue, 29 Mar 2016 09:04:58 +0000

MOOC La chimie, en route vers le génie

Les clés de la finance

@rurallab@ — Tue, 29 Mar 2016 12:45:25 +0000

Les clés de la finance

Culture bancaire

@rurallab@ — Tue, 29 Mar 2016 12:48:39 +0000

Culture bancaire

Leadership

@rurallab@ — Tue, 29 Mar 2016 15:33:54 +0000

Leadership

Littérature hébraïque, de la modernité à l’époque contemporaine

@rurallab@ — Mon, 04 Apr 2016 03:00:44 +0000

Littérature hébraïque, de la modernité à l’époque contemporaine

Les-réseaux, l'IT et moi

@rurallab@ — Mon, 04 Apr 2016 03:29:33 +0000

Les-réseaux, l'IT et moi

MOOC Concepts et méthodes en épidémiologie

@rurallab@ — Mon, 04 Apr 2016 04:04:49 +0000

MOOC Concepts et méthodes en épidémiologie

MOOC PCSC - Modélisation des composites

@rurallab@ — Mon, 04 Apr 2016 04:47:43 +0000

MOOC PCSC - Modélisation des composites

MOOC Botanique

@rurallab@ — Mon, 11 Apr 2016 17:09:59 +0000

MOOC Botanique

Tela Botanica

@rurallab@ — Mon, 11 Apr 2016 17:15:04 +0000

Tela Botanica

DigiMOOC et Digital marketing MOOC

@rurallab@ — Wed, 13 Apr 2016 09:33:55 +0000

DigiMOOC et Digital marketing MOOC

Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes

@rurallab@ — Sun, 17 Apr 2016 15:28:06 +0000

Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes

Histoire des sciences : une introduction

@rurallab@ — Sun, 17 Apr 2016 15:43:43 +0000

Histoire des sciences : une introduction

DigiMOOC

@rurallab@ — Sun, 17 Apr 2016 17:32:55 +0000

DigiMOOC

MOOC Digital marketing

@rurallab@ — Sun, 17 Apr 2016 17:37:16 +0000

MOOC Digital marketing

MOOC Approche SynOpp

@rurallab@ — Thu, 21 Apr 2016 01:41:23 +0000

MOOC Approche SynOpp

MOOC Management de la force de vente

@rurallab@ — Sun, 24 Apr 2016 16:33:11 +0000

MOOC Management de la force de vente

MOOC Dernières nouvelles du crime

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:10:33 +0000

MOOC Dernières nouvelles du crime

MOOC La compta pour tous

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:13:03 +0000

MOOC La compta pour tous

MOOC Comptabilité de gestion et pratique du tableur

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:15:54 +0000

MOOC Comptabilité de gestion et pratique du tableur

MOOC Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 - 2016

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:17:34 +0000

MOOC Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 - 2016

MOOC Systèmes embarqués et objets connectés

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:19:57 +0000

MOOC Systèmes embarqués et objets connectés

MOOC Agroressources et agro-industries durables

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:35:24 +0000

MOOC Agroressources et agro-industries durables

MOOC Mobile

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:38:32 +0000

MOOC Mobile

MOOC Commotion cérébrale

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 09:50:51 +0000

MOOC Commotion cérébrale

HRDNZ

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 11:44:04 +0000

Université-fédérale-Toulous

@rurallab@ — Mon, 25 Apr 2016 12:20:47 +0000

Meteomooc

@rurallab@ — Thu, 28 Apr 2016 14:49:02 +0000

Jean Edouard André, MOOC Civilisation 2.0

@rurallab@ — Thu, 28 Apr 2016 17:11:01 +0000

Jean Edouard André, MOOC Civilisation 2.0

MOOC Philosophie et modes de vie ; de Socrate à Pierre Hadot et Michel Foucault

@rurallab@ — Sat, 30 Apr 2016 11:12:41 +0000

MOOC Découper le temps : les périodes de l'histoire

@rurallab@ — Sat, 30 Apr 2016 14:17:42 +0000

MOOC Découper le temps : les périodes de l'histoire

MOOC Dynamiser son épargne et ses placements

@rurallab@ — Sun, 01 May 2016 18:43:16 +0000

MOOC Dynamiser son épargne et ses placements

MOOC mécanique lagrangienne

@rurallab@ — Sun, 01 May 2016 18:46:22 +0000

MOOC mécanique lagrangienne

MOOC Programmation objet immersive en Pharo

@rurallab@ — Sun, 01 May 2016 18:52:23 +0000

MOOC Programmation objet immersive en Pharo

MOOC Le développement durable, un levier de croissance

@rurallab@ — Sun, 01 May 2016 18:54:02 +0000

MOOC Le développement durable, un levier de croissance

MOOC Pilotage des organisations et processus métiers

@rurallab@ — Sun, 01 May 2016 18:57:08 +0000

MOOC Pilotage des organisations et processus métiers

MOOC Christianisme et philosophie dans l’Antiquité

@rurallab@ — Wed, 04 May 2016 17:29:57 +0000

MOOC Christianisme et philosophie dans l’Antiquité

MOOC FlotRisCo

@rurallab@ — Wed, 04 May 2016 18:44:24 +0000

MOOC FlotRisCo

MOOC Routage et qualité de service dans l'Internet

@rurallab@ — Wed, 04 May 2016 18:59:28 +0000

MOOC Routage et qualité de service dans l'Internet

MOOC Informer et communiquer sur les réseaux sociaux

@rurallab@ — Fri, 06 May 2016 06:44:41 +0000

MOOC Informer et communiquer sur les réseaux sociaux

MOOC L'évaluation participative de projets concertés

@rurallab@ — Fri, 06 May 2016 07:29:06 +0000

MOOC L'évaluation participative de projets concertés

MOOC Fabriquer un objet connecté

@rurallab@ — Fri, 06 May 2016 08:36:51 +0000

MOOC Fabriquer un objet connecté

MOOC ABC du langage C

@rurallab@ — Fri, 06 May 2016 09:11:12 +0000

MOOC ABC du langage C

MOOC Bioinformatique : algorithmes et génomes

@rurallab@ — Fri, 06 May 2016 13:43:02 +0000

MOOC Bioinformatique : algorithmes et génomes

MOOC Villes africaines: Environnement et enjeux de développement durable

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 07:06:19 +0000

MOOC Villes africaines: Environnement et enjeux de développement durable

MOOC Gestion et Politique de l'eau

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 07:25:00 +0000

MOOC Gestion et Politique de l'eau

MOOC Introduction aux droits de l’homme

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 07:28:19 +0000

MOOC Introduction aux droits de l’homme

MOOC L'entrepreneuriat qui change le monde

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 08:49:51 +0000

MOOC L'entrepreneuriat qui change le monde

MOOC L'impact investing : comprendre les fondamentaux

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 08:52:09 +0000

MOOC L'impact investing : comprendre les fondamentaux

MOOC L'impact investing : être acteur

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 08:53:53 +0000

MOOC L'impact investing : être acteur

MOOC La gouvernance territoriale

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 13:56:01 +0000

MOOC La gouvernance territoriale

MOOC C'est quoi l'éco ?

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 14:57:25 +0000

MOOC C'est quoi l'éco ?

Récupération Améliorée Après Chirurgie (RAAC)

@rurallab@ — Sun, 08 May 2016 16:34:11 +0000

Récupération Améliorée Après Chirurgie (RAAC)

Online MBA

@rurallab@ — Tue, 10 May 2016 09:09:40 +0000

Online MBA

Digital-marketing-manager

@rurallab@ — Tue, 10 May 2016 09:49:30 +0000

Digital-marketing-manager

MOOC Simulation en Santé, des principes aux applications

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:10:17 +0000

MOOC Simulation en Santé, des principes aux applications

MOOC Préparer et Réussir le DELF B2 et le DALF C1

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:12:25 +0000

MOOC Préparer et Réussir le DELF B2 et le DALF C1

MOOC Échanges et proximité : la première loi de la géographie

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:14:45 +0000

MOOC Échanges et proximité : la première loi de la géograph

MOOC Dynamiques des paysages

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:16:30 +0000

MOOC Dynamiques des paysages

MOOC Introduction à la physique quantique - partie 1

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:22:27 +0000

MOOC Introduction à la physique quantique - partie 1

MOOC ProtéiNNOV : Protéines végétales et Innovation

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:25:44 +0000

MOOC ProtéiNNOV : Protéines végétales et Innovation

MOOC Anatomie du Bois

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:35:15 +0000

MOOC Anatomie du Bois

MOOC L'écotourisme : Imaginons-le ensemble

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:37:01 +0000

MOOC L'écotourisme : Imaginons-le ensemble

USPC

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 05:46:22 +0000

USPC

Université de Jendouba

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 06:23:09 +0000

Université de Jendouba

Université de Rennes 1

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 07:04:36 +0000

Université de Rennes 1

ENSTA

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 07:26:47 +0000

ENSTA

MOOC ProtéiNNOV

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 07:41:21 +0000

MOOC ProtéiNNOV

AgroSup Dijon

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 07:49:49 +0000

AgroSup Dijon

MOOC Anatomie du Bois

@rurallab@ — Wed, 11 May 2016 08:11:27 +0000

MOOC Anatomie du Bois

MOOC Fixed Income

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 07:03:15 +0000

MOOC Fixed Income

MOOC-Marché-des-changes

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 07:51:18 +0000

MOOC Citoyenneté et démarche d'investigation en classe de sciences

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 09:23:20 +0000

MOOC Citoyenneté et démarche d'investigation en classe de sciences

engage

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 10:06:57 +0000

MOOC Développement durable

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 10:37:34 +0000

MOOC Développement durable

MOOC Digital Learning : se lancer facilement et gratuitement

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 10:41:15 +0000

MOOC Digital Learning : se lancer facilement et gratuitement

objectif-2030

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 10:44:20 +0000

OpenAgora

@rurallab@ — Thu, 19 May 2016 11:25:04 +0000

OpenAgora

Participer à l’émergence de l’économie du partage

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 14:19:11 +0000

Participer à l’émergence de l’économie du partage

Le machine learning est-il l’avenir de l’Homme

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 15:04:25 +0000

Le machine learning est-il l’avenir de l’Homme

Managez et pilotez un projet multimedia

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 15:09:03 +0000

Managez et pilotez un projet multimedia

Organisez votre projet multimedia

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 15:10:52 +0000

MOOC Effectuation, l'entrepreneuriat pour tous

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 16:08:33 +0000

MOOC Effectuation, l'entrepreneuriat pour tous

EM Lyon Business School

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 16:22:34 +0000

EM Lyon Business School

La Banque mondiale

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 16:59:55 +0000

La Banque mondiale

Rome et Jérusalem : Les Juifs à l'époque romaine

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 18:08:32 +0000

Rome et Jérusalem : Les Juifs à l'époque romaine

MOOC Les Partenariats Public-Privé (PPP)

@rurallab@ — Fri, 27 May 2016 18:43:10 +0000

MOOC Les Partenariats Public-Privé (PPP)

MOOC À la recherche d'autres planètes habitables

@rurallab@ — Sat, 28 May 2016 14:08:52 +0000

MOOC À la recherche d'autres planètes habitables

Communauté Université Grenoble Alpes

@rurallab@ — Sat, 28 May 2016 14:16:51 +0000

Communauté Université Grenoble Alpes

MOOC Le langage entre nature et culture

@rurallab@ — Sat, 28 May 2016 14:35:15 +0000

MOOC Le langage entre nature et culture

MOOC La régulation financière au service de l'économie

@rurallab@ — Sat, 28 May 2016 15:01:02 +0000

MOOC La régulation financière au service de l'économie

Le machine learning est-il l’avenir de l’Homme ?

@rurallab@ — Tue, 31 May 2016 08:23:56 +0000

Le machine learning est-il l’avenir de l’Homme ?

Améliorer ma maison : ma famille s'agrandit

@rurallab@ — Tue, 07 Jun 2016 18:18:14 +0000

Améliorer ma maison : ma famille s'agrandit

Castorama

@rurallab@ — Tue, 07 Jun 2016 18:48:36 +0000

Droit des images

@rurallab@ — Tue, 14 Jun 2016 11:05:31 +0000

Droit des images

INP

@rurallab@ — Tue, 14 Jun 2016 11:09:50 +0000

SPOC-De-la-photo-à-l’emprei

@rurallab@ — Tue, 14 Jun 2016 11:50:51 +0000

MOOC Comprendre l'économie collaborative

@rurallab@ — Tue, 14 Jun 2016 14:05:07 +0000

MOOC Comprendre l'économie collaborative

responsive

@rurallab@ — Fri, 24 Jun 2016 07:20:27 +0000

admin

@rurallab@ — Fri, 24 Jun 2016 07:28:47 +0000

design

@rurallab@ — Fri, 24 Jun 2016 07:28:58 +0000

stats

@rurallab@ — Fri, 24 Jun 2016 07:29:18 +0000

Interview Jean-Michel CEO Windie

@rurallab@ — Fri, 24 Jun 2016 08:31:53 +0000

Interview Jean-Michel CEO Windie

Udemy

@rurallab@ — Mon, 27 Jun 2016 12:46:30 +0000

Cours Complet développeur iOS 9 - Créez 18 Applications

@rurallab@ — Mon, 27 Jun 2016 13:27:31 +0000

Cours Complet développeur iOS 9 - Créez 18 Applications

Apprenez à créer des jeux vidéo avec Unity 5 et C#

@rurallab@ — Mon, 27 Jun 2016 15:35:54 +0000

Apprenez à créer des jeux vidéo avec Unity 5 et C#

Formation Développeur Web

@rurallab@ — Mon, 27 Jun 2016 15:38:53 +0000

Formation Développeur Web

Interview Gabriel Jarrosson ALBERT ACADEMIE

@rurallab@ — Sun, 03 Jul 2016 17:17:14 +0000

Interview Gabriel Jarrosson ALBERT ACADEMIE

Interview Anne Sophie Novel, MOOC Comprendre l'économie collaborative

@rurallab@ — Fri, 22 Jul 2016 16:40:00 +0000

Interview Anne Sophie Novel, MOOC Comprendre l'économie collaborative

MOOC Les sacrements : le Christ vivant et agissant en son Eglise

@rurallab@ — Mon, 01 Aug 2016 09:28:21 +0000

MOOC Les sacrements : le Christ vivant et agissant en son Eglise

MOOC Le travail flexible

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 06:49:02 +0000

MOOC Le travail flexible

zevillage

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 07:03:37 +0000

zevillage

MOOC Apprendre et faire apprendre

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 07:37:53 +0000

MOOC Apprendre et faire apprendre

Université de Mons

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 07:40:59 +0000

SPOC Digital RH

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 08:14:49 +0000

Innover grâce au design thinking

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 08:26:37 +0000

Innover grâce au design thinking

Innovez grâce au Design Thinking

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 08:31:56 +0000

Innovez grâce au Design Thinking

S'initier à Scrum et découvrir les méthodes Agiles

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 08:55:34 +0000

S'initier à Scrum et découvrir les méthodes Agiles

Gestion de projet

@rurallab@ — Tue, 09 Aug 2016 09:05:56 +0000

Gestion de projet

Initiation au lean management

@rurallab@ — Tue, 23 Aug 2016 14:44:51 +0000

Initiation au lean management

S'initier au Marketing Digital

@rurallab@ — Tue, 23 Aug 2016 14:50:52 +0000

S'initier au Marketing Digital

Culture digitale pour tous

@rurallab@ — Tue, 23 Aug 2016 15:07:38 +0000

Culture digitale pour tous

Préparer et conduire le nouvel entretien professionnel

@rurallab@ — Tue, 23 Aug 2016 16:08:27 +0000

Préparer et conduire le nouvel entretien professionnel

spoc-Challenge-Scrum-Master

@rurallab@ — Mon, 29 Aug 2016 15:59:42 +0000

SPOC Challenge Scrum Master : devenez un Manager Agile

SPOC Gestion du temps à l’ère du digital

@rurallab@ — Mon, 29 Aug 2016 16:02:58 +0000

SPOC Gestion du temps à l’ère du digital

Unow fusionne avec Captain SPOC

@rurallab@ — Tue, 30 Aug 2016 06:46:31 +0000

Unow fusionne avec Captain SPOC

Agenda

@rurallab@ — Wed, 31 Aug 2016 15:22:51 +0000

Agenda

agenda septembre

@rurallab@ — Wed, 31 Aug 2016 15:40:40 +0000

agenda septembre

calendrier

@rurallab@ — Wed, 31 Aug 2016 16:01:05 +0000

calendrier

SPOC Boostez votre efficacité avec le Mind Mapping !

@rurallab@ — Fri, 09 Sep 2016 07:06:22 +0000

SPOC Boostez votre efficacité avec le Mind Mapping !

Digital Learning Open Agora

@rurallab@ — Sat, 17 Sep 2016 15:37:32 +0000

Digital Learning Open Agora

digital-learning

@rurallab@ — Sat, 17 Sep 2016 15:40:19 +0000

MOOC Hydraulique Fluviale

@rurallab@ — Sat, 17 Sep 2016 18:03:41 +0000

MOOC Hydraulique Fluviale

MOOC Israël, économie et société

@rurallab@ — Sun, 18 Sep 2016 06:10:05 +0000

MOOC Israël, économie et société

MOOC Ebola vaincre ensemble

@rurallab@ — Sun, 18 Sep 2016 11:45:34 +0000

MOOC Ebola vaincre ensemble

MOOC Economie du sol et de l'immobilier 2

@rurallab@ — Sun, 18 Sep 2016 12:21:29 +0000

MOOC Economie du sol et de l'immobilier 2

MOOC L'impact investing : innover

@rurallab@ — Sun, 18 Sep 2016 16:05:13 +0000

MOOC L'impact investing : innover

MOOC Espace mondial

@rurallab@ — Sun, 18 Sep 2016 17:05:30 +0000

MOOC Espace mondial

Programmation et Politiques Financières, Première Partie: Analyse des Comptes Macroéconomiques

@rurallab@ — Mon, 19 Sep 2016 18:41:03 +0000

Programmation et Politiques Financières, Première Partie: Analyse des Comptes Macroéconomiques

MOOC Sciences Tag : Les médiations culturelles et scientifiques à l'ère des réseaux sociaux

@rurallab@ — Tue, 20 Sep 2016 11:10:03 +0000

MOOC Sciences Tag : Les médiations culturelles et scientifiques à l'ère des réseaux sociaux

inmediats

@rurallab@ — Tue, 20 Sep 2016 11:12:20 +0000

inmediats

MOOC Stratégies diagnostiques des cancers

@rurallab@ — Tue, 20 Sep 2016 17:07:41 +0000

MOOC Stratégies diagnostiques des cancers

MOOC Géopolitique de l'Europe

@rurallab@ — Tue, 20 Sep 2016 18:17:09 +0000

MOOC Géopolitique de l'Europe

MOOC Initiation à la théorie des distributions

@rurallab@ — Wed, 21 Sep 2016 06:46:13 +0000

MOOC Initiation à la théorie des distributions

MOOC Accessibilité numérique

@rurallab@ — Wed, 21 Sep 2016 09:58:53 +0000

MOOC Accessibilité numérique

Passeport Avenir

@rurallab@ — Wed, 21 Sep 2016 11:33:30 +0000

Passeport Avenir

MOOC Les clés du leadership positif

@rurallab@ — Wed, 21 Sep 2016 12:09:35 +0000

MOOC Les clés du leadership positif

MOOC Décision, Complexité, Risques

@rurallab@ — Wed, 21 Sep 2016 16:22:47 +0000

MOOC Décision, Complexité, Risques

MOOC L'avenir de la décision : connaître et agir en complexité

@rurallab@ — Wed, 21 Sep 2016 19:05:56 +0000

MOOC L'avenir de la décision : connaître et agir en complexité

MOOC Les alliances qui changent les territoires

@rurallab@ — Thu, 22 Sep 2016 05:16:30 +0000

MOOC Les alliances qui changent les territoires

MOOC Thermodynamique : applications

@rurallab@ — Thu, 22 Sep 2016 09:11:04 +0000

MOOC Thermodynamique : applications

MOOC L'ingénieur, source de solutions durables

@rurallab@ — Thu, 22 Sep 2016 12:11:59 +0000

MOOC L'ingénieur, source de solutions durables

MOOC Histoire du peuple juif dans l'Occident médiéval

@rurallab@ — Thu, 22 Sep 2016 12:35:58 +0000

MOOC Histoire du peuple juif dans l'Occident médiéval

MOOC Gestion de projets de développement

@rurallab@ — Sat, 24 Sep 2016 14:32:13 +0000

MOOC Gestion de projets de développement

MOOC Explorer l’espace des humains: une introduction à la géographicité

@rurallab@ — Sat, 24 Sep 2016 14:45:38 +0000

MOOC Explorer l’espace des humains: une introduction à la géographicité

Interview Xavier de Mazenod

@rurallab@ — Tue, 27 Sep 2016 06:33:17 +0000

Interview Xavier de Mazenod

MBTI

@rurallab@ — Tue, 27 Sep 2016 14:39:48 +0000

MBTI

MOOC Chirurgie ambulatoire 2

@rurallab@ — Tue, 27 Sep 2016 15:36:28 +0000

MOOC Chirurgie ambulatoire 2

ahpp3

@rurallab@ — Tue, 27 Sep 2016 16:02:35 +0000

MOOC Programmation et Politiques Financières, Première Partie: Analyse des Comptes Macroéconomiques Programmation et Politiques Financières 1

@rurallab@ — Tue, 27 Sep 2016 17:21:55 +0000

MOOC Programmation et Politiques Financières, Première Partie: Analyse des Comptes Macroéconomiques Programmation et Politiques Financières 1

MOOC Bases en épidémiologie des maladies animales

@rurallab@ — Thu, 29 Sep 2016 15:31:18 +0000

MOOC Bases en épidémiologie des maladies animales

MOOC Concevoir un emballage responsable

@rurallab@ — Thu, 29 Sep 2016 16:32:14 +0000

MOOC Concevoir un emballage responsable

Ecole Centrale de Lyon

@rurallab@ — Thu, 29 Sep 2016 16:46:41 +0000

Ecole Centrale de Lyon

Designer et modéliser dans un Fablab

@rurallab@ — Fri, 30 Sep 2016 04:13:20 +0000

Designer et modéliser dans un Fablab

MOOC Economie circulaire et innovation

@rurallab@ — Fri, 30 Sep 2016 05:15:15 +0000

MOOC Economie circulaire et innovation

MOOC Éducation par la recherche : neurosciences à l'École

@rurallab@ — Fri, 30 Sep 2016 06:34:38 +0000

MOOC Éducation par la recherche : neurosciences à l'École

MOOC Entrepreneuriat et croissance attitude

@rurallab@ — Sat, 01 Oct 2016 07:50:26 +0000

MOOC Entrepreneuriat et croissance attitude

MOOC Initiation aux applications dynamiques

@rurallab@ — Sat, 01 Oct 2016 09:34:28 +0000

MOOC Initiation aux applications dynamiques

MOOC insignis

@rurallab@ — Sat, 01 Oct 2016 10:47:22 +0000

MOOC insignis

MOOC Introduction aux technologies des médias interactifs numériques

@rurallab@ — Sat, 01 Oct 2016 12:20:48 +0000

MOOC Introduction aux technologies des médias interactifs numériques

MOOC L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros

@rurallab@ — Sat, 01 Oct 2016 18:42:39 +0000

MOOC L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros

MOOC Les fondamentaux de la fonction publique territoriale

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 06:54:18 +0000

MOOC Les fondamentaux de la fonction publique territoriale

Université de Caen

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 07:28:31 +0000

Université de Caen

MOOC Former et développer les compétences

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 07:56:03 +0000

MOOC Former et développer les compétences

MOOC Num e-Sport. Le numérique sportif

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 08:40:13 +0000

MOOC Num e-Sport. Le numérique sportif

Université de Valenciennes

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 08:58:36 +0000

Université de Valenciennes

MOOC PCSC - Fabrication et caractérisation des composites

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 09:55:11 +0000

MOOC PCSC - Fabrication et caractérisation des composites

MOOC Objets connectés : des radiofréquences aux réseaux

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 10:21:09 +0000

MOOC Objets connectés : des radiofréquences aux réseaux

MOOC Parfums : de l'art de sentir au marketing sensoriel

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 10:36:28 +0000

MOOC Parfums : de l'art de sentir au marketing sensoriel

Université-fédérale de Toulouse

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 10:38:47 +0000

Université-fédérale de Toulouse

ISIPCA

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 10:45:39 +0000

ISIPCA

Initiez-vous au design

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 12:54:57 +0000

Initiez-vous au design

HETIC

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 13:46:12 +0000

HETIC

Créez votre propre FPS en WebGL

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 14:02:36 +0000

Créez votre propre FPS en WebGL

MOOC Consultant en agence d'emploi

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 14:19:24 +0000

MOOC Consultant en agence d'emploi

Ergalis

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 14:27:40 +0000

Ergalis

MOOC La maladie d’Alzheimer: tout ce que vous avez toujours voulu savoir

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 15:42:56 +0000

MOOC La maladie d’Alzheimer: tout ce que vous avez toujours voulu savoir

MOOC Cartographie thématique

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 15:50:28 +0000

MOOC Cartographie thématique

MOOC Oscar Wilde, écrivain et penseur du langage

@rurallab@ — Sun, 02 Oct 2016 16:13:25 +0000

MOOC Oscar Wilde, écrivain et penseur du langage

MOOC culture assurance

@rurallab@ — Mon, 03 Oct 2016 03:50:06 +0000

MOOC culture assurance

Passeport digital

@rurallab@ — Mon, 03 Oct 2016 04:39:01 +0000

Passeport digital

Hub Institute

@rurallab@ — Mon, 03 Oct 2016 04:40:47 +0000

Hub Institute

MOOC Les origines de l'homme

@rurallab@ — Mon, 17 Oct 2016 03:31:42 +0000

MOOC Les origines de l'homme

MOOC Digital Business

@rurallab@ — Mon, 31 Oct 2016 06:32:39 +0000

MOOC Digital Business

MOOC La révolution FinTech

@rurallab@ — Mon, 31 Oct 2016 06:49:46 +0000

MOOC La révolution FinTech

MOOC Entreprise agile

@rurallab@ — Mon, 31 Oct 2016 06:56:05 +0000

MOOC Entreprise agile

INALCO

@rurallab@ — Wed, 02 Nov 2016 04:49:55 +0000

INALCO

MOOC kit de contact en langue arabe

@rurallab@ — Wed, 02 Nov 2016 04:55:45 +0000

MOOC kit de contact en langue arabe

MOOC kit de contact en langue chinoise

@rurallab@ — Wed, 02 Nov 2016 04:57:04 +0000

MOOC kit de contact en langue chinoise

MOOC L’eau et les sols – Hydrodynamique des milieux poreux

@rurallab@ — Wed, 02 Nov 2016 20:16:50 +0000

MOOC L’eau et les sols – Hydrodynamique des milieux poreux

MOOC Marey : l'Art et la Science du mouvement

@rurallab@ — Wed, 02 Nov 2016 20:56:14 +0000

MOOC Marey : l'Art et la Science du mouvement

MOOC La démocratie participative

@rurallab@ — Mon, 07 Nov 2016 04:48:46 +0000

MOOC La démocratie participative

MOOC Traitement médiatique du changement climatique : le niveau des mers

@rurallab@ — Mon, 07 Nov 2016 05:18:41 +0000

MOOC Traitement médiatique du changement climatique : le niveau des mers

MOOC Grammaire élémentaire de la langue française

@rurallab@ — Thu, 10 Nov 2016 06:36:50 +0000

MOOC Grammaire élémentaire de la langue française

uvsq

@rurallab@ — Mon, 14 Nov 2016 06:07:13 +0000

uvsq

MOOC Droits humains: Les droits des réfugiés

@rurallab@ — Wed, 16 Nov 2016 06:11:18 +0000

MOOC Droits humains: Les droits des réfugiés

Amnesty international

@rurallab@ — Wed, 16 Nov 2016 06:12:02 +0000

Amnesty international

MOOC Programmer en C

@rurallab@ — Thu, 17 Nov 2016 05:39:53 +0000

MOOC Programmer en C

Association phDOOC

@rurallab@ — Thu, 17 Nov 2016 12:07:38 +0000

Association phDOOC

MOOC Doctorat et Poursuite de Carrière

@rurallab@ — Thu, 17 Nov 2016 12:19:47 +0000

MOOC Doctorat et Poursuite de Carrière

MOOC Au cœur de la radioactivité médicale

@rurallab@ — Mon, 30 Jan 2017 19:42:43 +0000

MOOC Au cœur de la radioactivité médicale

MOOC VITRA arts et techniques du verre

@rurallab@ — Mon, 30 Jan 2017 20:01:01 +0000

MOOC VITRA arts et techniques du verre

MOOC Introduction à l’économétrie

@rurallab@ — Sun, 05 Feb 2017 15:47:17 +0000

MOOC Introduction à l’économétrie

MOOC Développement durable

@rurallab@ — Sun, 05 Feb 2017 19:55:43 +0000

MOOC Développement durable

MOOC Financer un projet à impact social

@rurallab@ — Sun, 05 Feb 2017 20:31:24 +0000

MOOC Financer un projet à impact social

MOOC Lancer une Startup

@rurallab@ — Sun, 05 Feb 2017 20:47:31 +0000

MOOC Lancer une Startup

MOOC Planification et Design de Systèmes et Technologies d’Assainissement

@rurallab@ — Sun, 05 Feb 2017 21:04:40 +0000

MOOC Planification et Design de Systèmes et Technologies d’Assainissement

MOOC Villes africaines Restructuration des quartiers précaires

@rurallab@ — Sun, 05 Feb 2017 21:08:04 +0000

MOOC Villes africaines Restructuration des quartiers précaires

Montpellier SupAgro

@rurallab@ — Mon, 06 Feb 2017 11:11:56 +0000

MOOC Du manager agile au leader designer

@rurallab@ — Mon, 06 Feb 2017 11:39:02 +0000

MOOC Du manager agile au leader designer

Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées

@rurallab@ — Mon, 06 Feb 2017 12:41:54 +0000

Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées

MOOC Introduction à l’histologie

@rurallab@ — Mon, 06 Feb 2017 18:42:30 +0000

MOOC Introduction à l’histologie

Université de Liège

@rurallab@ — Mon, 06 Feb 2017 18:43:51 +0000

Université de Liège

MOOC Gestion du temps à l'ère du digital

@rurallab@ — Tue, 07 Feb 2017 11:10:22 +0000

MOOC Gestion du temps à l'ère du digital

MOOC Réseaux Sociaux

@rurallab@ — Tue, 07 Feb 2017 11:16:35 +0000

MOOC Réseaux Sociaux

MOOC Digital Marketing 2

@rurallab@ — Tue, 07 Feb 2017 11:35:38 +0000

MOOC Digital Marketing 2

MOOC Le Québec nordique

@rurallab@ — Tue, 07 Feb 2017 15:06:33 +0000

MOOC Le Québec nordique

MOOC Tekphy

@rurallab@ — Tue, 07 Feb 2017 15:25:19 +0000

MOOC Tekphy

MOOC Vers les limites ultimes de l'informatique

@rurallab@ — Tue, 07 Feb 2017 15:27:59 +0000

MOOC Vers les limites ultimes de l'informatique

ICCF HEC Paris

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 09:54:31 +0000

ICCF HEC Paris

Strategy HEC Paris

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 09:55:12 +0000

Strategy HEC Paris

Moortgat

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 10:49:21 +0000

Moortgat

Faire face aux RPS

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 11:00:39 +0000

Faire face aux RPS

Favoriser l'engagement

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 11:16:23 +0000

Le courage managérial

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 11:21:24 +0000

Le courage managérial

Arcalis

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 11:37:10 +0000

Piloter un projet

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 11:41:40 +0000

Piloter un projet

Media Institute

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 12:15:35 +0000

Media Institute

L'acculturation digitale en continu

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 12:40:24 +0000

L'acculturation digitale en continu

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 12:42:43 +0000

IDSA

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 15:16:19 +0000

Social Selling ou les réseaux sociaux pour la vente

@rurallab@ — Wed, 08 Feb 2017 15:26:52 +0000

Réseaux Sociaux pour les pros

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 08:46:11 +0000

Social Selling avec LinkedIn

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 09:18:02 +0000

Elearning accompagné Social Selling avec Linkedin

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 09:46:01 +0000

Elearning accompagné - Social Selling avec Facebook et un compte professionnel.

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 10:28:50 +0000

Sensibilisation à l'Excellence Opérationnelle Certification Yellow Belt

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 12:13:11 +0000

Cubik partners

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 12:48:45 +0000

Le management de la diversité

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 13:30:35 +0000

thinkovery

@rurallab@ — Thu, 09 Feb 2017 13:34:12 +0000

Eyrolles

@rurallab@ — Fri, 10 Feb 2017 09:52:21 +0000

Réussir son référencement web

@rurallab@ — Fri, 10 Feb 2017 10:28:56 +0000

Sensibilisation à la fraude

@rurallab@ — Fri, 10 Feb 2017 13:16:08 +0000

Davantgarde

@rurallab@ — Fri, 10 Feb 2017 13:18:16 +0000

La conformité pour les établissements réglementés

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 03:59:33 +0000

Davantgarde

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 04:08:26 +0000

La protection des données personnelles

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 04:13:02 +0000

Eurobell

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 04:18:38 +0000

Booster les réservations pour augmenter votre chiffre d'affaire

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 04:38:36 +0000

25 TACTIQUES DE NÉGOCIATION PERMETTANT D’AMÉLIORER VOS MARG

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 05:06:01 +0000

Reflexnego

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 05:11:16 +0000

Développement personnel

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 05:49:43 +0000

Albert Académie

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 05:53:30 +0000

Innovation

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:24:13 +0000

Stratégie

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:29:36 +0000

International

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:32:42 +0000

Commercial

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:36:31 +0000

Digitalisation du monde

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:42:31 +0000

Ressources humaines

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:44:08 +0000

Leadership

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:49:27 +0000

Stratégie financière

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:51:13 +0000

Psychologie sociale

@rurallab@ — Sat, 11 Feb 2017 14:53:41 +0000

MOOC Conversion Thermodynamique de la Chaleur

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:41:02 +0000

MOOC Conversion Thermodynamique de la Chaleur

MOOC pré-éclampsie

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:42:40 +0000

MOOC pré-éclampsie

MOOC Introduction aux STAPS

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:44:57 +0000

MOOC Introduction aux STAPS

MOOC Nectar

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:46:53 +0000

MOOC Nectar

MOOC Introduction aux ressources minérales

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:48:31 +0000

Kit de contact en langue tchèque

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:52:32 +0000

MOOC Se former pour l’ICN Informatique et Création Numérique

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:56:17 +0000

MOOC Art-duino

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 06:57:51 +0000

MOOC Art-duino

Mines Telecom

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 07:26:43 +0000

Mines Telecom

Gobelins

@rurallab@ — Sun, 12 Feb 2017 09:40:20 +0000

Comprendre les nanosciences

@rurallab@ — Fri, 17 Feb 2017 12:50:21 +0000

Comprendre les nanosciences

@rurallab@ — Fri, 17 Feb 2017 12:53:19 +0000

Jésus l'incomparable

@rurallab@ — Fri, 17 Feb 2017 14:16:38 +0000

Université de la réunion

@rurallab@ — Fri, 17 Feb 2017 14:49:39 +0000

Introduction Psychologie Positive

@rurallab@ — Fri, 17 Feb 2017 14:52:30 +0000

certicescol

@rurallab@ — Fri, 17 Feb 2017 15:09:08 +0000

AUF

@rurallab@ — Fri, 17 Feb 2017 15:09:44 +0000

Fitness sport santé

@rurallab@ — Sat, 18 Feb 2017 16:22:54 +0000

IRBMS

@rurallab@ — Sat, 18 Feb 2017 16:30:32 +0000

Préventeur sport santé niveau 1

@rurallab@ — Sat, 18 Feb 2017 16:41:17 +0000

Presrire le sport santé sur ordonnance

@rurallab@ — Sat, 18 Feb 2017 16:41:52 +0000

IMT Atlantique

@rurallab@ — Wed, 01 Mar 2017 17:53:55 +0000

mooc-impAct-de-la-décision-

@rurallab@ — Wed, 01 Mar 2017 17:58:48 +0000

Il était une fois la littérature de jeunesse

@rurallab@ — Wed, 01 Mar 2017 18:58:26 +0000

Université de cartage

@rurallab@ — Wed, 01 Mar 2017 19:15:18 +0000

MOOC L'essentiel pour maîtriser Linux

@rurallab@ — Wed, 01 Mar 2017 19:24:47 +0000

MOOC L'essentiel pour maîtriser Linux

MOOC Devenir Freelance

@rurallab@ — Fri, 07 Apr 2017 06:46:14 +0000

MOOC Devenir Freelance

MOOC Design thinking

@rurallab@ — Fri, 07 Apr 2017 07:13:05 +0000

MOOC Design thinking

DRHAT

@rurallab@ — Mon, 10 Apr 2017 13:34:23 +0000

DRHAT

MOOC Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives

@rurallab@ — Mon, 10 Apr 2017 13:35:00 +0000

MOOC Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives

MOOC Migrations Internationales

@rurallab@ — Mon, 10 Apr 2017 13:41:07 +0000

MOOC Migrations Internationales

MOOC Manager le fait religieux au travail

@rurallab@ — Mon, 10 Apr 2017 13:59:07 +0000

MOOC Manager le fait religieux au travail

Université de la Polynésie Française

@rurallab@ — Mon, 10 Apr 2017 14:02:03 +0000

Université de la Polynésie Française

MOOC Une brève histoire de l'art

@rurallab@ — Mon, 10 Apr 2017 14:44:08 +0000

MOOC Une brève histoire de l'art

MOOC Socle en Mécanique

@rurallab@ — Tue, 11 Apr 2017 07:40:55 +0000

MOOC Socle en Mécanique

MOOC Socle en informatique

@rurallab@ — Tue, 11 Apr 2017 08:15:38 +0000

MOOC Socle en informatique

COMUE Grenobles Alpes

@rurallab@ — Tue, 11 Apr 2017 08:47:46 +0000

COMUE Grenobles Alpes

MOOC smarts grid

@rurallab@ — Tue, 11 Apr 2017 09:23:38 +0000

MOOC Éducation par la recherche

@rurallab@ — Tue, 11 Apr 2017 10:12:37 +0000

MOOC Éducation par la recherche

MOOC Programmation concurrente avec Java

@rurallab@ — Mon, 17 Apr 2017 15:28:24 +0000

MOOC Programmation concurrente avec Java

Hemomooc

@rurallab@ — Tue, 25 Apr 2017 11:42:08 +0000

Hemomooc

Association française des hémophiles

@rurallab@ — Tue, 25 Apr 2017 11:44:04 +0000

MOOC Suivi écologique

@rurallab@ — Tue, 25 Apr 2017 12:45:42 +0000

MOOC Suivi écologique

MOOC Scratch au collège

@rurallab@ — Tue, 02 May 2017 12:46:00 +0000

MOOC Scratch au collège

MOOC La Torah

@rurallab@ — Tue, 02 May 2017 13:03:03 +0000

MOOC La Torah

Directive MCD

@rurallab@ — Tue, 02 May 2017 13:51:34 +0000

Directive MCD

Devenir web conseiller(ère)

@rurallab@ — Sat, 16 May 2015 09:13:14 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1426673370138{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC « Devenir web conseiller(ère) » vous propose de découvrir et de maîtriser les bases du métier de web conseiller(ère). Comment accompagner les clients sur le web ? Comment conseiller les clients sur les réseaux sociaux et sur les forums ? Comment maîtriser les bases de ce métier ? Tout savoir sur le métier en échangeant avec des web conseiller(ère)s professionnel(le)s d’Orange.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11688" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Orange Solerni

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fsolerni.org%2Fmooc%2F25%2Fdevenirwebconseiller%2Fsessions||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Orange solerni

@rurallab@ — Thu, 11 May 2017 09:44:21 +0000

MOOC Picasso

@rurallab@ — Mon, 15 May 2017 06:41:30 +0000

MOOC Picasso

Louis-XIV-à-Versailles

@rurallab@ — Mon, 15 May 2017 06:46:34 +0000

Louis-XIV-à-Versailles

Les-réseaux-lIT-et-moi

@rurallab@ — Mon, 15 May 2017 06:49:24 +0000

MOOC-les-origines-de-l'homme

@rurallab@ — Mon, 15 May 2017 06:52:48 +0000

MOOC-les-origines-de-l'homme

MOOC-Une-brève-histoire-de-l'art

@rurallab@ — Mon, 15 May 2017 06:54:50 +0000

MOOC-Une-brève-histoire-de-l'art

Unow

@rurallab@ — Fri, 19 May 2017 08:15:23 +0000

Unow

MOOC Digital business

@rurallab@ — Fri, 19 May 2017 08:17:42 +0000

MOOC Digital business

MOOC Révolution FinTech

@rurallab@ — Fri, 19 May 2017 08:23:43 +0000

MOOC Gestion du temps à l'ere digitale

@rurallab@ — Fri, 19 May 2017 08:26:55 +0000

MOOC Gestion du temps à l'ere digitale

MOOC L'entreprise agile

@rurallab@ — Fri, 19 May 2017 08:33:22 +0000

MOOC L'entreprise agile

MOOC Travail flexible

@rurallab@ — Fri, 19 May 2017 08:39:21 +0000

MOOC Travail flexible

MOOC Culture digitale

@rurallab@ — Thu, 01 Jun 2017 12:07:46 +0000

MOOC Culture digitale

MOOC Gestion de projet perfectionnement

@rurallab@ — Mon, 05 Jun 2017 15:23:26 +0000

MOOC Gestion de projet perfectionnement

MOOC réseaux sociaux

@rurallab@ — Mon, 05 Jun 2017 15:24:45 +0000

MOOC réseaux sociaux

MOOC Culture digitale

@rurallab@ — Mon, 05 Jun 2017 15:30:11 +0000

MOOC Culture digitale

MOOC Fondamentaux du management

@rurallab@ — Mon, 05 Jun 2017 15:42:17 +0000

MOOC Fondamentaux du management

MOOC Travail Collaboratif

@rurallab@ — Mon, 05 Jun 2017 15:47:27 +0000

MOOC Travail Collaboratif

MOOC Digital RH

@rurallab@ — Mon, 05 Jun 2017 16:34:27 +0000

MOOC Digital RH

Les chansons des troubadours

@rurallab@ — Fri, 03 Apr 2015 04:50:13 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1456561603734{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Les chansons des troubadours entend faire découvrir le monde des troubadours du Moyen Âge Occitan à travers leurs chansons et les idées qu’elles véhiculent. Nous verrons tout particulièrement comment ces poètes du XIIe siècle, en réinventant l’amour, ont révolutionné l’image de la dame. Nous verrons aussi comment, excédés parfois par la société de leur temps, ils chantent leur rage et leur désespoir.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7351" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université Bordeaux Montaigne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fbordeauxmontaigne%2F07002S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Créer et développer une startup technologique

@rurallab@ — Mon, 20 Apr 2015 16:12:42 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1462373514442{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Créer et développer une startup technologique vous permettra d’identifier et d’évaluer des opportunités de création d’entreprises technologiques et d’en comprendre les principaux enjeux humains, techniques, commerciaux, environnementaux et financiers. Vous aurez ainsi des bases solides pour créer votre entreprise high tech ou décider d'en rejoindre une.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7509" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.polytechnique.edu/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique HEC Paris

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Ftechstartup||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Equations différentielles : de Newton à nos jours

@rurallab@ — Thu, 09 Apr 2015 12:08:30 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430312070428{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Equations différentielles : de Newton à nos jours, premier volet d’une série de cours consacrés aux équations d’évolution, introduit l’auditeur à la théorie des équations différentielles. Les équations différentielles ordinaires sont d’usage universel aujourd’hui, dans toutes les sciences et dans l’industrie. Ce cours permettra de se familiariser avec leur langage et leur théorie, et de maîtriser les principales techniques d’étude qualitative (comportement en temps grand, stabilité, approximation…). Il s’agit aussi d’une préparation à un cours d’équations aux dérivées partielles, qui comptent parmi les outils mathématiques les plus importants et multiformes du monde contemporain.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8011" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Pierre et Marie CURIE

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FUPMC%2F18002%2FTrimestre_1_2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Cédric VILLANI Après des études à l’Ecole Normale Supérieure de Paris, Cédric Villani a préparé une thèse sous la direction de Pierre-Louis Lions, sur la théorie mathématique des gaz et des plasmas. Il est maintenant professeur à l’Université de Lyon, tout en dirigeant l’Institut Henri Poincaré, après avoir enseigné à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, au Georgia Tech Institute, à Berkeley et à Princeton. Ses travaux portent sur la théorie cinétique des gaz et des plasmas, ainsi que sur la théorie du transport optimal; ils ont été recompensés par la Médaille Fields en 2010. Cédric Villani est reconnu comme l’un des meilleurs spécialistes des équations d’évolution. Diaraf SECK Après son premier cycle de mathématique-physique à l’université Cheikh Anta Diop de Dakar au Sénégal, Diaraf Seck a fait son second cycle et son DEA (en analyse géométrique des formes et EDP) à l’université Henri Poincaré de Nancy. Il a ensuite préparé une thèse sous la direction d’Antoine Henrot, sur les problèmes à frontière libre de type Bernoulli. Après avoir soutenu sa thèse, il est retourné au Sénégal pour occuper un poste d’enseignant chercheur, et quelques années plus tard il est devenu professeur titulaire à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar. Depuis son retour en Afrique, il participe à l’enseignement et à la recherche dans diverses universités du Sénégal et d’ Afrique subsaharienne. Ses travaux portent sur l’analyse géométrique et topologique des formes, l’optimisation, l’homogéisation et le transport optimal. Maintenant, Diaraf Seck est à la tête d’un programme de recherche sur l’analyse non linéaire, la géométrie et les applications, financé par la Fondation Simons. Ce programme regroupe des chercheurs en poste dans 9 universités différentes d’Afrique de l’ouest, et une université au Tchad en Afrique centrale.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]7 semaines Du 13 janvier au 9 mai 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Ce cours est destiné à des élèves qui maîtrisent déjà l’algèbre linéaire et les bases de l’analyse réelle, y compris l’intégrale de Lebesgue, le calcul différentiel à plusieurs variables, et des notions élémentaires de topologie. Ce cours sera suivi avec profit par des étudiants de master, ou des étudiants motivés de licence 3. Il a été dispensé plusieurs années durant dans le cadre de l’African Institute of Mathematical Sciences. Il s’adresse à des étudiants désireux de s’initier à la théorie des équations d’évolution, pour des applications en mathématique, physique, biologie, industrie…[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]4 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Non[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Ce cours sera organisé en 7 semaines, introduction comprise. Il comprendra QCM, exercices et animations qui rythmeront le cours. Outre les QCM, il n’y aura pas d’évaluation spécifique pour ce cours qui ne sera l’objet d’aucune attestation de suivi.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Le cours commence par une mise en perspective des équations d’évolution, puis se concentre sur les équations différentielles ordinaires. On y abordera les thèmes suivants : étude locale, existence et unicité, étude qualitative du comportement à long terme, introduction à la modélisation. Les participants disposeront ainsi du bagage permettant d’étudier et d’utiliser les modèles d’EDO.[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Internet, les autres et moi

@rurallab@ — Sat, 04 Apr 2015 14:19:48 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1453746451597{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Internet, les autres et moi, vous permet d’améliorer vos usages du numérique et intégrer les nouvelles pratiques du web pour étudier et travailler. Il fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ». Les 4 premiers MOOCs de cette collection permettent de se former aux compétences du référentiel C2i niveau 1 (C2i1). Le présent MOOC forme à l’intégralité des compétences du domaine D2 « Être responsable à l’ère du numérique » et D5 « Travailler en réseau, communiquer et collaborer » de ce référentiel. A l’issue de ce MOOC vous pourrez obtenir gratuitement une attestation de suivi du MOOC.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8018" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://c2i.enseignementsup-recherche.gouv.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Collectif C2i

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FC2i%2F11001S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Le meilleur du Web

@rurallab@ — Sat, 04 Apr 2015 15:06:43 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1453883422432{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Le meilleur du web fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ». Les 4 premiers MOOCs de cette collection permettent de se former aux compétences du référentiel C2i niveau 1 (C2i1). Le présent MOOC forme à l’intégralité des compétences du domaine D4 de ce référentiel : « Organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique ». A l'issue de ce MOOC vous pourrez obtenir gratuitement une attestation de suivi du MOOC.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8018" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://c2i.enseignementsup-recherche.gouv.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Collectif C2i

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FC2i%2F11004S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

une formation de base : vidéos, QCM et activités pratiques, pour acquérir les connaissances indispensables et les mettre en pratique de façon simple et directe ;
un complément de parcours optionnel : mission à mener en solo ou en équipe, pour éprouver ses compétences dans des situations réelles et constituer son dossier numérique de compétences en vue de la certification.

[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]- Semaine 1 : Introduction à la thématique et au fonctionnement du MOOC - Semaine 2 : Une démarche de recherche adaptée - Semaine 3 : La qualité des ressources - Semaine 4 : Mission facultative - Semaine 5 : La référence aux ressources du web - Semaine 6 : La veille en ligne - Semaine 7 : Préparer sa certification C2i1 (Optionnel)[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Documents numériques, du papier au web

@rurallab@ — Sat, 04 Apr 2015 15:31:04 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1453883449908{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Documents numériques, du papier au web fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ». Les 4 premiers MOOCs de cette collection permettent de se former aux compétences du référentiel C2i niveau 1 (C2i1). Le présent MOOC forme à l’intégralité des compétences du domaine D3 de ce référentiel : « Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques ».[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8018" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://c2i.enseignementsup-recherche.gouv.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Collectif C2i

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FC2i%2F11005S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

une formation de base : vidéos, QCM et activités pratiques, pour acquérir les connaissances indispensables et les mettre en pratique de façon simple et directe ;
un complément de parcours optionnel : mission à mener en solo ou en équipe, pour éprouver ses compétences dans des situations réelles et constituer son dossier numérique de compétences en vue de la certification.

[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]- Semaine 1 : Introduction à la thématique et au fonctionnement du MOOC - Semaine 2 : Structurer et mettre en forme un document : efficacité, cohérence et stabilité - Semaine 3 : Illustrer un document : multimédia et intégration - Semaine 4 : Naviguer dans un document : ergonomie et accessibilité - Semaine 5 : Produire à plusieurs : mise en ligne et édition collaborative - Semaine 6 : Mission facultative - Semaine 7 : Publier et réutiliser : citation, droit d'auteur et licences - Semaine 8 : Traiter des données et les résumer : calculs et graphiques - Semaine 9 : Diffuser un document : pertinence et adaptation - Semaine 10 : Préparer sa certification C2i1 (Optionnel)[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Les principes de la finance

@rurallab@ — Sun, 05 Apr 2015 05:26:03 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1430373387036{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Les principes de la finance vous propose un cadre conceptuel et des outils pour vous aider à prendre des décisions financières judicieuses, avec un focus particulier sur les opérations financières courantes. La finance est omniprésente et les décisions financières nous concernent tous. Tout individu est un jour ou l’autre amené à épargner ou emprunter. La sélection des projets d’investissements et leur financement sont des questions cruciales pour les entrepreneurs ou managers. D’une manière plus large, les décisions prises par le monde politique en matières financières influencent directement ou indirectement le quotidien des citoyens. Les récentes crises financières ont pu nous montrer à quel point il peut être primordial de comprendre les fondamentaux de la finance. Sans un minimum d’éducation financière, il est difficile d’appréhender le fonctionnement du monde dans lequel nous évoluons.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7443" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uclouvain.be/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université catholique de Louvain

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fles-principes-de-la-finance-louvainx-louv9x-2||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Art des structures 2

@rurallab@ — Fri, 03 Apr 2015 06:17:06 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1431095079665{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Art des structures 2 propose une découverte du fonctionnement des structures porteuses, telles que les bâtiments, les toitures ou les ponts. Ce cours, qui fait suite au cours l’Art des Structures 1, présente les principes du fonctionnement des structures en treillis, poutres, dalles et cadres.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="38px"][vc_column_text]

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fstructures2||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Décision, compléxité, risques

@rurallab@ — Sun, 05 Apr 2015 06:55:27 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1474475086684{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Décision, compléxité, risque[s] se propose de montrer les transformations de la décision au cours des décennies voire des siècles. Des spécialistes se proposent de penser ensemble sa place dans la politique, l’art, la médecine. Le souhait est bien à la fois de saisir la décision dans des conjonctures ordinaires et de s’interroger sur ses limites dans des situations de crise. « Décision », « complexité », « risques » trois mots qui, pour chacun de nous, évoquent des réalités familières, vécues tous les jours et que nous oublions donc d’interroger. Face à la complexité du monde où nous vivons, les effets de la plupart des décisions que nous sommes appelées à prendre, individuellement ou collectivement, manquent très souvent de certitude. À la croisée entre une histoire et une philosophie des sciences, le cours se propose de montrer les transformations de la décision au cours des décennies voire des siècles à travers les approches de spécialistes dans leurs disciplines.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8050" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Collège des Hautes Etudes Lyon Sciences

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FENSDeLyon%2F14005%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Arithmétique : En route pour la cryptographie

@rurallab@ — Fri, 03 Apr 2015 09:05:31 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1431085804050{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Arithmétique : En route pour la cryptographie vous permettra de découvrir une application des mathématiques à la vie quotidienne. Vous apprendrez les bases de l'arithmétique (division euclidienne, théorème de Bézout, nombres premiers, congruence). Vous vous êtes déjà demandé comment sont sécurisées les transactions sur Internet ? Vous découvrirez les bases de la cryptographie, en commençant par les codes les plus simples pour aboutir au code RSA. Le code RSA est le code utilisé pour crypter les communications sur internet. Il est basé sur de l'arithmétique assez simple que l'on comprendra en détails. Vous pourrez en plus mettre en pratique vos connaissances par l'apprentissage de notions sur le langage de programmation Python.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8074" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Lille 1

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Flille1%2F54001%2FTrimestre_1_2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Gravité! Du Big Bang aux Trous Noirs

@rurallab@ — Fri, 24 Apr 2015 06:08:46 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1456561918780{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Gravité! Du Big Bang aux Trous Noirs vous présentera de façon simple les principales idées derrière cette théorie de la gravité avant de vous expliquer pourquoi la gravité « est le moteur de l’Univers ». Le thème, si présent ces temps derniers dans les films d’Hollywood, est le fil rouge entre des concepts aussi intrigants que le Big Bang, les trous noirs, l’énergie sombre, l’espace-temps, les ondes gravitationnelles, l’expansion de l’Univers.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8254" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-paris-diderot.fr/sc/site.php?bc=accueil&np=accueil"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université Paris Diderot

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fparisdiderot%2F56001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Les nouveaux challenges du marketing de la grande consommation

@rurallab@ — Mon, 20 Apr 2015 07:08:44 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430726992501{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Les nouveaux challenges du marketing de la grande consommation n’a pas vocation à proposer un cours de marketing. Il existe un très grand nombre de manuels qui s’attachent à traiter de cette discipline. Ce MOOC se veut plutôt être une sélection d’approches pragmatiques : que ce soit pour des néophytes, des étudiants en management, mais également des professionnels souhaitant actualiser leurs connaissances sur les pratiques les plus récentes diffusées en entreprise

Ce MOOC fait donc l’objet d’un parti pris essentiel : Il se veut avant tout empirique, basé sur l’expérience de professionnels, qui gèrent au quotidien la vie de leurs produits et de leurs marques.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7269" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

AgroParisTech

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FAgroParisTech%2F32001%2FTrimestre_1_2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Inscription" vous redirige vers la page web des organisateurs.

Richard Bordenave
DGA Marketing & Innovation du groupe BVA, institut d’études marketing & sociétales. Spécialiste des marques, du packaging, du produit et des sciences du comportement, il conseille ses clients sur les nouvelles méthodologies aidant à décrypter la complexité du consommateur.

Pascal Rosello
Directeur Marketing pour L’Oréal Luxe France. Précédemment, il a développé produits et communications durant 13 ans à l’international sur 3 divisions du groupe L’Oréal. Il est un expert de l’innovation produit et des stratégies des marques.

Anne Génin
Elle rejoint le Groupe Danone en 1989, où elle a occupé différents postes en Marketing , aux ventes et à la Communication. En 2004, elle devient directeur marketing chez LU France, puis en 2007, elle prend le poste de directeur de la communication institutionnelle LU et initie LU’Harmony. Depuis juin 2010, elle occupe le poste de Directeur Marketing biscuits LU et développement durable chez Mondelez International.

Magali Mirault
Chef de Groupe Marketing chez Mondelēz International où elle est en charge des marques de bonbons pour la France. Elle est en particulier responsable de la marque Carambar.

Charles Giannesini
Senior Manager chez Emnos. Spécialiste du Marketing Client et de l’Insight Sharing, il accompagne depuis près de 10 ans distributeurs et industriels dans l’optimisation de leurs performances commerciales basée sur un meilleur usage des données clients.

Mathieu Gaubert
Category Manager pour la centrale d’achat nationale du mouvement E. Leclerc.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]6 semaines
Du 30 mars au 20 mai 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]MOOC destiné au grand public, sans aucun prérequis.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]1 à 2 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Non[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Ce MOOC se décomposera en 6 modules. Chacun de ces modules apportera un éclairage qui se veut le plus actuel et explicite possible, à travers le vécu de professionnels.

Des QCM autocorrectifs permettront aux apprenants de faire le point sur leurs acquis. Pour chaque séquence des discussions sont ouvertes sur le forum.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Semaine 1 : le marketing des PGC aujourd’hui : réalités et mutations

Semaine 2 : la connaissance consommateur : révolutions et applications

Semaine 3 : Pourquoi l’innovation est-elle au coeur des marchés de PGC ?

Semaine 4 : Stratégies de communication des marques et influence du digital

Semaine 5 : Quelles nouvelles formes de distribution pour les PGC ?

Semaine 6 : Comment les entreprises intègrent elles le développement durable dans le marketing des PGC[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]France Université Numérique (FUN)
Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes

@rurallab@ — Mon, 13 Apr 2015 07:20:16 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1460906471784{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes est destiné à former des apprenants à partir d’une étude de cas, à la surveillance des maladies infectieuses émergentes, mais aussi à la prévention et au contrôle des épidémies. Ce module apporte aux étudiants des bases théoriques, des méthodes pratiques, et des réflexions de santé publique faisant appel à différents champs disciplinaires.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8265" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://virchowvillerme.eu/fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Centre Virchow-Villermé

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="28px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FUSPC%2F37002S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Défi santé : vos aliments

@rurallab@ — Fri, 10 Apr 2015 08:11:45 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1432406255173{margin-bottom: 25px !important;}"]Le comportement des consommateurs présente souvent des risques (tabac, alcool, alimentation, sédentarité, …) dont le plus important est le déséquilibre alimentaire. Cet excès ou insuffisance en aliments et donc en nutriments génère des maladies métaboliques graves : surpoids, hypertension, diabète, etc. Ceci provoque ensuite des maladies chroniques (infarctus, AVC, cancers, …) qui diminuent l’espérance de vie en bonne santé et accroissent la mortalité précoce. Une autre conséquence est le coût énorme des dépenses de santé. Cette situation dans le futur peut mener à une catastrophe individuelle et collective, mais cela peut encore être inversé.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8270" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Le CNAM

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FCNAM%2F01011%2FTrimestre_2_2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Découvrir le marketing

@rurallab@ — Mon, 20 Apr 2015 11:48:10 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441473675335{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Découvrir le marketing vous permettra de découvrir les mécanismes à l’œuvre derrière les grandes décisions qui relèvent du marketing opérationnel : la conception d’un produit, la fixation du prix auquel celui-ci sera vendu, la sélection des canaux de distribution pour la vente, le choix des moyens de communication par lesquels l’entreprise va informer ses clients. Ces décisions s’appuient bien sûr sur des analyses mobilisant des concepts importants que nous vous présenterons. Tout au long du MOOC, vous aurez l’occasion d’appliquer la théorie à une étude de cas réel qui vous placera dans la peau d’un décideur marketing. Vous bénéficierez aussi d’interviews d’experts et d’échanges privilégiés et interactifs avec les professeurs lors de conférences en direct.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7443" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uclouvain.be/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

Université catholique de Louvain

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fdecouvrir-le-marketing-essentials-louvainx-louv11x||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Innovations technopédagogiques en enseignement supérieur

@rurallab@ — Fri, 05 Jun 2015 17:53:18 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441473990544{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Innovations Technopédagogiques en Enseignement Supérieur vise à offrir aux professeurs et professionnels oeuvrant en contexte postsecondaire un aperçu des pratiques innovantes les plus actuelles en matière de technopédagogie ainsi que des pistes pour l’application de ces pratiques et par extension, pour l’accompagnement de professeurs visant à les adopter. Le contenu du cours se fonde sur les recherches les plus récentes à l’ordre postsecondaire et s’alimente notamment aux recherches dirigées par les principaux auteurs du cours. Les dimensions théoriques sont présentées de manière accessible et l’accent sera placé sur l’intégration théorie-pratique.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8876" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.umontreal.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université de Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2FUMontreal%2FITES.1%2FP2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Comprendre les états financiers

@rurallab@ — Sat, 13 Jun 2015 09:42:38 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1446407234467{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comprendre les états financiers vous permettra de vous initier au contenu informationnel des états financiers et d’utiliser les outils d’analyse de base. Vous serez en mesure de comprendre ce qu’est un état de la situation financière, un état du résultat global, un état des variations des capitaux propres ainsi qu’un état des flux de trésorerie. Vous serez également en mesure de comprendre les informations contenues dans les notes aux états financiers. Finalement, vous serez apte à analyser la situation financière, la performance et la trésorerie d'une organisation en repérant les indicateurs clés de performance.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8569" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.hec.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2FHEC%2FSC101.2%2FH2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

L'esprit entrepreneurial

@rurallab@ — Mon, 21 Mar 2016 04:41:27 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1458535073121{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC L'esprit entrepreneurial vous permettra de de prendre conscience de votre potentiel entrepreneurial que vous soyez porteur de projet, entrepreneur novice ou expérimenté. La pierre angulaire d’un projet entrepreneurial est en effet l’entrepreneur lui-même : Il n’y a pas de bon projet sans bon entrepreneur. C’est pourquoi ce cours d’introduction à l’entrepreneuriat vise à vous aider à comprendre votre profil entrepreneurial à travers une série de capsule vidéos d’experts et d’entrepreneurs traitant entre autre de la curiosité, la créativité, la vision, la compréhension de ses ressources et de son environnement, le travail d’équipe…[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8569" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.hec.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

HEC Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2Fcourse-v1%3AHEC%2BENT-101.2%2BH2016%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

L'évaluation participative de projets concertés

@rurallab@ — Fri, 06 May 2016 07:45:29 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1462520206458{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC L'évaluation participative de projets concertésa pour objectif de renforcer les connaissances et les compétences en évaluation participative des praticiens en mobilisation et développement des collectivités de façon à ce qu’ils inscrivent l’évaluation dans leur pratique.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8569" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.hec.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

HEC Montréal / Dynamo

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2Fcourse-v1%3AHEC%2Bd101%2BH2016%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

L'ingénieur, source de solutions durables

@rurallab@ — Thu, 22 Sep 2016 12:18:33 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1474546466986{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC L'ingénieur, source de solutions durables vous propose un tour d’horizon de solutions développées et mises en œuvre dans diverses disciplines du génie. Ce cours de six semaines vous permettra notamment de vous initier aux grands principes de l’ingénierie durable et vous familiariser avec divers outils comme l’analyse du cycle de vie et l’écoconception.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8882" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.polymtl.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Polytechnique Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2Fcourse-v1%3APolyMtl%2BDDI101%2BA2015%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Eléments de Géomatique

@rurallab@ — Wed, 29 Apr 2015 18:16:29 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1454256845056{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Eléments de Géomatique présente un aperçu des méthodes d’acquisition, de modélisation et de représentation des données à référence spatiale. Les ingénieurs civils et en environnement devront comprendre le rôle et les enjeux de la géomatique face aux disciplines de la construction, de l’aménagement et de l’environnement.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fgeomatique||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Comprendre l'actu

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 04:50:49 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426742146752{margin-bottom: 25px !important;}"]Relayés par les médias, les événements marquant l’actualité internationale demandent souvent un éclairage historique et géopolitique pour être décryptés. "Comprendre l’Actu" a pour objectif de vous donner les clés pour mieux appréhender et analyser ces sujets d’actualité. En moins d’une heure, la thématique retenue est traitée sous 3 angles stratégiques : historique, géopolitique et médiatique afin de bien comprendre les tenants, aboutissants et enjeux du sujet. Nos experts vous proposeront des ressources complémentaires et des pistes d’analyse pour vous permettre de poursuivre vos explorations sur le sujet.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Anne Clémentine Larroque Diplomée de l'IEP d'Aix en Provence et d'un master 2 en Histoire sur les pays d'Islam, Anne Clémentine Larroque a travaillé deux ans à l'Institut du Monde Arabe en tant que chargée de projets. Elle est actuellement maître de conférences à Sciences Po Paris en questions internationales (Master Affaires Publiques), enseignante à l'ISTH (Culture générale, Histoire et Relations Internationales). Elle assure en outre, la coordination du dispositif CEP entre Sciences Po Paris et le lycée Guy de Maupassant de Colombes. Durant l'été 2013, elle est intervenue sur France Inter pour les Chroniques Internationales de la Matinale. Rodolphe Modeste Diplômé en histoire et sciences politiques et enseignant à l'ISTH, Rodolphe Modeste s’est spécialisé durant son cursus universitaire sur les relations internationales et l’histoire post-2nde Guerre Mondiale en orientant spécifiquement ses recherches sur les questions militaires et de gestion de conflits. En plus de ses années d’enseignement en classes préparatoires et écoles de commerce (Histoire du XIXème et XXème siècle/Géopolitique/Méthodologie), il bénéficie d’une expérience de deux ans dans le monde militaire (EMAT, Ecole Militaire) accompagnée de diverses publications dans des revues spécialisées (Politique Etrangère, Défense Nationale, Publications du CDEF). Il finalise actuellement sa thèse de Doctorat (L’OTAN à l’heure de la sécurité globale) avant l’écriture d’un ouvrage sur les Conflits irréguliers et asymétriques (à paraître début 2015). Jean-Edouard André Titulaire d’un Doctorat de philosophie Jean-Edouard André et enseignant à l'ISTH, a passé plus de 12 ans dans les médias. Après avoir travaillé pour France Télévisions et France Culture comme conseiller stratégique et journaliste, il a opéré un virage de compétences vers le digital, et plus particulièrement le web social. Spécialisé dans l’analyse des nouveaux médias internet, Jean-Edouard André accompagne le développement de startups, au sein d’un écosystème international. Convaincu qu’Internet est à l’origine d’un changement profond de “civilisation”, il s’intéresse en particulier aux phénomènes d’empowerment provoqués par la révolution numérique et aux nouveaux dispositifs de l’information.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]Une nouvelle thématique chaque mois La thématique retenue (selon l'actualité) est traitée sous 3 angles stratégiques : historique, géopolitique et médiatique Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Aucun prérequis spécifique n’est nécessaire pour suivre ce cours.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]45 mn / thématique[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Non[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Vous suivez le module de votre choix, composé de vidéos de cours, d’exercices et de fiches complémentaires. Ces modules restent accessibles sans date de fin, vous pourrez ainsi vous organiser selon vos disponibilités.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]- Mai 2015 : Boko Haram - Avril 2015 : La Russie de Vladimir Poutine - Mars 2015 : La Corée du Nord, le dernier Etat totalitaire - Février 2015 : La grèce façe à son destin européen - Janvier 2015 : Cuba/USA, un réchauffement diplomatique historique - Décembre 2014 : Israël - Palestine, une paix impossible ? - Novembre 2014 : Le Brésil , contradictions d'une puissance émergente - Octobre 2014 : L'état Islamique en Irak - Septembre 2014 : Epidémies et gouvernance mondiale de la santé - Juillet 2014 : La politique extérieure de Barack Obama - Juin 2014 : La guerre d'Afghanistan - Mai 2014 : L'annexion russe de la Crimée[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]IONISx Une adaptation basée sur la technologie Open edX issue du MIT et de Harvard. IonisX contribue activement à la communauté Open edX par des développements réguliers (modules Xblocks et responsive theme).[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Le Monde à l’horizon 2020

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 05:12:21 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426744806809{margin-bottom: 25px !important;}"]Retrouvez dans ce cours huit grands entretiens d'Alexandre Adler conduits par Marc Drillech sur les grandes questions géopolitiques du Monde à l'Horizon 2020. Ces enjeux complexes et mouvants méritent une analyse de spécialistes des questions internationales. En plus de ces entretiens, Viviane du Castel vous propose un éclairage ancré dans l'actualité et des pistes de réflexion pour vous permettre de bien saisir la vision du monde et les prospectives proposées par Alexandre Adler. Ce cours vous offre ainsi une analyse pointue et enrichie de multiples ressources pour vous permettre un véritable tour du monde des grands thèmes stratégiques guidant l'agenda des relations internationales de demain.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Inscription" vous redirige vers la page web des organisateurs.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Alexandre Adler Historien de formation, à la fois journaliste et militant. Après avoir été diplomé de l’École normale supérieure (cacique), il est ensuite reçu à l’agrégation d’histoire. Universitaire spécialiste de l’Union soviétique et de l’Europe de l’Est, il enseigne successivement à l’université Paris-VIII, et est détaché par la suite auprès de l’enseignement militaire supérieur, notamment au Collège interarmées de défense jusqu’en 2000. Chroniqueur dans la presse successivement à Libération, Courrier International, Le figaro ou encore Le Monde, il animera différentes émissions de télévision est de radio et notamment sa célèbre chronique quotidienne sur les affaires internationales dans Les matins de France culture sur ladite radio. Depuis 2009, Alexandre Adler est également le directeur scientifique de la chaire de géopolitique de l’université Paris-Dauphine créée en novembre de la même année. La chaire comprend un volet enseignement et un volet recherche portant notamment sur les points suivants : mondialisation et gouvernance, géopolitique, énergie et matières premières et politique européenne. Marc Drillech Directeur général de IONIS Education Group, Marc Drillech a rejoint le Groupe IONIS en 2005. Il débute sa carrière dans la publicité en 1980 après une licence de sociologie à l’Université de Lille et un diplôme de Sciences Po Paris. Il intègre le Groupe Publicis en 1990, en tant que manager associé de Publicis Conseil. En 1995, il est nommé président de Publicis Etoile, puis président de Publicis Dialog et vice-président de Publicis Groupe, en 2002. Il a été vice-président de l’AACC (l’Association des Agences-Conseils en Communication), administrateur de l’Institut de Recherches et études Publicitaires (IREP). Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, dont le dernier, « Le Boycott, Histoire, actualité et perspectives », est paru en 2011 chez FYP Editions. Viviane du Castel Docteur en Sciences Politiques, est analyste géopolitique et Directeur pédagogique, enseignant-chercheur à l’ISEG-ISERAM, ISMEA, spécialiste sur les problématiques européennes et énergétiques. Elle est l’auteur de nombreux articles sur ces différents sujets et participe à de multiples colloques et conférences. Parmi ses derniers ouvrages parus en 2014 : La sécurité des approvisionnements énergétiques- enjeux et défis pour l’Union européenne, et Groenland : entre indépendance et récupération géostratégique ? (ouvrage collaboratif), aux éditions L’Harmattan.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]8 thématiques à découvrir Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail pour chacune des thématiques ( de 30 mn à 1 heure /thématique). Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Aucun prérequis n’est nécessaire.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]30 mn à 1 heure / thématique[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Non[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Vous suivez les modules composés de vidéos de cours, d’exercices et de fiches complémentaires. Ces modules restent accessibles sans date de fin, vous pourrez ainsi vous organiser selon vos disponibilités.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]– Quel futur pour l’hégémonie américaine ? – Comment appréhender la Chine de demain ? – Quelle reconstruction pour l’Europe ? – Quelles dynamiques pour les pays émergents ? – Quelles perspectives pour le Moyen-Orient ? – Quelles zones de tempête à l’horizon 2020 ? – Quelles nouvelles gouvernances internationales ? – Quelle France dans le monde ?[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]IONISx Une adaptation basée sur la technologie Open edX issue du MIT et de Harvard. IonisX contribue activement à la communauté Open edX par des développements réguliers (modules Xblocks et responsive theme).[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Initiation à l’Aéronautique

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 04:15:12 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426828600893{margin-bottom: 25px !important;}"]Le cours Initiation à l’Aéronautique est une préparation à l’examen du BIA. Le BIA est une initiation à l’aéronautique, il permet d’acquérir des connaissances de base dans ce domaine. De plus, le BIA permet aux moins de 21 ans de bénéficier de bourses pour la pratique de l’avion et du planeur.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcourses.ionisx.com%2Fcourses%2FIPSAx%2F017-005-001%2F2014-FALL%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Julien Blanchard Etudiant à l’IPSA, école d’ingénieur en aéronautique. Il est également pilote privée avion, planeur et ULM (ultra léger motorisé). Il a également passé le CAEA, diplôme permettant de d’enseigner le BIA. Passionné par l’aéronautique depuis tout petit, il souhaite faire de cette passion un métier. Florian Lalance Passionné d’aéronautique depuis de nombreuses années. Dès l’âge de 16 ans il a commencé à voler à bord de petits avions. Après son brevet de pilote, il lui a paru naturel de poursuivre une formation d’ingénieur en aéronautique. Il est aujourd’hui étudiant à l’IPSA et titulaire du CAEA afin de pouvoir être formateur aéronautique. Henri Davene de Roberval Etudiant à l’IPSA. D’abord intéressé par l’aérospatial, il s’est découvert une véritable passion pour l’aéronautique à son entrée en école d’ingénieur. Il souhaiterait donc concilier ces deux entités dans sa vie professionnelle et participer à la formation de futurs pilotes.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]6 séquences de formation Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail pour chacune des séquences (30 mn / séquence). Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Aucun prérequis n’est nécessaire, le BIA est un examen fait pour les débutants. Ce cours est conçu pour convenir aussi bien à des collégiens dès 13-14 ans qu’aux plus grands![/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]30 mn / séquence[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Non[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Vous suivez 6 modules composés de vidéos de cours, d’exercices et de fiches complémentaires. Ces modules restent accessibles sans date de fin, vous pourrez ainsi vous organiser selon vos disponibilités.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]- Introduction - Connaissance des aéronefs - Aérodynamique et mécanique du vol - Météorologie - Navigation, sécurité, réglementation - Histoire de l'aéronautique et de l'aérospatiale[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]IONISx Une adaptation basée sur la technologie Open edX issue du MIT et de Harvard. IonisX contribue activement à la communauté Open edX par des développements réguliers (modules Xblocks et responsive theme).[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Sociologie du Web : Civilisation 2.0

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 05:11:02 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1458528499820{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Sociologie du Web : Civilisation 2.0, vous permettra de comprendre les dynamismes sociaux et participatifs pour appréhender les grands enjeux du web 2.0 Les réseaux sociaux font plus que jamais bouger l’organisation du savoir et de l’information. Avec la généralisation de la conversation et l’arrivée de nouveaux médias sociaux, le web vit son deuxième chapitre 2.0. Ce cours introduit à cette nouvelle donne et résume les directions dans lesquelles la "matière première” 2.0 est en train d’évoluer...[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://ionisx.com"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

IONISx

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcourses.ionisx.com%2Fcourses%2Fionisx%2F103%2Fp%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Consommation mobile : clés et enjeux marketing

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 05:47:55 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426831997347{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Sociologie du Web : Civilisation 2.0 et Intelligence collective, vous permettra de comprendre les dynamismes sociaux et participatifs pour appréhender les grands enjeux du web 2.0 Les réseaux sociaux font plus que jamais bouger l’organisation du savoir et de l’information. Avec la généralisation de la conversation et l’arrivée de nouveaux médias sociaux, le web vit son deuxième chapitre 2.0. Ce cours introduit à cette nouvelle donne et résume les directions dans lesquelles la "matière première” 2.0 est en train d’évoluer...[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

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Apprenez à naviguer en sécurité sur Internet

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 05:48:43 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427095284776{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Apprenez à naviguer en sécurité sur Internet vous permettra de répondre aux questions suivantes : Comment fonctionnent les certificats des sites e-commerce ? Pourquoi les données sont-elles chiffrées ? Comment repérer et éviter les arnaques ? Comment se souvenir de son mot de passe ? Pour la première fois dans ce MOOC, un complément d’apprentissage sous forme d’aventure pédagogique animée sera proposé. Les apprenants vont être plongés dans cette aventure en vidéo en parallèle de leur avancée dans le cours. Chaque étape permettra de mieux comprendre certaines notions essentielles de la sécurité sur Internet, en plongeant l’apprenant dans un univers ludique.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7524" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fapprenez-a-naviguer-en-securite-sur-internet||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Les clés pour devenir community manager

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:02:43 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427266538148{margin-bottom: 25px !important;}"]Le community management vous intéresse ? Ce cours est fait pour vous. Vous allez découvrir le métier de Community Manager, ou comment gérer une présence et une e-réputation sur les réseaux sociaux à l’aide de méthodes concrètes et efficaces. Les notions de webmarketing et de community management n’auront plus de secrets pour vous : vous allez explorer des outils pour être à l’écoute sur les réseaux sociaux, et vous verrez comment créer et animer une communauté digitale. Bref, vous acquerrez tout le savoir-faire et les compétences nécessaires pour devenir Community Manager ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7631" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Tamento OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fles-cles-pour-devenir-community-manager||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Mécanique II

@rurallab@ — Tue, 05 May 2015 07:08:22 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430380856671{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Mécanique II traite de la dynamique du solide indéformable, la méthode de Lagrange ainsi que de la relativité restreinte. Il fait suite au MOOC Mécanique I (mécanique newtonienne du point matériel…).[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="38px"][vc_column_text]

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fmecanique2||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Jean-Philippe Ansermet Professeur de physique à la Faculté des Sciences de Base de l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne. Il enseigne au 1er cycle la mécanique et la thermodynamique[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]12 semaines Du 16 février 2014 au 10 juin 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Ce cours étant la suite du cours Mécanique I, il est fortement conseillé de suivre ces deux cours dans l’ordre, la notation et de nombreux concepts et notions abordés dans la première partie du cours étant repris dans la seconde. Des outils comme la manipulation de vecteurs et de matrices, le calcul intégral et différentiel, ainsi que la trigonométrie sont régulièrement utilisés tout au long de ce cours. Sinon, un bon bagage général et une familiarité avec les mathématiques sont recommandés. Dans la mesure où le cours y fera fréquemment référence, une bonne capacité à faire des dessins précis à la règle est requise. Les aspects mathématiques ne sont pas primordiaux, mais des réponses nécessitant un certain calcul numérique seront fréquemment posées.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]4 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Attestation de réussite[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]La seconde partie du cours de mécanique contient 12 leçons plus 2 facultatives introduisant le formalisme des torseurs. Chaque leçon est structurée en plusieurs modules. Le premier module comprend une vidéo d’une dizaine de minutes exposant les principes physiques fondamentaux et les définitions. Le second module comprend une (parfois deux) vidéos de 10 à 20 minutes présentant des applications de ces principes à des cas concrets. Des vidéos d’expériences illustrent les concepts de la leçon et sont rassemblées dans un module complémentaire. De plus, les leçons de dynamique du solide comportent un module d’application des torseurs. Chaque leçon proposera un quiz afin de vous permettre de tester votre compréhension des concepts de base, ainsi qu’une série de 2 à 3 exercices qui se présenteront sous la forme de QCMs, afin de bénéficier d’une correction immédiate et automatisée. Les exercices de mécanique du solide sont offert en format standard et dans un format alternatif proposant une résolution faisant appel aux torseurs.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Cette seconde partie du cours de mécanique utilisera les bases de la mécanique newtonienne du point matériel vu lors de la première partie, et couvrira la dynamique du solide indéformable. les principes fondamentaux de la relativité restreinte et le formalisme lagrangien. Elle contient les 14 dernières leçons (dont 2 facultatives, sur les torseurs) couvrant la matière suivante : 17. Systèmes de points matériels. Fusée. 17A. Torseurs : définitions (facultatif) 17b. Torseurs en mécanique (facultatif) 18. Cinématique du solide. Mouvement particuliers des solides. 19. Dynamique du solide. Point de référence du moment cinétique. 20. Solide avec un axe fixe. moments d’inertie. 21. Équations d’Euler. Effets gyroscopiques. 22. Principe de relativité. Simultanéité. 23. Cinématique relativiste. Transformation de Lorentz. 24. Aperçu de dynamique relativiste. Le photon. 25. Méthode de Lagrange. Applications. 26. Symétries et conservations. Principe de moindre action. 27. Systèmes vibratoires discrets, linéaires. Pendules couplés. 28. Résonance paramétrique. Pendule paramétrique.[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]Coursera La plateforme a été crée par le département des Sciences-Informatiques de Stanford. Contrairement à edX, le code reste propriétaire et la plateforme est développée en langage Scala.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Programmation récursive

@rurallab@ — Fri, 01 May 2015 07:39:12 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1430469148630{margin-bottom: 25px !important;}"]La récursion est un phénomène intriguant que ce cours expose, explore, explicite. Découvrez la récursion, programmez récursif, manipulez les données récursives que sont listes et arbres, le tout interactivement avec des exercices à correction automatisée. Vous voulez savoir, comprendre, maîtriser ce qu’est la récursion ? Bienvenue à la seconde édition du MOOC de récursivologie qui débutera le 31 mars 2015.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8054" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Paracamplus

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fprogrammation-recursive.net%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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COURLIS : COURs en LIgne de Statistique Appliquée

@rurallab@ — Fri, 01 May 2015 08:14:18 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1430470794247{margin-bottom: 25px !important;}"]Les statistiques appliquées de base concernent de nombreux domaines (santé, gestion, ingénierie, sciences humaines, etc), COURLIS est l’occasion d’acquérir ces bases. Ce MOOC aborde toutes les questions que vous vous posez sur l’application de la statistique et permet de passer un diplôme d’université. Il ne s’agit pas d’une formation « mathématique », seuls les éléments théoriques indispensables sont abordés. La formation est orientée vers les usages pratiques de la statistique dans les domaines des sciences de l’ingénieur, de la santé, de l’économie-gestion et des sciences humaines, aucune démonstration théorique n’est demandée.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8057" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-lorraine.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Lorraine

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcourlis-pf.univ-lorraine.fr%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Comprendre les microcontrôleurs

@rurallab@ — Sat, 02 May 2015 08:30:12 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1430558510640{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comprendre les microcontrôleurs, donne les bases théoriques et pratiques nécessaires à une bonne compréhension et utilisation des microcontrôleurs. De nombreux exemples seront abordés. Des exercices seront proposés, compatibles avec les cartes à microcontrôleurs Arduino ou LaunchPad MSP430G.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fmicrocontroleurs||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Introduction au game design

@rurallab@ — Sun, 03 May 2015 06:51:40 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1434206497813{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction au game design vous permettra de découvrir les bases de la création de jeu : le Game Design.[/vc_column_text][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

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Introduction aux réseaux mobiles

@rurallab@ — Mon, 04 May 2015 05:18:34 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430721150546{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction aux réseaux mobiles, vous permet de découvrir ce qui se cache derrière ces sigles GSM, 3G ou LTE, et comprendre comment ils fonctionnent. Vous aborderez dans ce cours les principes généraux communs et l’architecture des réseaux cellulaires.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8229" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Mines Telecom

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FMinesTelecom%2F04001S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Design Culinaire

@rurallab@ — Thu, 30 Apr 2015 06:33:32 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430725057245{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Design Culinaire propose aux apprenants une initiation à la méthodologie du Design Culinaire et la pratique d’une réflexion créative sur le matériau alimentaire. En 6 semaines, il a pour objectif de faire découvrir aux apprenants le métier de Designer Culinaire à travers plusieurs thèmes de travail. Il combine apports théoriques sur le Design Culinaire et travaux pratiques réalisés à la fois par les concepteurs du MOOC et la communauté apprenante.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8259" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

Ferrandi Ecole Française de Gastronomie

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Fferrandiparis%2F49001%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Propriété, voisinage, possession, usufruit

@rurallab@ — Sat, 02 May 2015 14:18:48 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430753746511{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Propriété, voisinage, possession, usufruit: mieux connaître le droit des biens, propose de vous apporter un éclairage aussi complet que pratique, à travers l’analyse de plusieurs thématiques-clés : le droit de propriété (avec ses caractères, son étendue, ses limites), ses modalités particulières (copropriété, mitoyenneté), la possession, l’acquisition de la propriété, la protection et la preuve de la propriété, l’usufruit et ses diminutifs, les servitudes.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8289" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Panthéon-Assas Paris II

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FParis2%2F09005%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Programmation sur iPhone et iPad (partie II)

@rurallab@ — Tue, 05 May 2015 15:15:58 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430756412568{margin-bottom: 25px !important;}"]Smartphones, tablettes, ces appareils ultra-portables sont désormais omniprésents dans notre vie quotidienne. Il y a des applications pour presque tout : retoucher ses photos, réserver une place de cinéma, réviser le code de la route, choisir une recette de cuisine ou trouver les restaurants les plus proches. Ce MOOC de 6 semaines est le second d’une série de deux MOOCs consacrés à la programmation sur iPhone et iPad. Il se concentre sur le développement d’applications «mono-vues» et présente en détail les principes d’une interaction réussie de vos applications avec ses utilisateurs. Nous avons également décidé de prendre en compte les dernières nouveautés introduites dans iOS. Ainsi, ce MOOC fera la part égale entre Objective-C, le langage «traditionnel» de développement sur cette plateforme, et le tout nouveau langage Swift (annoncé en Juin 2014 à la WWWDC et stabilisé en septembre 2014 avec la sortie officielle d’iOS 8).[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8301" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Pierre et Marie Curie

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FUPMC%2F18003S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Optimisation Stochastique Évolutionnaire

@rurallab@ — Tue, 28 Apr 2015 01:01:25 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1430791555950{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Optimisation Stochastique Évolutionnaire,vous permettra de découvrir comment optimiser par évolution artificielle et algorithmes génétiques parallèles des problèmes difficiles et multicritères pour obtenir de manière régulière des résultats compétitifs avec l’intelligence humaine en ingénierie et sciences appliquées.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8310" img_size="full" alignment="center" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université de Strasbourg

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FStrasbourg%2F17001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][info_list style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Pierre Collet Professeur à l’Université de Strasbourg dont il dirige le département d’informatique depuis 2011. Il a été trésorier et président de l’association Evolution Artificielle. Il a présidé les conférences internationales EA’01, EuroGP’06 et a co-organisé de nombreuses autres conférences internationales sur le sujet. Il a co-organisé la première école d’été sur l’évolution artificielle en 2006 et vient de publier un livre avec Shigeyoshi Tsutsui sur l’implémentation d’algorithmes évolutionnaires sur cartes GPGPU, ordinateurs massivement parallèles et écosystèmes de calcul.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]8 semaines Du 04 mai au 12 juillet 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Bac scientifique et pour ceux qui désireraient mettre en oeuvre un algorithme évolutionnaire : programmation en C/C++ dans le cadre de la plateforme EASEA (ce qui implique un ordinateur sous linux et l’installation de la plateforme EASEA sur cet ordinateur).[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]5 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Attestation de suivi avec succès.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Le MOOC comprend une semaine d’introduction au MOOC, 8 chapitres de cours répartis sur 8 semaines. Dans chaque chapitre; vous trouvez plusieurs unités contenant chacune : une pastille vidéo, un QCM, un support de cours, une activité participative. Un mini-projet sera proposé pour ceux qui savent programmer. Les participants sont invités à échanger et s’entraider sur les forums du MOOC.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]- Introduction au MOOC - Introduction aux problèmes d’optimisation - Algorithmes évolutionnaires - Plateforme EASEA - Programmation génétiqueStratégies d’évolution - Proposition de projet - Optimisation multi-critères - Parallélisation - Conclusion[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Comment devenir un bon datajournaliste

@rurallab@ — Wed, 29 Apr 2015 03:08:47 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1430798999161{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comment devenir un bon datajournaliste, apportera aux participants des connaissances théoriques sur le datajournalisme et son rôle par rapport au journalisme traditionnel. A l’issue de ce cours, les participants sauront structurer et formater leurs données afin qu’elles soient “machine readable”. Ils auront les compétences nécessaires pour imaginer, estimer, spécifier et réaliser des projets avec des développeurs et des designers, de la répartition des tâches au suivi et à la coordination du projet.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7394" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

Rue 89 Global Editors Network

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmoocjournalisme.fbmx.net%2Fcourses%2FMJ%2F004%2FS1_2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="7737" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Nicolas Kayser-Bril Programmeur autodidacte, Nicolas Kayser-Bril a notamment travaillé pour Le Monde, Rue89, Les Inrockuptibles, après des stages dans les rédactions du Soir, de Associated Northcliffe Digital et de Radio Free Europe. Il intervient régulièrement dans les écoles de journalisme et participe à de nombreuses conférences professionnelles en Europe et ailleurs. Nicolas a ensuite fondé, avec Pierre Romera, une agence spécialisée dans le journalisme de données, Journalism++, fin 2011. La société a contribué à développer l’outil de visualisation de données Datawrapper et la plateforme d’analyse de données Detective.io. Nicolas a également coordonné l’enquête transnationale The Migrants’ Files sur les dangers des flux migratoires en Europe, et obtenu un prix aux Data Journalism Awards 2014.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]4 semaines Du 04 mai au 29 mai 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Aucun prérequis[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]3 à 5 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Une attestation de participation au MOOC pour les apprenants ayant participé à tous les quiz du MOOC ET ayant acheté le pack de 4 tutoriels.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]– Par semaine : 5 vidéos de 8 à 10 minutes chacune + 2 quiz d’évaluation – Des intervenants et experts extérieurs pour illustrer chaque cas concret – Une session vidéo live par semaine, chaque jeudi, présentée par Nicolas Kayser-Bril, pour poser vos questions en direct – Un forum pour interagir avec Nicolas Kayser-Bril et les autres participants et intervenants- 5 vidéos de 8 à 10 minutes chacune + 1 quizz d’évaluation chaque semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1: Datajournaliste, un métier d’avenir : les bases, les opportunités – Aux origines du datajournalisme pour comprendre son avenir – La méthode du journalisme de données – Organiser des données et structurer une enquête – Trouver les données : où, quand, comment ? – Comment détecter les données fausses Semaine 2 : De l¹analyse à la visualisation : les concepts pour devenir datajournaliste – Comment contextualiser les données – Comment analyser un jeu de données – Les visualisations simples – Les visualisations complexes – Cartographie et géocodage Semaine 3 : Datajournalisme et salle de rédaction : un bon mariage, mais attention au divorce ! – Les meilleures pratiques de datajournalisme – Travailler en équipe et avec un chef de projet – Pourquoi et comment utiliser les statistiques – Les mots pour communiquer avec un développeur – Du choix des sources à l’analyse de réseau Semaine 4: Les dernières tendances du datajournalisme. Et maintenant à vous de vous lancer ! – Crowdsourcing : les atouts et les obstacles – Accès aux données publiques : les pièges à éviter – Le guide pratique du scraping – Comment éviter la data-manipulation – L’avenir: big data et entreprise mediadata Semaine 5 (optionnelle et payante) : Tutoriels payants Google Spreadsheets – Les formats de fichier: XLS, CSV, TSV – L’encodage des caractères – Les outils: Excel vs. OpenOffice vs. Google Spreadsheets – Utiliser un tableur: Les cellules et les fonctions – Le tableau croisé dynamique – Les fonctions Recherchev() et Rechercheh() Datawrapper – Formater les données – Importer les données – Explorer les options des visualisations: Quand utiliser quoi – Publier la visualisation CartoDB – Latitude, longitude – Geocoder des données (dans CartoDB/ailleurs) – Les “wizards” des visualisations – Changer le style des points – Changer le contenu des infowindows – Publier la carte OpenRefine – Télécharger et installer – Importer un fichier – La navigation par facette – Nettoyer les données avec la fonction “cluster” – Importer des données dans Datawrapper[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]First Business MOOC Plate-forme du groupe First Finance SAS, organisme de formation et de certification en finance de marché, finance d’entreprise et sur les métiers de la banque. Basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Bioinformatique : algorithmes et génomes

@rurallab@ — Sun, 03 May 2015 03:33:51 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1430800923664{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Bioinformatique : algorithmes et génomes vous présentera comment l’informatique contribue à l’interprétation du « texte » des génomes. Les différentes séances vous apporteront les connaissances nécessaires à la compréhension des entités et processus biologiques impliqués dans la génomique et proposeront conjointement une introduction à l’algorithmique sur les séquences de caractères qui, dans ce contexte, représentent l’information génétique. Ce cours abordera le codage et l’exploitation par la cellule de l’information génétique, la prédiction de gènes, la comparaison de séquences, la reconstruction d’arbres phylogénétiques. Les algorithmes de base impliqués dans ces démarches seront présentés. Ce cours s’adresse à toute personne souhaitant découvrir l’analyse informatique de l’information génétique et acquérir les notions de base à l’interface de la génomique et de l’algorithmique.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8328" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.inria.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

INRIA

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fcourse-v1%3Ainria%2B41003%2Bsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Programmation en Python pour débutants

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:21:33 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426662666701{margin-bottom: 25px !important;}"]Cette formation, libre et gratuite, est destinée aux futurs étudiants des classes préparatoires scientifiques désirant se former aux bases de la programmation informatique (L0). Elle est particulièrement adaptée aux élèves n’ayant pas suivi la spécialité de terminale S Informatique et sciences du numérique (ISN). Au-delà, cette formation est ouverte à tout apprenant désirant faire ses premiers pas en programmation, sans prérequis.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8118" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Initiative Sillages

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fflot.sillages.info%2F%3Fportfolio%3Dflot-programmation-pour-debutants||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Concevez vos screencasts avec Camtasia Windows

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:55:53 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426664346890{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Concevez vos screencasts avec Camtasia Windows vous permettra de découvrir comment utiliser le logiciel Camtasia et produire des screencasts de qualité.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7524" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fconcevez-vos-premiers-screencasts-avec-camtasia-windows||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Storytelling des managers

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:23:19 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426749197521{margin-bottom: 25px !important;}"]Le storytelling s'est imposé comme l'une des techniques de communication les plus efficaces du moment. Que vous soyez chargé de communication, de marketing, dirigeants d’entreprise, entrepreneurs, managers, chefs de projets, chargés de missions, ce cours est fait pour vous et de manière générale pour toute personne amenée à assurer un leadership. Alliant les techniques issues des méthodes de créativité et du storytelling, ce cours vous initie aux outils pour stimuler et renforcer l'engagement de vos collaborateurs et transmettre des messages efficaces et durables dans différents contextes managériaux.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

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Maîtriser les bases du storytelling

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:43:43 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426751262179{margin-bottom: 25px !important;}"]Le storytelling ? Pour certains, ce serait la nouvelle arme de destruction et de manipulation massive des esprits. Pour d’autres, ce serait la technique de communication la plus efficace du moment et pour longtemps. La réalité est plus proche du second point de vue. Que ce soit dans le monde de l’entreprise ou à titre personnel, utiliser le storytelling c’est avoir un bonus de 50% en terme de mémorisation des informations transmises, par rapport à une argumentation traditionnelle (étude de l’université de Memphis datant de… 1994). A l’issue de ce cours, vous serez familiarisés avec les techniques et outils essentiels du storytelling.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

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Growth Hacking : Outils et méthodes pour booster votre startup

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:32:09 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1426836882212{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Growth Hacking : Outils et méthodes pour booster votre startup, vous permettra l’état d’esprit et les outils du growth hacker pour propulser la croissance de votre startup ou votre projet innovant. Ce cours vous propose une nouvelle approche de l’acqusition de clients à mi-chemin entre le marketing et le hacking. Cette méthode venue de la Silicon Valley est optimisée pour les startups et plus généralement pour tous les projets innovants. Obsédé par la croissance de l’entreprise, le growth hacker est un anti-conformiste qui est là où on ne l’attend pas, capable d’utiliser et de détourner les ressources à sa disposition pour atteindre ses objectifs.[/vc_column_text][vc_message]

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[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fionisx.com%2Fcourses%2F560512966aef2ca65f5968cf%2Fgrowth-hacking-booster-votre-startup%2Fdescription||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" icon_img="7737" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Pierre Conreaux Co-fondateur de WalterMelon, BTP pour Startup, agence de communication spécialisée dans l’optimisation de la croissance utilisateur. Il développe une approche combinant Customer Development & Growth Hacking. Daniel Jarjoura Fondateur de Qanubin, un accélérateur d’innovation où hackers et designers travaillent ensemble pour accompagner les organisations dans leur démarche d’innovation. Il est également le fondateur et directeur de StartUp42, l’accélérateur de startups tech by EPITA, qui a déjà accéléré 22 projets depuis sa création en 2013.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]4 semaines Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail pour chacune des séquences. Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Aucun prérequis n’est nécessaire[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]1 à 2 heure / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Ce cours donne lieu à un examen de certification que vous pouvez passer si vous le souhaitez. L‘inscription à l‘examen est de 100 euros. Ce prix inclut : - L‘accès à l‘examen - Le certificat et le badge LinkedIn en cas de réussite - La possibilité de s‘inscrire, une fois, à la session d‘examen suivante en cas d‘échec[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Vous suivez 4 modules composés de vidéos de cours, d’exercices et de fiches complémentaires. Ces modules restent accessibles sans date de fin, vous pourrez ainsi vous organiser selon vos disponibilités.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Séquence 1 : L’esprit du growth hacking TD : Lean Canevas Séquence 2 : La première règle de viralité : le bon produit TD : la carte d’empathie, landing page et design Séquence 3 : Tester TD : Non scalable et onboarding Séquence 4 : Le growth hacking dans l’entreprise Bonus : Personal branding TD : Analyser l’acquisition et offline analytic[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]IONISx Une adaptation basée sur la technologie Open edX issue du MIT et de Harvard. IonisX contribue activement à la communauté Open edX par des développements réguliers (modules Xblocks et responsive theme).[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Python pour les scientifiques

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 09:08:59 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426856296593{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Python pour les scientifiques, est une introduction au langage Python et à ses bibliothèques scientifiques les plus courantes. Il vous montrera comment créer et partager vos feuilles d’exercices grâce à l’utilisation du notebook IPython. Composé d’exercices et de cas pratiques, il est aussi une zone d’aide et de ressources.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

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Datascience et Analyse situationnelle : dans les coulisses du Big Data

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 12:35:05 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426858948316{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Datascience et Analyse situationnelle : dans les coulisses du Big Data, propose des méthodes pour une exploitation “intelligente” et efficace de ces données à partir d’exemples concrets et actuels touchant des secteurs variés tels que l’automobile ou encore la santé et de concepts issus de la sociologie et des sciences cognitives. Quelques unes des multiples facettes du Big Data seront abordées : les enjeux qu’il représente, la convergence entre l’Homme et la machine, les différentes technologies mobilisables et la nouvelle donne concernant la collecte, le travail et l’exposition des données notamment.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

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Faites-le vous-même : réalisez vos vidéos 3D-relief !

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 13:12:01 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426860968317{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Faites-le vous-même : réalisez vos vidéos 3D-relief ! vous permettra de découvrir les bases et techniques de la réalisation en 3D-relief, et de créer vos films 3D avec du matériel grand public. A travers ce cours vous découvrirez comment réaliser vos films en 3D grâce à des techniques de base utilisées par les professionnels. La 3D-relief, largement utilisée dans les plus grands films est un mécanisme d’illusion d’optique qui peut facilement être reproduit avec du matériel grand public (caméscopes amateurs, GoPro …) et des logiciels accessibles. Vous serez accompagnés pas à pas dans toutes les démarches de la recherche des effets, leur création, leur tournage jusqu’à leur montage final. Tous les concepts vous seront expliqués de manière simple et didactique pour que vous puissiez vous aussi maîtriser les mécanismes des effets 3D.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

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Les clés pour réussir son référencement web

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:24:59 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427095407456{margin-bottom: 25px !important;}"]Comment mieux placer son site web sur les moteurs de recherche ? Vous trouverez toutes les réponses dans ce cours ! Vous allez découvrir les méthodes indispensables pour réussir votre référencement web, et vous assurer que les gens qui cherchent votre site le trouvent facilement. À la fin de ce cours, vous saurez comment ajouter des mots-clés appropriés aux pages de votre site, et comment optimiser le contenu et le contenant de vos pages pour améliorer leur pertinence et leur notoriété. [/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7631" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Tamento OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fles-cles-pour-reussir-son-referencement-web||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Réussir sa campagne d’e-mailing avec MailChimp

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 06:38:51 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427098513136{margin-bottom: 25px !important;}"]Vous souhaitez déployer des campagnes de communication numérique ? Vous cherchez un outil simple, complet et gratuit ? MailChimp est la solution ! Dans ce cours, vous découvrirez les fonctionnalités de cet outil reconnu, performant et simple d’utilisation pour lancer vos campagnes d’e-mailing. Cet outil permet de créer des newsletters à l’aide de templates, d’automatiser des envois, d’intégrer les contenus sur les réseaux sociaux, mais aussi de gérer des fichiers de contacts et de faire des suivis statistiques de vos campagnes. Découvrez pas à pas dans ce cours en vidéo comment utiliser MailChimp ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7299" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Freussir-sa-campagne-d-e-mailing-avec-mailchimp||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Développer des sites web avec Java EE

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 08:18:51 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427102416868{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Développer des sites web avec Java EE, vous permettra d’évoluer au sein d’un application Java EE et de développer des fonctionnalités efficacement sur toutes les couches applicatives : modèle, vue et contrôleur. Vous êtes étudiant de l’enseignement supérieur dans un cursus scientifique (ingénieur, université)… ? Vous souhaitez débuter ou approfondir vos connaissances en Java EE ? Vous développez peut-être déjà et vous avez simplement besoin d’une remise à niveau sur cette technologie ? Qu’est-ce que Java EE ? Comment installer un environnement de développement ? Quelles sont les bonnes pratiques dans l’industrie ? Comment créer des Servlets, des JSPs, travailler avec la JSTL et les bases de données grâce à JDBC et DAO ? Les réponses seront données dans ce cours.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7638" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Sopra OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fdeveloppez-des-sites-web-avec-java-ee||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Comment financer son projet solidaire

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 09:53:14 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427108646182{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comment financer son projet solidaire, vous éclairera sur toutes les étapes indispensables pour réunir les fonds nécessaires pour votre projet d’action humanitaire, solidaire ou de développement. À travers l’expérience de nombreux étudiants bénévoles dans l’action humanitaire et des professionnels qui témoignent de leur expérience, vous allez découvrir, en 3 semaines, toutes les étapes indispensables pour réunir les fonds nécessaires. Vous serez accompagné étape par étape pour prendre en main le financement de votre projet humanitaire, en passant des méthodes les plus simples aux approches les plus innovantes et en relevant des défis amusants ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7641" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Trophées Solidaires OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fcomment-financer-son-projet-solidaire||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Gérer son code avec Git et GitHub

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 13:23:21 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427206299937{margin-bottom: 25px !important;}"]Vous écrivez un peu de code et souhaitez collaborer avec d’autres développeurs ? Vous voulez toujours savoir pourquoi une modification a été faite et ne plus risquer de perdre des jours de travail ? Vous avez clairement besoin de versionner votre code ! Un logiciel de gestion de versions est un outil incontournable pour tout développeur. Il en existe de nombreux, et dans ce cours vous découvrirez Git, le logiciel créé par Linus Torvald, auteur du Kernel Linux. Vous découvrirez ce qu’est la gestion de version et les avantages que cela apporte. Puis, vous plongerez dans l’univers de Git : commit, branches, merge… tous ces termes n’auront plus de secrets pour vous ! Enfin vous apprendrez à utiliser GitHub pour héberger votre code et collaborer facilement sur des projets open-source.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7299" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fgerer-son-code-avec-git-et-github||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Développez votre site web avec le framework Symfony

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 07:05:48 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1458730844625{margin-bottom: 25px !important;}"]Vous développez des sites web régulièrement et vous en avez assez de réinventer la roue. Vous aimeriez utiliser les bonnes pratiques de développement PHP pour concevoir des sites web de qualité professionnelle ? Ce cours vous permettra de prendre en main Symfony, le framework PHP de référence. Pourquoi utiliser un framework ? Comment créer un nouveau projet de site web avec Symfony, mettre en place les environnements de test et de production, concevoir les contrôleurs, les templates, gérer la traduction et communiquer avec une base de données via Doctrine 2 ? Alexandre Bacco vous montrera tout au long de ce cours comment ce puissant framework, supporté par une large communauté, va vous faire gagner en efficacité. Fabien Potencier, créateur de Symfony, introduira chacun des chapitres par une vidéo explicative des principaux points abordés.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7676" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

SensioLabs OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fdeveloppez-votre-site-web-avec-le-framework-symfony||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" icon_img="7737" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Alexandre Bacco Ingénieur centralien et entrepreneur[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" title_font_size="desktop:16px;" title_font_line_height="desktop:24px;" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]5 semaines Vous pouvez suivre le cours quand vous le souhaitez. Votre planning de cours est personnalisé en fonction de la date à laquelle vous choisissez de démarrer le cours. Si vous débutez le cours, le lundi à 18 heures, vous aurez jusqu’au lundi de la semaine suivante à 17h59 pour rendre les exercices demandés et passer ainsi à la semaine de cours suivante. Cette formation est ouverte toute l’année à partir du 26 avril.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]- Avoir déjà une bonne expérience de PHP - Maîtriser les notions de base de la POO - Avoir éventuellement des notions de namespace[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]3 à 4 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d'au moins 70% pour obtenir votre certification ! Un compte premium OpenClassrooms (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]De nouvelles vidéos de cours seront publiées chaque semaine, et vous devrez effectuer des exercices pour montrer que vous avez bien assimilé les dernières notions. Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" title_font_size="desktop:16px;" title_font_line_height="desktop:24px;" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]Partie 1 - Vue d'ensemble de Symfony - Symfony2, un framework PHP - Vous avez dit Symfony ? - Utilisons la console pour créer un bundle - Aux origines de Symfony (interview) - Quiz Partie 2 - Les bases de Symfony - Mon premier « Hello World ! » avec Symfony - Le routeur de Symfony - Les contrôleurs avec Symfony - Le moteur de templates Twig - Installer un bundle grâce à Composer - Les services, théorie et création - Quiz - Activité : Créez votre CoreBundle pour les gouverner tous Partie 3 - Gérer la base de données avec Doctrine2 - La couche métier : les entités - Manipuler ses entités avec Doctrine2 - Les relations entre entités avec Doctrine2 - Récupérer ses entités avec Doctrine2 - Les évènements et extensions Doctrine - TP : Consolidation de notre code - Quiz - Activité : Créez un système pour nettoyer vos entités Partie 4 - Allons plus loin avec Symfony - Créer des formulaires avec Symfony - Validez vos données - Sécurité et gestion des utilisateurs - Les services, utilisation poussée - Le gestionnaire d'évènements de Symfony - Traduire son site - Quiz Partie 5 - Préparer la mise en ligne - Convertir les paramètres de requêtes - Personnaliser les pages d'erreur - Utiliser Assetic pour gérer les codes CSS et JS de votre site - Utiliser la console directement depuis le navigateur - Déployer son site Symfony en production - Quiz[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]OpenClassrooms Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Réalisez votre 1er jeu vidéo avec Unity

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 09:15:55 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427279410496{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC « Réalisez votre 1er jeu vidéo avec Unity » vous donnera toutes les clés pour commencer à créer votre jeu vidéo. Unity est un logiciel très puissant, et vous allez apprendre à l’utiliser sans toucher une ligne de code ! En position de game/level designer, vous exploiterez les possibilités d’Unity pour concevoir votre premier jeu vidéo, un petit plateformer en vue subjective, un peu à la Deadcore. Vous pourrez même en faire une version desktop, mais aussi iOS et Android…[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7681" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

ESGI OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Frealisez-votre-premier-jeu-video-avec-unity||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Nicolas Vidal Enseignant à l’ESGI et également directeur technique de la société Tekneo. Il est passionné de développement de Jeux Vidéo et d’Intelligence Artificielle depuis toujours, et il utilise Unity comme outil principal depuis maintenant trois ans. Il est en charge à l’ESGI des modules Programmation de Jeux Vidéo avec Unity, Recherche Opérationnelle et Intelligence Artificielle.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]5 semaines Vous pouvez suivre le cours quand vous le souhaitez. Votre planning de cours est personnalisé en fonction de la date à laquelle vous choisissez de démarrer le cours. Si vous débutez le cours, le lundi à 18 heures, vous aurez jusqu’au lundi de la semaine suivante à 17h59 pour rendre les exercices demandés et passer ainsi à la semaine de cours suivante. Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Aucun prérequis n'est nécessaire[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]2 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d'au moins 70% pour obtenir votre certification ! Un compte premium OpenClassrooms (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]De nouvelles vidéos de cours seront publiées chaque semaine, et vous devrez effectuer des exercices pour montrer que vous avez bien assimilé les dernières notions. Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Partie 1 - Apprivoiser Unity - Mettre en place l'environnement - Quel type de jeu vidéo allez-vous créer ? - Qu'est-ce qu'un moteur de jeu ? - Pourquoi choisir Unity ? - Manipulation d'AngryBots - Résumé - Recherche dans l'Asset Store - Quiz Partie 2 - Créer un monde 3D virtuel - Présentation de l'interface - Création et manipulation de notre premier objet - Création d'une structure et notion de prefab - Création d'un environnement - Navigation dans l'environnement - Résumé - Activité : Créez votre environnement 3D - Quiz Partie 3 - Comprendre Unity et son moteur physique - Présentation du moteur physique d'Unity - Rigidbodies et colliders - Triggers et collisions - PhysX Materials - Joints et matrice de collisions - Élaborer un gameplay - Résumé - Activité : Transformez votre environnement 3D en parcours de jeu - Quiz Partie 4 - Utiliser des effets visuels dans Unity - Lumières et ombres - Effets de particules - Trail renderer - Matériaux spécifiques - Résumé - Publication d'un screenshot photoréaliste - Quiz Partie 5 - Déployer le jeu - Les scenes et les splashscreens - Formats d'écran et résolution - Exporter son jeu sur Android - Exporter son jeu sur iOS - Résumé et conclusion - Activité : Réalisez votre jeu de plateforme 3D en vue subjective - Quiz[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]OpenClassrooms Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Débutez l’analyse logicielle avec UML

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 09:50:52 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427280420725{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC « Débutez l’analyse logicielle avec UML » vous donnera toutes les clés pour découvrir ce qu’est le langage UML, ses diagrammes ainsi que les différentes démarches possibles. Vous êtes développeur ou novice en informatique, et vous souhaitez préparer votre projet logiciel avec UML ? Vous souhaitez proposer une description visuelle et compréhensible de tous ; qu’il soit développeur, client ou simple utilisateur ? L’objectif de ce cours est de vous présenter le langage UML et de réaliser les premières analyses de besoin d’un projet logiciel. À la fin de ce cours, vous serez capable de réaliser vos premiers diagrammes définissant les éléments de base de votre projet : le contexte, les utilisateurs, les actions et leur déroulement.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7681" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

ESGI OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fdebutez-l-analyse-logicielle-avec-uml||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Financer son entreprise

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 10:02:12 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427281622173{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Financer son entreprise, vous éclairera sur les différents moyens dont on dispose pour financer notre entreprise à ses débuts. Ce n’est un secret pour personne : toute entreprise a besoin d’argent pour fonctionner. Mais quand on se prépare à lancer sa propre entreprise, concrètement, comment fait-on ? Qu’est-ce que ça implique ? D’ailleurs, êtes-vous sûr d’avoir vraiment besoin de financement ? Ce cours a pour objectif de vous éclairer et de vous guider pour choisir le bon type de financement pour votre entreprise[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7687" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Centrale Supelec OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Ffinancer-son-entreprise||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Optique non-linéaire

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 11:29:55 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1474525939370{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Optique non-linéaire explore le régime d’interaction laser-matière que l’on peut explorer à l’aide de lasers intenses, comme par exemple les lasers femtosecondes.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8156" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.polytechnique.edu/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Flearn%2Fphysique-optique||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Ebola : Vaincre ensemble !

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 12:30:52 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1474198529452{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Ebola, vaincre ensemble ! est un cours sur la crise internationale sur Ebola partie d’Afrique de l’Ouest en 2014 où interviendront plus de 30 professeurs des universités, chercheurs, responsables politiques, autorités sanitaires nationales et internationales, membres d’ONGs, et autres acteurs d’Europe et d’Afrique sur plus de 60 séquences vidéos.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8162" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Genève

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Flearn%2Febola-vaincre-ensemble||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

L’avenir de la décision : connaître et agir en complexité

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 13:04:40 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1474484141948{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC L'avenir de la décision : connaître et agir en complexité a l’intention d’affronter et traiter des problèmes que rencontrent chaque personne, chaque groupe, chaque entreprise, chaque société, de façon de plus en plus aiguë et pressante ; dans notre temps d’évolution accélérée, de transformations ininterrompues, de mondialisation incontrôlée, d’incertitudes.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8166" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.essec.edu/fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

ESSEC Business school

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Flearn%2Flavenir-de-la-decision||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Storytelling digital

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 16:46:34 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426698482633{margin-bottom: 25px !important;}"]Vous cherchez à vous démarquer de vos concurrents ? Construire ou renforcer votre marque commerciale ou corporate ? Faire adhérer vos partenaires et collaborateurs autour d’un projet ? Stimuler le changement ? Nous mettons à votre disposition une boîte à outils pratiques pour apprendre à bâtir une stratégie de storytelling digital en communication interne ou externe, avec des supports interactifs, conçus sur mesure en fonction de votre problématique, vos cibles et vos messages clés. Jouant sur les ressorts du récit et de l’émotion, ainsi que sur des leviers comme l’interaction, la viralité ou la co-création de contenus, le Storytelling digital vous permettra de percer dans l’info-obésité environnante, créer du sens dans vos communications, motiver, fédérer, engager et fidéliser vos publics.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

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Créer l’engagement et fidéliser : gamifier votre service

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 16:34:16 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426785578752{margin-bottom: 25px !important;}"]Comment rendre vos services plus engageants ? La gamification propose une approche et des outils issus du jeu-vidéo pour motiver et fidéliser vos utilisateurs.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IONISx Groupe Ionis

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcourses.ionisx.com%2Fcourses%2Fionisx%2F105%2Fp%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Anna-Livia Cardin-Gomart Professeur de marketing appliqué aux jeux vidéo, et entrepreneur, Anna Livia Cardin-Gomart transforme l’expérience utilisateur en expérience joueur et inversement. Après avoir été chef de produit chez Orange et Yummy Users (analytics big data pour les applis) ainsi que directrice de création chez Loodies (publicités interactives sur mobile) et RC1 (communication corporate de grands groupes internationaux), Anna Livia Cardin-Gomart lance en 2014 Gomart X Cardin, agence de design produit et d’expérience client ludique.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]9 séquences de formation Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail pour chacune des séquences (30 mn /séquence). Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Ouvert à tous. Nécessite de bonnes notions de marketing et une bonne connaissance de l’écosystème des applications (mobiles et web)[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]30 mn à 1 heure / séquence[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Ce cours donne lieu à un examen de certification que vous pouvez passer si vous le souhaitez. L‘inscription à l‘examen est de 90 euros. Ce prix inclut : - L‘accès à l‘examen - Le certificat et le badge LinkedIn en cas de réussite[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Vous suivez 9 modules composés de vidéos de cours, d’exercices et de fiches complémentaires. Ces modules restent accessibles sans date de fin, vous pourrez ainsi vous organiser selon vos disponibilités.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]- Qu’est- ce que la gamification ? - Psychologie et gamification - Game design et gamification - Identifier et comprendre les cibles - Le processus de gamification - Les boucles d’activité courtes - Les boucles longues - Un panel de plateformes très varié - Gamifier, est-ce manipuler ?[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]IONISx Une adaptation basée sur la technologie Open edX issue du MIT et de Harvard. IonisX contribue activement à la communauté Open edX par des développements réguliers (modules Xblocks et responsive theme).[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Débuter la photo : prise en main et premières prises de vue

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 13:46:38 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426862495516{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Débuter la photo : prise en main et premières prises de vue, accueille les grands débutants et autres personnes curieuses de comprendre comment fonctionne un appareil-photo de type reflex. Le but est d’appréhender les différentes fonctions de l’appareil, d’assimiler les bases élémentaires de la prise de vue afin de pouvoir mieux le maîtriser et de réussir ses photographies. Il s’agit d’un bon moyen de s’initier au monde de la photo et se faire une idée des innombrables possibilités offertes.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

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Débuter le montage : créez vos vidéos souvenirs

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 14:28:07 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1426864872822{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Débuter le montage : créez vos vidéos souvenirs, vous permettra de réaliser vos montages photo et vidéo simplement. En 1 heure, vous découvrirez comment installer et utiliser ces logiciels de montage grand public et gratuits de votre choix : Movie Maker (pour PC) ou iMovie (pour Mac). Les fonctions automatiques et les options plus avancées disponibles avec chacun de ces logiciels vous seront présentées et vous permettront de personnaliser au maximum vos vidéos. [/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7290" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

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Latin pour débutants

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 14:17:41 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427036741283{margin-bottom: 25px !important;}"]Cette formation, libre et gratuite, est destinée aux étudiants de L0 à L2 (CPGE littéraires, étudiants de l’Université), au-delà, elle est ouverte à tout apprenant désirant se former au latin, sans prérequis.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8118" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Initiative Sillages

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fflot.sillages.info%2F%3Fportfolio%3Dlatin-debutants||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Michèle TILLARD Professeure de littérature, de latin et de grec ancien en CPGE au lycée Montesquieu du Mans[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]21 séquences de formation Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail (4 heures de travail par semaine sur une année universitaire ou 2 heures sur deux ans comme cela se pratique en classe préparatoire) Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Aucun prérequis n'est nécessaire[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]3 à 4 heures / semaine (sur une année universitaire)[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Non[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Le cours est bâti sous Algodok, sans vidéos par choix pédagogique, avec des podcasts audios pour la prononciation du latin. Les 21 séances interactives comprennent chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement tels le Gaffiot en ligne. Les apprenants bénéficient d’un forum (directement accessible dans le cours) pour interagir avec le professeur, l’objectif étant que le maximum de réponses aux questions posées soient apportées par les apprenants entre eux (apprentissage par les pairs). L’apprenant est sollicité en moyenne toutes les 10 minutes, soit par un exercice, soit par une invitation à se rendre sur le forum. Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]21 séances interactives comprenant chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement. Ce contenu est spécifiquement adapté à la malvoyance. Introduction : Sommaire, mode d’emploi du cours ; Les outils du latiniste Cours n°1 : Petite histoire de la langue latine ; Prononciation et écriture du latin ; Qu’est-ce qu’une langue “casuelle” ou “à flexion” ? Tableau des cas Cours n°2 : Le système verbal du latin ; Le présent de l’indicatif actif et passif ; La première déclinaison Cours n°3 : La seconde déclinaison (y compris ager et puer) au masculin et au féminin ; Le verbe être et ses composés au présent de l’indicatif ; L’accord du verbe Cours n°4 : La seconde déclinaison au neutre ; Les adjectifs de la première classe (bonus, miser, pulcher) ; Les fonctions de l’adjectif ; L’accord de l’adjectif épithète et attribut Cours n°5 : Le parfait actif et passif ; Les valeurs de l’accusatif ; L’indicatif dans les subordonnées circonstancielles Cours n°6 : Le pronom-adjectif anaphorique is, ea, id ; L’imparfait actif et passif ; Les emplois du datif Cours n°7 : Le futur actif et passif ; L’infinitif, morphologie et syntaxe, au présent et au futur ; La proposition infinitive ; Les valeurs du génitif Cours n°8 : La “troisième déclinaison” à thème consonantique, aux trois genres ; Le plus-que-parfait et le futur antérieur actifs et passifs ; Les emplois de l’ablatif Cours n°9 : Les pronoms relatifs ; La proposition subordonnée relative à l’indicatif ; Les compléments de lieu (y compris les adverbes) Cours n°10 : La “troisième déclinaison” : les thèmes en -i ; Les adjectifs de la “seconde classe” en -is, -is, -e ; Les pronoms-adjectifs possessifs et l’expression de la possession à la 3ème personne Cours n°11 : Le comparatif et le superlatif des adjectifs et des adverbes Cours n°12 : Les pronoms-adjectifs ipse et idem ; Les verbes déponents à l’indicatif et à l’infinitif ; La proposition subordonnée comparative Cours n°13 : Les participes présents, passés et futurs; les emplois du participe ; La subordonnée participiale et l’ablatif absolu ; Les compléments de temps Cours n°14 : La “quatrième déclinaison” : les thèmes en -u ; Le subjonctif imparfait et plus que parfait ; La concordance des temps au passé ; Les propositions subordonnées de cause Cours n°15 : Le subjonctif présent et parfait ; La concordance des temps au présent ; L’impératif ; L’ordre et la défense Cours n°16 : Les pronoms-adjectifs démonstratifs hic, iste, ille ; La syntaxe des conjonctions de subordination cum et ut ; Les systèmes conditionnels ; Un peu de métrique Cours n°17 : Les pronoms indéfinis : omnis, totus, alius, alter…; La “cinquième déclinaison” : les thèmes en -e ; Des verbes irréguliers : uolo, nolo, malo Cours n°18 : Les interrogatifs ; L’interrogation directe et indirecte ; Le verbe eo et ses composés Cours n°19 : Quis et ses composés ; Le gérondif et l’adjectif verbal ; Les complétives au subjonctif Cours n°20 : Le supin ; les expressions du but ; Le verbe fio ; Compter en latin Cours n°21 : Le discours indirect ; Le verbe fero et ses composés[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]Sillages La plateforme est hébergée sur les serveurs de l’École polytechnique, utilise la plate-forme Intersession sous licence libre CeCILL, sectorisée dans le cadre d’un partenariat avec "OMERIC". Cette plate-forme supporte le format SCORM, les métadonnées étant au format Dublin Core.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Grec ancien pour débutants

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 14:53:04 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1427038713147{margin-bottom: 25px !important;}"]Cette formation, libre et gratuite, est destinée aux étudiants de L0 à L2 (CPGE littéraires, étudiants de l’Université), au-delà, elle est ouverte à tout apprenant désirant se former au grec ancien, sans prérequis.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8118" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Initiative Sillages

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fflot.sillages.info%2F%3Fportfolio%3Dgrec-ancien-debutants||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Inscription" vous redirige vers la page web des organisateurs.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" icon_img="7737" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Michèle TILLARD Professeure de littérature, de latin et de grec ancien en CPGE au lycée Montesquieu du Mans[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]24 séquences de formation Vous établissez votre propre calendrier compte tenu du volume de travail (4 heures de travail par semaine sur une année universitaire ou 2 heures sur deux ans comme cela se pratique en classe préparatoire) Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Aucun prérequis n'est nécessaire[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]3 à 4 heures / semaine (sur une année universitaire)[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Non[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Le cours est bâti sous Algodok, sans vidéos par choix pédagogique, avec des podcasts audios pour la prononciation du grec ancien. Les 24 séances interactives comprennent chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement tels le Bailly en ligne ou le “kit de survie de l’helléniste” imaginé par l’auteure. Les apprenants bénéficient d’un forum (directement accessible dans le cours) pour interagir avec le professeur, l’objectif étant que le maximum de réponses aux questions posées soient apportées par les apprenants entre eux (apprentissage par les pairs). L’apprenant est sollicité en moyenne toutes les 10 minutes, soit par un exercice, soit par une invitation à se rendre sur le forum. Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande. L’apprenant est sollicité en moyenne toutes les 10 minutes, soit par un exercice, soit par une invitation à se rendre sur le forum. Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]24 séances interactives comprenant chacune une leçon, du vocabulaire à apprendre, des exercices et leur corrigé, du son, des outils d’accompagnement. Ce contenu est spécifiquement adapté à la malvoyance. Introduction au grec ancien : Les outils de l’helléniste ; Les outils SILLAGES ; Le mode d’emploi du cours et la table des matières Cours n°1 : L’alphabet (majuscules et minuscules) ; Les signes diacritiques ; Le système de la déclinaison : valeur des cas Cours n°2 : L’article ; La déclinaison thématique : le masculin et le féminin ; Indicatif et infinitif présent de la conjugaison thématique et du verbe être Cours n°3 : La déclinaison thématique : le neutre ; Les pronoms personnels ; Premières règles d’accentuation Cours n°4 : La proposition infinitive ; L’indicatif présent du verbe être ; Double construction des verbes déclaratifs Cours n°5 : L’imparfait actif thématique ; L’imparfait du verbe être Cours n°6 : La première déclinaison, masculin et féminin ; Le pronom αὐτός Cours n°7 : Les pronoms démonstratifs ; Les possessifs Cours n°8 : La 3ème déclinaison : les thèmes consonantiques ; Le participe présent actif ; L’indéfini τις et l’interrogatif τίς Cours n°9 : Le médio-passif présent et imparfait thématique ; Le passif ; Le complément d’agent et le datif instrumental ; La 3ème déclinaison : les noms en -τηρ Cours n°10 : Synthèse sur les participes présents ; syntaxe du participe ; Le verbe φημι ; Les négations Cours n°11 : La 3ème déclinaison : les thèmes sigmatiques ; Les relatifs (morphologie et syntaxe) ; Les compléments de temps Cours n°12 : Le futur, actif et moyen ; Comparatifs et superlatifs en -τερος, -τατος ; Les compléments de lieu Cours n°13 : L’aoriste, actif et moyen ; Aoriste sigmatique ; Aoriste thématique ; Aoriste athématique Cours n°14 : Le futur et l’aoriste passifs ; Le pronom réfléchi ; L’expression de la possession (rappels) Cours n°15 : Infinitifs et participes futurs et aoristes ; L’infinitif substantivé ; Le participe substantivé (rappels) Cours n°16 : La 3ème déclinaison : thèmes en -i, en -u et en -eu ; Les comparatifs en -ιων, -ιστος ; La formation des adverbes Cours n°17 : Le subjonctif, morphologie et syntaxe Cours n°18 : L’optatif, morphologie et syntaxe Cours n°19 : Les systèmes conditionnels ; La répétition Cours n°20 : Le parfait, Le plus-que-parfait, le futur antérieur Cours n°21 : L’impératif ; Ordre et défense ; Les adjectifs verbaux Cours n°22 : Les verbes en -μι : les verbes à redoublement Cours n°23 : Les verbes en -μι : les verbes sans redoublement ; δείκνυμι[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Sillages La plateforme est hébergée sur les serveurs de l’École polytechnique, utilise la plate-forme Intersession sous licence libre CeCILL, sectorisée dans le cadre d’un partenariat avec "OMERIC". Cette plate-forme supporte le format SCORM, les métadonnées étant au format Dublin Core.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Bases de données relationnelles

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 15:47:07 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1427042707232{margin-bottom: 25px !important;}"]Cette formation, libre et gratuite, est destinée aux élèves de premier cycle universitaire et de classes préparatoires désirant se former aux fondements des bases de données relationnelles et à leur mise en pratique (L1). En terme de contenu, la formation va un peu plus loin que le programme officiel de CPGE. Les concepts fondamentaux utilisés tournent autour de la logique, sans faire d’hypothèse sur les prérequis. Au-delà des étudiants du premier cycle, cette formation est ouverte à toute personne désirant comprendre les bases de données relationnelles et s’initier à leur utilisation.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8118" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Initiative Sillages

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fflot.sillages.info%2F%3Fportfolio%3Dbases-de-donnees-relationnelles||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Comprendre les factorisations et développements

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 14:25:14 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427123788747{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comprendre les factorisations et développements vous permettra de découvrir le principe de regrouper ou séparer les éléments d’une équation pour pouvoir les manipuler de façon plus efficace. En mathématiques, savoir factoriser et développer est absolument indispensable. Pour devenir un vrai magicien des maths, il faut être à l’aise avec ces concepts. Prêts ? Suivez le guide ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7524" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fcomprendre-les-factorisations-et-developpements||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Apprenez le fonctionnement des réseaux TCP/IP

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 14:52:28 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427125207746{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC « Apprenez le fonctionnement des réseaux TCP/IP » vous permettra de découvrir es bases des réseaux TCP/IP, mais vous verrez aussi comment mettre en place votre propre réseau et régler parfois ces pannes réseaux qui vous empêchent de naviguer sur le net et d’accéder à vos sites préférés ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7648" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

In Tech'Info OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fapprenez-le-fonctionnement-des-reseaux-tcp-ip||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Comprendre le Web

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 15:06:35 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427126416972{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comprendre le Web, a pour objectif de vous mettre à niveau. Le monde du Web vous intéresse mais vous n’y connaissez rien ? Vous décrochez quand vous entendez du vocabulaire geek ? A l’issue de ce cours, vous comprendrez comment fonctionne le Web, à quoi servent les langages et frameworks et le rôle de chaque type de développeur ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7524" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fcomprendre-le-web||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Découvrez le monde des start-ups

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 15:36:50 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427127943532{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC « Découvrez le monde des start-ups » vous permettra de découvrir l’univers et le fonctionnement des start-ups. Criteo, Kickstarter, Blablacar, Airbnb, Dropbox, Deezer… Ca vous dit quelque chose ? Ce sont autant de start-ups qui se sont créées et développées ces dernières années, à partir de rien, seulement l’envie de leurs créateurs et la force de leur concept ! Il ne faut pas croire que les entrepreneurs sont tous des fils de… Créer sa start-up n’est pas réservé à quelques happy few : vous pouvez créer votre entreprise, que vous soyez étudiant, salarié, jeune ou pas, femme ou homme. Dans ce cours, nous allons essayer de vous faire découvrir le monde des start-ups, vous donner les clés pour vous informer, vous préparer et vous aider à vous lancer. Il n’y pas de recettes, mais plein de bonnes pratiques ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7653" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Learn Assembly OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fdecouvrez-le-monde-des-start-ups||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Simplifiez vos réunions grâce au Doodling

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 17:06:32 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427132306291{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC « Simplifiez vos réunions grâce au Doodling » vous permettra de découvrir les bases du Doodling. Le Doodling est une technique de communication visuelle de plus en plus utilisée pour simplifier les réunions en entreprise. Découvrez en 3 semaines, les outils et techniques visuelles pour utiliser le Doodling et rendre ses réunions, plus simples, plus participatives, plus ludiques, bref plus fun ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7657" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Good Morning Creativity OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fsimplifiez-vos-reunions-grace-au-doodling||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Avoir l’audace d’entreprendre

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 14:26:05 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427210949104{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC « Avoir l’audace d’entreprendre » a pour objectif de rompre avec ces idées reçues et vous montrer que vous pouvez vous aussi devenir entrepreneur. Vous pensez que l’entrepreneuriat n’est pas pour vous ? Qu’il faut obligatoirement de grandes idées ? Que seuls de grands noms comme Bill Gates, Steve Jobs, etc. sont des entrepreneurs ? Pendant 4 semaines, nous allons vous faire découvrir la réalité qui se cache derrière ce mot à la mode et vous proposer tous les outils pour vous aider à identifier vos compétences.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7662" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

ESG Management School OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Favoir-l-audace-d-entreprendre||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Adnane Maalaoui Professeur-associé de stratégie et entrepreunariat à l’ESG Management School, Adnane dirige le Master entrepreunariat, l’incubateur AUDACE by ESGMS et la chaire de recherche. Spécialisé en crowdfunding et l’entrepreneuriat auprès de publics désavantagés (immigrés, seniors ou handicapés), il est l’auteur de plusieurs ouvrages. Il accompagne depuis 5 ans les étudiants et les publics désavantagés dans leur parcours de création d’entreprise. Par ailleurs, il intervient auprès des entreprises en tant que consultant et auditeur stratégique. Rony GERMON Professeur associé à l’ESG Management School, Rony est membre de la Chaire Entrepreneurship et doctorant en systèmes technologiques et organisationnels. Ses domaines de recherche sont axés sur l’entrepreneuriat des minorités, les nouveaux business model et les financements participatifs. Il accompagne depuis 5 ans les PME dans leur stratégie d’innovation et de développement technologique, ainsi que les étudiants de l’incubateur Audace by ESG Management School.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]4 semaines Vous pouvez suivre le cours quand vous le souhaitez. Votre planning de cours est personnalisé en fonction de la date à laquelle vous choisissez de démarrer le cours. Si vous débutez le cours, le lundi à 18 heures, vous aurez jusqu’au lundi de la semaine suivante à 17h59 pour rendre les exercices demandés et passer ainsi à la semaine de cours suivante. Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Aucun prérequis n'est nécessaire. Ce cours est à la portée de tous et ne nécessite pas de savoir dessiner, il s’adresse à un public large : salariés, entrepreneurs, étudiants, en particulier à des meneurs/leaders de réunions (chef de projet, responsable).[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]2 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d'au moins 70% pour obtenir votre certification ! Un compte premium OpenClassrooms (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]De nouvelles vidéos de cours seront publiées chaque semaine, et vous devrez effectuer des exercices pour montrer que vous avez bien assimilé les dernières notions. Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Partie 1 - Entreprendre : un choix de vie ? - L’entrepreneuriat aujourd’hui - Qu’est-ce qu’un entrepreneur ? - Entreprendre : une histoire de vie ! - Ses qualités managériales - Apprivoiser le risque - Interviews - Quiz Partie 2 - Avoir la bonne idée pour réussir ! - La construction de son idée - L’adéquation homme / projet - Savoir s’entourer : associés, partenaires, réseaux (interview) - Le Lean Start-up - Le Business Model - Quiz - Activité : Rédigez les premiers éléments de votre Business Model Partie 3 - Pour ne pas rater d’étapes ! - Peut-on entreprendre sans Business Plan ? - Comment adapter son offre au marché? - Les 7 erreurs à éviter - Entreprendre seul ou à plusieurs ? - Par qui être aidé dans mon projet? - Interview - Quiz - Activité : Comment aborder un marché saturé ? Partie 4 - Se lancer avec quelles ressources ? - Présenter et soutenir son projet - La Love Money et les banques - Les plateformes locales et investisseurs - Les business angels et les fonds d’investissement : entre mythe et réalité ? (interviews) - Le crowdfunding et le financement participatif - Quiz[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]OpenClassrooms Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Trouver un job qui vous correspond #1

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 14:48:42 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427211671464{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Trouver un job qui vous correspond vous propose une méthode d’auto-coaching pour que vous appreniez à chercher efficacement un job qui vous correspond. Vous avez envie de trouver un job qui vous correspond ? Au-delà d’un travail, vous aimeriez surtout un job qui vous plaît ? Que vous soyez en poste avec l’envie d’en changer, ou en recherche d’emploi, ce cours est pour vous.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7665" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

JobMakers OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Ftrouvez-un-job-qui-vous-correspond-1||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Dans ce premier cours JobMakers, vous allez revisiter vos expériences professionnelles et personnelles pour identifier votre « valeur ajoutée », puis définir votre projet professionnel.

Selon des méthodes bien précises que je vais vous donner, vous allez faire l’inventaire de vos réalisations et définir vos compétences phares pour apprendre à valoriser tout ce que vous pouvez apporter à une entreprise. Ensuite, vous devrez vous questionner sur vos exigences et définir votre projet afin de déterminer quelle sera votre prochaine étape professionnelle.

Dans un second cours, je vous proposerai la suite de la méthode JobMakers : des cadres pour construire vos outils de présentation et différentes stratégies de prospection.

[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Partie 1 - Changez d'état d'esprit pour devenir un JobMaker -Qu'allez-vous apprendre dans ce cours ? - Comment allez-vous travailler ? - Détox : changez de point de vue ! - Résumé - Consigne de l'activité Partie 2 - Valorisez vos réalisations - Qu'est-ce qu'une réalisation ? - Ressources pour marketer vos réalisations - Résumé - Consigne de l'activité - Activité : Produisez le top 5 de vos réalisations Partie 3 - Définissez votre profil compétences - Qu'est-ce qu'une compétence ? - Ressources pour formuler vos compétences - Résumé - Consigne de l'activité - Activité : Produisez votre profil compétences Partie 4 - Hiérarchisez vos exigences professionnelles - Pourquoi hiérarchiser vos exigences ? - Comment hiérarchiser vos exigences ? - Résumé - Consigne des activités - Activité : Réalisez le top 4 de vos exigences professionnelles Partie 5 - Identifiez votre projet - Définissez votre projet professionnel - Comment formuler votre projet ? - Ressources pour formuler votre projet - Résumé - Consigne de l'activité - Conclusion - Activité : Formulez votre projet - Quiz[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]OpenClassrooms Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Trouver un job qui vous correspond #2

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 15:14:46 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427213391500{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Trouver un job qui vous correspond #2 vous propose une méthode d’auto-coaching pour que vous appreniez à chercher efficacement un job qui vous correspond. Dans un premier cours JobMakers, vous avez identifié votre offre et défini votre projet professionnel. Maintenant que vous savez où vous en êtes et où vous allez, il s’agit désormais de trouver des opportunités.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7665" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

JobMakers OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Ftrouvez-un-job-qui-vous-correspond-2||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Concevez votre site web PHP/MySQL

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 16:09:30 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427561818377{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Concevez votre site web avec PHP et MySQL, vous permettra de rendre vos sites web dynamiques, en leur ajoutant des fonctionnalités : forum, espace membres, paiement en ligne, réservations… Pour cela, vous aurez besoin de connaître un langage supplémentaire, comme le célèbre langage PHP qui vous sera présenté dans ce cours. Combiné à la puissance de stockage d’une base de données comme MySQL, vous allez pouvoir réaliser de grandes choses ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7681" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

ESGI OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fconcevez-votre-site-web-avec-php-et-mysql||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Apprenez à créer votre site web avec HTML5/ CSS3

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 16:40:51 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427566375126{margin-bottom: 25px !important;}"]Ce MOOC HTML5/CSS3 vous accompagne pour apprendre les langages HTML5 et CSS3. Vous ferez connaissance avec le langage HTML5 et écrirez vos premières pages web. Vous apprendrez à les structurer, à insérer du texte, des liens ainsi que des images. Vous apprendrez également comment réaliser la mise en page de votre site web. Vous plongerez ensuite dans les fonctionnalités plus avancées de HTML5 et CSS3 : formulaires, vidéos, responsive web design, gestion des problèmes de compatibilité… Vous terminerez par un panorama des technologies que vous pourrez apprendre ensuite.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7705" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

EFREI OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fapprenez-a-creer-votre-site-web-avec-html5-et-css3||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Réussir les concours d'école d'ingénieurs avec sa calculatrice TI-Nspire CAS

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 17:10:14 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427566441884{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Réussir les concours d’école d’ingénieurs avec sa calculatrice TI-Nspire CAS, vous montrera comment résoudre, grâce à votre calculatrice TI-Nspire CAS, les différents problèmes mathématiques de l’épreuve à l’aide des multiples fonctionnalités de la calculatrice : DeSolve, tauylor, diagonalization, eigenvals, charpoly… Vous préparez les concours d’entrée aux grandes écoles ? Vous redoutez cet examen et souhaitez vous préparez pour être performant le jour J ? Vous maîtrisez les différentes notions mathématiques telles que le calcul matriciel, les équations différentielles, les coniques, les algorithmes, mais vous craignez ne pas savoir gérer votre temps lors de l’examen ? Je vous montrerai comment exploiter votre calculatrice afin de résoudre les problèmes basés sur les sujets type de cette épreuve en un temps record ![/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7709" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Texas Instruments OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Freussir-les-concours-d-ecole-d-ingenieurs-avec-sa-calculatrice-ti-nspire-cas||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Se former pour l'accompagnement à la scolarité

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 18:26:35 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427570292028{margin-bottom: 25px !important;}"]

L’accompagnement à la scolarité de jeunes en primaire, collège ou lycée vous intéresse ? Vous souhaitez vous engager bénévolement mais ne savez pas comment faire ? Quels sont les rôles et enjeux d’un accompagnateur ? Quelle structure choisir ? Comment entrer en contact avec des jeunes ou même comment préparer vos séances d’accompagnement ?

Dans ce cours, nous vous donnerons des pistes pour définir votre rôle et repérer les structures de votre région. Puis, nous vous familiariserons aux techniques d’accompagnement mais aussi aux bases de la pédagogie afin de mener vos séances à bien. Enfin, nous vous donnerons les outils afin d’aider le jeune à développer son projet et tisser des liens entre le jeune, l’école et sa famille.

[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7641" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Trophées Solidaires OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fse-former-pour-l-accompagnement-a-la-scolarite||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Déployez des applications dans le cloud avec IBM Bluemix

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 18:53:34 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1427571917092{margin-bottom: 25px !important;}"]

Ce cours est destiné aux développeurs qui souhaitent héberger leurs applications en ligne sans avoir à se soucier de la mémoire, de l’espace disque, de l’installation du serveur et de sa configuration.

En quelques minutes, votre application sera hébergée dans le cloud sur la plateforme IBM Bluemix. Basé sur la plateforme open-source CloudFoundry, IBM Bluemix vous fournit les serveurs et vous offre un large catalogue de services : Redis, MongoDB, RabbitMQ, traductions, analyses cognitives avec Watson… Vous pouvez y développer en Java, PHP, Python, Go, Node.js…

[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7715" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

IBM OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fdeployez-des-applications-dans-le-cloud-avec-ibm-bluemix||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" btn_shadow_click="off" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Fantasy, de l’Angleterre victorienne au Trône de fer

@rurallab@ — Sat, 16 May 2015 13:58:52 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1453888908287{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Fantasy, de l'Angleterre victorienne au Trône de fer sera consacré au genre littéraire et médiatique de la fantasy. Il permettra d'approfondir un goût aujourd'hui largement partagé grâce de nombreuses œuvres à succès (Harry Potter, Le Seigneur des Anneaux, Game of Thrones...). On y présentera l'ampleur et la diversité thématique et historique de la fantasy : influence des mythes, héritage du Moyen Âge, grands auteurs du XIXe au XXIe siècle, romans, films ou jeux visant les enfants, les adolescents ou les adultes.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7500" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-artois.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université d'Artois

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fcourse-v1%3Aunivartois%2B35001%2Bsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Anne Besson Agrégée et docteur en Lettres, Anne Besson est maître de conférences en Littérature générale et comparée à l’université d’Artois (Arras). Elle s’est spécialisée dans la littérature de genre, science-fiction et fantasy, particulièrement en tant que cycles et sommes romanesques, sur lesquels portait sa thèse en 2001. Elle a écrit de nombreux articles sur Tolkien et son influence sur la fantasy contemporaine ainsi que sur les diverses réécritures du mythe arthurien, mais également sur A la Croisée des Mondes, La Tour sombre, le cycle d’Elric, la fantasy jeunesse… Isabelle-Rachel Casta Enseignant-chercheur à l’Université d’Artois, elle a pour spécialités les littératures noire, criminelle et fantastique. La sérialité, surtout américaine, est l’un de ses objets d’études favoris, et elle a aussi beaucoup écrit sur Les nouvelles Mythologies de la mort (Champion, 20O7) et sur le roman policier, qu’il soit français (Corps comme territoire de fiction chez Gaston Leroux, Septentrion, 1998) ou international (Pleins feux sur le Polar, Klincksieck, 2012). Isabelle Olivier Agrégée de Lettres Modernes et auteure d’une thèse sur la littérature arthurienne sous un angle anthropologique et mythologique. Elle est maître de conférences à l’Université d’Artois, membre du centre de recherches « Textes et Culture ». Parallèlement à des études sur la littérature arthurienne médiévale, ses travaux portent actuellement sur la littérature de jeunesse, en particulier les adaptations et recréations médiévales, les réécritures arthuriennes et la fantasy. Elle fait partie de l’association Modernités Médiévales, qui étudie l’héritage de la littérature et de la pensée médiévales et sa réception depuis le XIXe siècle. Emmanuelle Poulain-Gautret Agrégée de Lettres Modernes, elle est maître de conférences en langue et littératures médiévales à l’Université d’Artois, plus précisément spécialiste de l’épopée médiévale, de la chanson de geste, c’est-à-dire du genre historique, politique et guerrier de la littérature médiévale. Ses recherches portent en particulier sur la définition et l’évolution de ce genre, ce qui la conduit à comparer les textes les plus anciens, ceux du XIIe siècle, à leurs versions tardives, écrites à la fin du Moyen Âge et au-delà, jusqu’au XIXe siècle. Cet axe de recherche l’a naturellement poussée à aller plus loin encore et à étudier les manifestations et les résurgences de l’épopée médiévale dans la littérature contemporaine et essentiellement dans la fantasy, par exemple et pour commencer bien sûr chez Tolkien. Myriam White-Le Goff Agrégée de Lettres Modernes, sa thèse, en 2004, portait sur la légende du purgatoire de saint Patrick au Moyen Age, notamment sur L‘Espurgatoire seint Patriz de Marie de France. Elle est actuellement maître de conférences en Langue et littérature médiévales à l’université d’Artois (Arras) et fait partie du Bureau de l’association Modernités médiévales. S’intéressant plus particulièrement aux rapports entre le réel et l’imaginaire au Moyen Age – une conception élargie du réel – elle travaille également sur le conte et le merveilleux médiéval et a écrit des articles sur La Belgariade, rapprochant cette saga du genre, ainsi que sur la fée Mélusine et la parenté de certains personnages féminins du Seigneur des Anneaux avec cette figure.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]5 semaines Du 09 mai au 27 juin 2017[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Aucun prérequis nécessaire[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]de 1 à 2 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Une attestation de réussite sera délivrée aux personnes ayant validé les différents exercices, selon le parcours suivi.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Ce Mooc est composé de modules correspondant chacun à un cours disponible sous forme de vidéo mais aussi de texte et de bande son, au choix. Chaque module peut être validé à l'aide d'exercices de type QCM. Des exercices englobants plusieurs modules regroupés dans une thématique sont aussi disponibles. Enfin, des activités corrigées par les pairs sont proposées pour les participants les plus actifs. L'évaluation des connaissances se fera à l'aide de questionnaires à choix multiples, et d'exercices d'appariement qui pourront être réalisés à tout moment (parcours "Hobbit"), ainsi que d’autres QCM aux tentatives limitées et une ou deux production(s) écrite(s) corrigée(s) par les pairs (respectivement parcours « Elfe » et parcours « Mage »). - Parcours « Hobbit » : QCM et exercices d’appariement - Parcours « Elfe » : base du « Hobbit » + d’autres QCM et une production écrite corrigée par les pairs - Parcours « Mage » : base du parcours « Elfe » + d’autres QCM et une seconde activité corrigée par les pairs. Voici le calendrier des productions écrites et de leur correction : - Parcours « Elfe » : rédaction semaine 3 à semaine 6, correction semaine 5 à semaine 7. - Parcours « Mage » : rédaction semaine 5 à semaine 6, correction semaine 6 et 7[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Compte tenu de la diversité des profils et des motivations des participants à la première version de ce MOOC, le contenu des cours sera désormais proposé sous la forme de trois parcours aux attentes plus ciblées, permettant à chacun de suivre cette session selon le temps dont il dispose et l'objectif qu'il s'est fixé. Les parcours sont les suivants : Parcours « Hobbit » Ce parcours permet une approche généraliste, un « tour du genre » à la façon d’un panorama : les thématiques « histoire de la fantasy » et « fantasy et médias », plus un aperçu des trois autres thématiques - sur les grands cycles de fantasy pour la jeunesse, le rapport entre fantasy et Histoire du Moyen Âge, et enfin la « bit lit ». Accessible dès le premier jour, et ce jusqu'à la fermeture du MOOC, le parcours Hobbit comprendra 15 modules consultables et validables à tout moment sans contrainte de calendrier. Histoire de la fantasy - Mythes et légendes, à l'origine de la fantasy ? - Naissance de la fantasy : l'Angleterre victorienne - Tolkien et les Inklings - La fantasy traverse l'Atlantique - Le succès contemporain - La fantasy en France, la fantasy française Fantasy et médias - Les mondes secondaires, une construction multimédiatique - L'illustration, média historique de la fantasy - Le jeu de rôles - Donjons et Dragons - Fantasy et jeu vidéo - La fantasy au cinéma - Fantasy et séries télévisées Aperçu des autres thèmes - Deux cycles marquants en fantasy pour la jeunesse : Harry Potter et A la croisée des mondes (2 modules) - Fantasy historique, médiévale, épique - les cadres de la société - La « bit-lit » et ses avatars : Buffy, Angel, Vampire Diaries... Parcours « Elfe » (Parcours « Hobbit » + 9 modules) Ce parcours permet d’aller plus loin, à la découverte des thématiques qui sont autant de « régions » différenciées du monde de la fantasy. Dévoilé en semaine 3, le parcours Elfe permettra l’accès à 9 modules supplémentaires, et inclura en outre la participation à une activité corrigée par les pairs. Fantasy pour la jeunesse La fantasy « pour la jeunesse » : une redondance ? Les métamorphoses du conte en fantasy pour la jeunesse Les archétypes, stéréotypes et les évolutions de la fantasy pour la jeunesse aujourd’hui Les autres mondes de la fantasy pour la jeunesse, entre évasion et révolution Moyen Âge et fantasy Figures héroïques : héros et constellations héroïques, idéologie, initiation Héroïnes : amoureuses, fées ou sorcières ? Surnaturel, merveille et magie Faire la guerre - équipements et combats Fantasy urbaine et romance paranormale Aimer... pour l’Eternité: car Love never dies Parcours « Mage » (Parcours « Elfe » + 6 modules) Pour ceux qui veulent aller au bout de la quête et découvrir le fin mot de l’histoire ! A compter de la semaine 5, le parcours "Mage" ouvrira aux plus téméraires des participants les portes de 6 autres modules, et impliquera la participation à une seconde activité corrigée par les pairs. Ce parcours nécessite un travail conséquent, tant par la production en elle-même que pour le travail de correction, et ce dans un bref délai de 3 semaines. Fantasy pour la jeunesse Sur l’immersion fictionnelle en fantasy pour la jeunesse : représentations et enjeux Moyen Âge et fantasy Religion et spiritualité Fantasy urbaine et romance paranormale Un cadre, une temporalité, des codes: un nouveau merveilleux Ancêtres prestigieux, contemporains flamboyants : notre "legendarium" Un cas d'école: « Le Fantôme de l'opéra », dans tous ses états De Dracula aux « star-crossed lovers » : vers une Renaissance[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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La culture digitale pour tous

@rurallab@ — Sun, 10 May 2015 15:07:43 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1496318951661{margin-bottom: 25px !important;}"]Réapprenez à travailler à l’heure du digital ! Cette formation s'adresse à toute personne souhaitant acquérir les bases de la culture digitale. Les objectifs de la formation sont : - Acquérir les fondamentaux de la culture digitale - Identifier l’impact du digital sur son travail au quotidien - Comprendre les enjeux du digital pour les entreprises - Savoir s’adapter et profiter des opportunités offertes par le digital[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.unow.fr"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Unow

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.unow.fr%2Fformations%2Fculture-digitale%23session%3D16%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Les problèmes métaphysiques à l’épreuve de la politique (1943-1968)

@rurallab@ — Thu, 07 May 2015 05:12:41 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430460841833{margin-bottom: 25px !important;}"]L’objet de ce MOOC « Les problèmes métaphysiques à l’épreuve de la politique » est d’étudier l’articulation entre les prises de position et les théories politiques des philosophes français du XXème siècle et leur philosophie fondamentale, voire leur métaphysique. Le parcours proposé sollicite l’étude de textes entre autres de Sartre, Merleau-Ponty, Cavaillès, Weil, Levi-Strauss, Althusser, Foucault, Deleuze, Lévinas, Derrida…[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8044" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="38px"][vc_column_text]

Ecole Normale Supérieure

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fphilofrancaise||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Culture et Ecriture Numériques

@rurallab@ — Mon, 18 May 2015 07:18:01 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430641169406{margin-bottom: 25px !important;}"]

Le MOOC Culture et Ecriture Numériques est né de la volonté d’épauler un large public face à l’émergence du numérique, l’équipe d’enseignants de l’université de Bourgogne (uB), accompagnée de confrères venant d'autres universités, vous propose son MOOC DCW (Digital Culture and Writing; en français, Culture et Ecriture numériques) "Publier et partager sur le web" . Il offre un aperçu des potentialités de l’écriture et la culture numériques pour publier, partager et communiquer.

L’approche se veut avant tout pratique tout en ayant une visée réflexive et critique. Il repose sur une approche différente orientée vers la réflexion, un ancrage théorique et pratique.

[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8189" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université de Bourgogne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fplatform.europeanmoocs.eu%2Fcourse_digital_culture_and_writing_cu||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Inscription" vous redirige vers la page web des organisateurs.

Le contenu de chaque semaine est divisé en trois unités (intoductive, pratique, réflexive) avec à chaque fois une vidéo et des activités. Vous aurez le choix entre plusieurs activités correspondant à différents parcours :

- Parcours AMATEURS : environ 30 min d'activités par semaine

- Parcours INTERMEDIAIRES : environ 1h30 à 2h d'activités par semaine

- Parcours EXPERTS : Environ 2h d'activités par semaine

- Semaine 1 : Organisation d’un projet numérique - Semaine 2 : Les fondamentaux du numérique - Semaine 3 : Ecriture d’un document numérique - Semaine 4 : Ecriture collaborative - Semaine 5 : Ecriture hypertextuelle - Semaine 6 : Ecriture en réseau

[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]EMMA Le projet EMMA (2014 – 2016) développe une plate-forme d’agrégation de MOOCs européens multilingues pour soutenir la modernisation de l’enseignement et de l’apprentissage grâce au numérique. EMMA promeut des cours en ligne gratuits de différentes universités européennes pour participer à la préservation du riche patrimoine culturel, éducatif et linguistique de l'Europe et pour promouvoir l'apprentissage interculturel et multilingue. Ce projet est cofinancé par le Programme-cadre pour la compétitivité et l'innovation de l'Union européenne[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

FlotRisCo : les sociétés littorales face aux risques côtiers

@rurallab@ — Fri, 08 May 2015 14:42:06 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1462387808677{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC FlotRisCo : les sociétés littorales face aux risques côtiers va tenter de vous donner une vision, la plus large possible, de la vulnérabilité des sociétés littorales face aux risques côtiers. Où en est-on de la connaissance des risques d'érosion et de sumersion marine ? Est-ce que les risques d’érosion et de submersion évoluent avec les changements climatiques ? Quels sont les moyens de prévention pour palier à ces enjeux? Comment gérer l’érosion sur le littoral ? L'objectif de ce Mooc est donc de vous donner un ensemble d'outils permettant de mieux appréhender le risque côtier et d’acquérir une vision la plus large possible de la vulnérabilité du littoral.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8293" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.univ-brest.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Bretagne Occidentale

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FUBO%2F63001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

La Première Guerre mondiale expliquée à travers ses archives

@rurallab@ — Thu, 07 May 2015 14:57:34 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430755123139{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC La Première Guerre mondiale expliquée à travers ses archives, s’adresse aux internautes curieux de (re)découvrir ou mieux connaître la Grande Guerre. Au fil des semaines, ils y découvriront comment la Grande Guerre a été vécue, perçue et représentée par les contemporains des événements. Pourquoi les années 1914-1918 sont-elles fondamentales pour comprendre les XXe et XXIe siècles ?[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8298" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

Université Paris Ouest Nanterre La Défense

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FParis10%2F10001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Management de la force de vente

@rurallab@ — Tue, 12 May 2015 15:38:34 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1461516039085{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Management de la force de vente aborde les questions de la définition des postes et des emplois commerciaux, de l’évaluation de la performance commerciale mais aussi de la structuration de la force de vente, du recrutement et de l’animation des commerciaux et enfin de leur rémunération. A l’issue de ce MOOC proposé par l’IAE de Montpellier, vous devrez être en mesure de mettre en place un management simple mais efficace de la force de vente.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.umontpellier.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Montpellier

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fumontpellier%2F08002S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Astrophysique : du système solaire au big bang

@rurallab@ — Wed, 13 May 2015 01:22:40 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430794030801{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Astrophysique : du système solaire au big bang, est organisé en plusieurs vidéos interactives d’environ 10 minutes de longueur qui mettront l’accent sur un thème spécifique de l’astrophysique. Astrophysique, astronomie et cosmologie étudient étoiles, trous noirs, Big Bang, etc. Quelles sont les origines des planètes, des étoiles, des galaxies et de l’Univers ? Dans ce cours, nous essaierons de répondre à ces questions fondamentales (et quasi philosophiques).[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8237" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Aix-Marseille

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="0px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Famu%2F38001%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Inscription" vous redirige vers la page web des organisateurs.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Denis Burgarella Astronome et professeur en Master Astrophysique. Président de la Société Française d’Astronomie et d’Astrophysique (2008-2010). Président de la Division Astrophysique de la Société Française de Physique. Responsable Europe du projet WISH destiné à détecter les premières galaxies apparues dans l’Univers. Magali Deleuil Professeur des Universités au Laboratoire d’Astrophysique de Marseille. Son domaine de recherche est celui des exoplanètes. Elle est responsable scientifique du programme exoplanètes de la mission spatiale CoRoT qui a permis, entre autre, la découverte de la première planète rocheuse autour d’une étoile semblable au Soleil. Elle est également responsable France pour les futures missions exoplanètes Européennes CHEOPS et PLATO. Jean-Claude Bouret Chargé de recherche au Laboratoire d’Astrophysique de Marseille, chercheur associé au Goddard Space Flight Center de la NASA de 2009 à 2012 pour préparer la mission James Webb Space Telescope (successeur de la NASA). Son domaine d’études est la modélisation des étoiles massives et des premières étoiles apparues dans l’univers.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]7 semaines Du 04 mai au 26 juin 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Ce cours s’adresse préférentiellement à un public ayant une formation scientifique minimale mais, il apportera également des information utiles et intéressantes à tout autre public désirant comprendre l’Univers.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]4 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Attestation de suivi avec succès.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Le cours est organisé en plusieurs vidéos interactives d’environ 10 minutes de longueur qui mettront l’accent sur un thème spécifique de l’astrophysique. Nous prévoyons 36 cours de 10 minutes (1 par jour). A la fin de chaque cours, un petit quizz sera proposé.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Semaine 0 – Semaine de bienvenue Lors de cette semaine vous pourrez vous familiariser avec les outils afin d’être plus à l’aise pour commencer le cours. Semaine 1 à Semaine 3 – Planètes et exo-planèes Cette partie du MOOC d’Astrophysique, présenté par Magali Deleuil, porte sur les planètes de notre système Solaire et autour d’autres étoiles, et leurs propriétés. – Rappel des lois de Kepler et de la façon dont celles-ci permettent de décrire le mouvement des planètes – Quelques définitions bien utiles pour les planètes du système solaire – Fin de la partie introductive et rappel du principe de base des effets de saison – Caractéristiques générales du système Solaire – Lespetits corps du système Solaire, météorites et comètes – Les planètes telluriques et leurs principales propriétés – Les grandes planètes géantes – Introduction à la structure interne des planètes telluriques – A partir de l’exemple de la Terre, le rôle, la structure et les grandes propriétés des atmosphères des planètes telluriques – Les difficultés de la détection des planètes hors du système Solaire – La méthode des vitesses radiales et la méthode astrométrique – La méthode des transits et l’ensemble des informations auxquelles les planètes en transit peuvent donner accès – Comparaison des performances des différentes techniques. Un aperçu général des différentes familles de planètes découvertes à ce jour et de leurs propriétés est présenté Semaine 3 à Semaine 5 – Etoiles Cette partie du cours, présenté par Jean-Claude Bouret, traite des étoiles et de leurs propriétés. – Introduction générale sur les étoiles dans l’Univers et sur le Soleil – Les propriétés observationnelles des étoiles – Le Spectre Electromagnétique : le corps noir, la photosphère des étoiles et les différents types de spectre – La classification Spectrale et les principes physiques des étoiles – Le diagramme couleur-magnitude, la séquence principale des étoiles et le rayon des étoiles – Le fonctionnement et la structure stellaire : la physique des étoiles – L’alchimie stellaire : les sources d’énergie, les réactions nucléaires et la nucléosynthèse dans le coeur des étoiles – La formation stellaire : processus physiques, évolution et quantités physiques – Evolution et structure interne des étoiles sur la séquence principale – Evolution des étoiles de faible masse après la séquence principale jusqu’aux naines blanches – Evolution des étoiles massives (plus massive que 8 masses solaires) jusqu’à la formation de trous noirs stellaires Semaine 5 à Semaine 7 – Univers extragalactique et cosmologie Cette partie du cours, présenté par Denis Burgarella, portera sur la Voie Lactée, sur les galaxies et sur la cosmologie jusqu’aux premiers instants de l’univers. – Présentation de notre galaxie : la Voie Lactée – Le monde des galaxies : le catalogue de Messier, les distances des galaxies et le grand débat, les formes et la classification des galaxies (diagramme de Hubble) – Les galaxies en interaction : la collision Voie Lactée – Andromède et les autres collisions spectaculaires dans l’univers – Les échelles de distance dans l’Univers – Les trous noirs supermassifs dans la Voie Lactée et dans les autres galaxies – Les noyaux actifs des galaxies (AGN) et le rôle des AGNs dans l’évolution des galaxies – Présentation théorique sur la formation stellaire dans les galaxies : le théorème du Viriel et la masse de Jeans – La synthèse de populations stellaires : populations stellaires simples et complexes, distributions d’énergie spectrales – Vol libre dans l’univers : nous partirons de la Terre, voyagerons dans la Voie Lactée jusqu’au bulbe puis décollerons au-dessus du plan Galactique pour découvrir l’univers extragalactique – Ages sombres et ré-ionisation, l’allumage des premières étoiles et la ré-ionisation de l’univers – L’univers jeune : Big Bang et recombinaison et les projets de télescope pour détecter les premières galaxies[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Biodiversité

@rurallab@ — Sun, 10 May 2015 02:05:15 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1435237392443{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Biodiversité entend contribuer à l’évolution des perceptions sociales en matière de biodiversité ainsi qu’à l’accroissement du niveau d’implication des acteurs sociétaux dans sa préservation, en apportant des points de repères sur ces questions et en montrant que la préservation des dynamiques écologiques est l’affaire de tous.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8317" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="26px"][vc_column_text]

UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement durable)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Fuved%2F34002%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Inscription" vous redirige vers la page web des organisateurs.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Gilles Boeuf Professeur à l’Université Pierre & Marie Curie, spécialisé en physiologie environnementale et biodiversité. Il est le président du Muséum national d’Histoire naturelle et a été Professeur invité au Collège de France en 2013-2014 sur la Chaire « Développement durable, énergie, environnement et société ». Il est membre du Bureau d’IPBES, du Conseil Scientifique du patrimoine naturel et de la biodiversité (Ministère de l’Écologie et du Développement durable) et du Comité de Perfectionnement du Centre scientifique de Monaco. Philippe Cury Directeur de Recherche de Classe Exceptionnelle à l’IRD. Il dirige le Consortium européen Euromarine. Depuis 1980, il a travaillé au Sénégal, en Côte d’Ivoire, en Californie et en Afrique du Sud afin d’analyser l’effet du climat sur les pêches et la façon de mettre en œuvre l’Approche Écosystémique des Pêches. Il est expert pour la construction des scénarios pour les écosystèmes marins dans un contexte de changement global auprès de l’IPBES. Eric Rochard Directeur de recherche à l’IRSTEA Bordeaux dans l’unité de recherche Ecosystèmes Aquatiques et Changements Globaux. Ses thématiques de recherches actuelles concernent l’écologie et la biologie de la conservation des poissons migrateurs amphihalins (esturgeons, aloses, anguilles, éperlans…). Il s’intéresse notamment aux tactiques d’utilisation de l’espace, à la dynamique des migrations, à la dynamique des populations, et aux plans de conservation. Marion Gosselin Ingénieure des Ponts, des Eaux et des Forêts, à l’unité de recherche « Ecosystèmes forestiers » d’Irstea – Nogent-sur-Vernisson. Spécialisée en écologie forestière, elle est chargée de transfert de connaissances sur les relations entre gestion forestière et biodiversité et développe des recherches en écologie des communautés concernant l’influence de pratiques sylvicoles sur la diversité des bryophytes. Etienne Hainzelin Agronome de formation, a travaillé dans près de 40 pays en s’intéressant progressivement aux interactions entre les dynamiques sociales, la gouvernance et les changements globaux en milieu rural. Directeur de la recherche et de la stratégie du CIRAD entre 2007 et 2011, il a participé au renouvellement des questions de recherche et des stratégies scientifiques des grands établissements français et internationaux dans le champ notamment de la transition agro-écologique. Nathalie Machon Professeur d’écologie au MNHN. Ses thématiques principales sont l’étude de la dynamique des communautés végétales en ville (« Comment améliorer la trame verte des villes ? ») et la conservation des espèces rares. Elle est coordinatrice scientifique des projets flore de Vigie-Nature, programme de science participative du Muséum (Vigie-Flore et Sauvages de ma rue). Bernard Swynghedauw Docteur en médecine, docteur ès sciences, Directeur de Recherches à l’INSERM (émérite), membre correspondant de l’Académie Nationale de Médecine, ancien président de la société européenne de physiologie (FEPS), Docteur Honoris Causa de l’Université d’Umea (Suéde). Denis Couvet Professeur au MNHN, directeur du département ‘Ecologie et Gestion de la Biodiversité’, également membre de l’Académie d’agriculture. Ingénieur agronome, ses recherches portent sur les politiques de gestion de la biodiversité, leurs interactions avec les mécanismes écologiques, économiques et sociaux. Il s’agit notamment de proposer de nouveaux cadres d’analyse, mobilisant les notions d’institution et de choix social. Serge Bahuchet Professeur d’ethnobiologie au MNHN. Il enseigne les relations culturelles et écologiques des sociétés humaines avec leur environnement naturel, après avoir longuement étudié les savoirs et les savoir-faire locaux auprès de diverses communautés forestières d’Afrique centrale.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]7 semaines Du 04 mai au 22 juin 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Ce cours en ligne est introductif et ne nécessite pas de prérequis particulier.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]2 à 3 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Attestation de suivi avec succès.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Tout au long des 7 semaines de cours, un ensemble de cours, sous forme de vidéos, vous sera proposé, ainsi que des activités réalisables en ligne comme des quiz, des débats ou encore des devoirs évalués par les pairs. Un forum vous permettra d’échanger avec la communauté d’apprenants et des ressources pédagogiques d’approfondissement seront mises à votre disposition.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]- Définition et enseignement des crises du passé - Océans : Biodiversité et ressources - Biodiversité continentale : rivières et forêts - Biodiversité et agronomie - Biodiversité et ville / Biodiversité et santé - Gestion de la biodiversité - Biodiversité et société [/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Comprendre la santé publique et le système de santé

@rurallab@ — Sun, 17 May 2015 02:33:37 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430797831087{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comprendre la santé publique et le système de santé, consiste en un cycle d’enseignement de 6 semaines. Il cherche à répondre aux besoins des étudiants et professionnels, français et internationaux, qui souhaitent connaitre les principes fondamentaux et les caractéristiques de la santé publique et du système de santé français.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8321" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="36px"][vc_column_text]

EHESP (Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FEHESP%2F60001%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Compétences numériques pour les cadres

@rurallab@ — Thu, 14 May 2015 04:01:07 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430802210002{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Compétences numériques pour les cadres fait partie de la collection des MOOCs « Compétences numériques et C2i ». Le présent MOOC « Compétences numériques pour les Cadres » donne les éléments de base permettant de mesurer les enjeux du numérique pour la fonction d’encadrement. Vous verrez également comment la culture numérique peut vous amener à repenser votre activité professionnelle et comprendrez les enjeux d’un système d’information. Sur ces bases, vous serez amené à vous inscrire dans un groupe-projet, afin de vous lancer dans un travail collaboratif, qui constituera le véritable « fil directeur » de ce MOOC. Après une réflexion initiale, vous serez invité à formaliser le projet choisi, à l’outiller, à en faire une communication interne et externe. En huitième semaine, vous analyserez les acquis et les perspectives de votre travail.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8018" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Collectif C2I

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmooc-cnc.fr%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Philosophie et modes de vie

@rurallab@ — Mon, 11 May 2015 04:26:31 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1462015675314{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Philosophie et modes de vie; de Socrate à Pierre Hadot et Michel Foucault, traite des origines et de l’histoire de la philosophie avec un accent mis sur les liens entre vie et philosophie. L’objectif est donc de retracer à grands traits les manières antiques d’aborder cette question ainsi que sa relecture contemporaine. De cette manière, c’est la conception même de la philosophie qui se trouve renouvelée.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8298" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Paris Ouest Nanterre - La Défense

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="28px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FParis10%2F10002S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Education aux médias et à l’information à l’ère du numérique (eFAN)

@rurallab@ — Thu, 07 May 2015 05:26:14 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1430806401754{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Education aux médias et à l’information à l’ère du numérique (eFAN) a pour objectif de faire le point sur les questions d’éducation aux médias et à l’information dans le contexte actuel du déploiement d’Internet et des réseaux sociaux et de l’utilisation généralisée de dispositifs numériques d’accès et de traitement de l’information. Comment décrypter et comprendre les transformations en cours, mettre en place des formations sur ces questions et aider des apprenants à développer des capacités d’action ?[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7484" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.ens-cachan.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

ENS Cachan ENS de Lyon

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FENSCachan%2F20008S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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La bombe démographique est-elle désamorcée ?

@rurallab@ — Sat, 09 May 2015 06:01:00 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430808657697{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC La bombe démographique est-elle désamorcée ? explique la baisse de la fécondité dans le monde dans une perspective socio démographique. Il associe théories et études de cas concrets en Afrique en Asie et en Amérique latine, s’adresse aux étudiants, aux cadres des ONG travaillant dans les pays en développement, aux personnels du secteur public en charge des questions de population dans ces pays.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8265" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Centre Virchow-Villermé

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FVirchowVillerme%2F06004S02%2FTrimestre_2_2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Informatique et libertés sur internet

@rurallab@ — Tue, 19 May 2015 08:24:08 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1430817673783{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Informatique et libertés sur internet présente les règles applicables en matière de protection des données et de la vie privée sur internet. Dans notre société hyper informatisée, la protection des données est devenue un sujet central. Qu’il s’agisse de la sphère économique (fichiers de clients ou de prospects, marketing ciblé, lutte contre la fraude, etc.), de la sphère publique (vidéosurveillance, fichiers de police, médicaux, etc.) ou de la sphère personnelle (Internet, réseaux sociaux, moteurs de recherche, blogs, etc.), les fichiers sont désormais omniprésents dans notre quotidien.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8270" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Le CNAM

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FCNAM%2F01013%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-block" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Guillaume Desgens-Pasanau Maître de conférences associé au CNAM. Il y a créé un certificat de spécialisation pour les correspondants « informatique et libertés » (CS25). Son cours de droit des technologies de l’information et de la communication (UE DRA104) bénéficie du label « CNIL formation ». Guillaume Desgens-Pasanau a travaillé pendant huit ans à la CNIL où il a exercé les fonctions de chef du service des affaires juridiques. Il est unanimement reconnu comme l’un des meilleurs experts français spécialisés en droit à la protection des données. [/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]6 semaines Du 21 mai au 05 juillet 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Ce cours ne suppose aucune connaissance spécifique préalable[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]2 à 3 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Attestation de suivi avec succès[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Ce Mooc est organisé en 6 modules sur une durée de 6 semaines. Chaque module se compose de 5 séquences vidéo, suivies d’une ou deux questions qui permettent aux apprenants de faire le point sur leurs acquis.. Pour chaque séquence des discussions sont ouvertes sur le forum. Les retours hebdomadaires aux principales questions posées sur les forums, se font en direct par hangout.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1 – Fondamentaux et concepts-clé – La protection des données sur internet : un enjeu majeur de protection de la vie privée – Du numéro de sécurité sociale à Google : l’histoire de la réglementation « informatique et libertés » de 1978 à nos jours – La politique du bâton : que risque-t-on à ne pas respecter la loi « informatique et libertés » ? – La CNIL : vigie de la protection des données sur Internet – La dimension internationale de la protection des données : la « privacy » Semaine 2 – Les droits des internautes – Le droit à l’information préalable de l’internaute – Les droits d’accès, de rectification et d’opposition de l’internaute – Le consentement préalable en matière de marketing ciblé – Les droits des salariés en matière de cybersurveillance – La liberté d’expression du salarié au risque des réseaux sociaux numériques Semaine 3 – Les obligations des sites internet (1/2) – Assurer la sécurité et la confidentialité des données – Proportionnalité : jusqu’où peut-on aller dans la collecte de données ? – Le droit à l’oubli – L’externalisation des données et le cloud computing – L’action de la CNIL vis-à-vis des sites internet Semaine 4 – Les obligations des sites internet (2/2) – Les déclarations à la CNIL – Le correspondant « informatique et libertés » – La mise en oeuvre d’un politique de gestion de la conformité : « l’accountability » – Le droit de la consommation sur internet (1/2) – Le droit de la consommation sur internet (2/2) Semaine 5 – Commerce électronique et protection des données – Les règles de gestion d’un fichier clients / prospects – La segmentation comportementale et les opérations de prospection commerciale – Les zones bloc-notes – La lutte contre la fraude et les impayés – Le droit à l’image sur internet Semaine 6 – Les dossiers brulants en matière de protection des données – Le pistage des moteurs de recherche – Les failles de sécurité – Les réseaux sociaux et l’exposition de soi sur Internet – La cybercriminalité – Le projet de règlement européen sur la protection des données[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Maquettez votre site responsive avec Photoshop

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 18:59:15 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1431369151542{margin-bottom: 25px !important;}"]

Vous vous demandez comment concevoir un site web entièrement responsive, visible sur tous les écrans ? Je vous propose justement à travers ce cours d’aborder le responsive design du point de vue du webdesigner !

Nous verrons ensemble les grands principes du responsive design, et surtout comment les appliquer en créant 2 maquettes sous Photoshop d’une même page web : une version écran mobile et une version écran d’ordinateur. Nous utiliserons ensuite Bootstrap afin d’avoir un premier aperçu codé et fonctionnel de votre site responsive !

[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8562" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

ICAN OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fmaquettez-votre-site-responsive-avec-photoshop||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Gérez votre service client avec Zendesk

@rurallab@ — Wed, 06 May 2015 19:32:27 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437230216199{margin-bottom: 25px !important;}"]

Le MOOC Gérez votre service client avec Zendesk vous permettra de découvrir ce logiciel pour traiter les demandes de vos clients ? Vous avez entendu parler de support client et vous souhaiter utiliser un logiciel ? Zendesk est fait pour vous !

Ce logiciel dans le Cloud vous permettra de gérer le support client par la réception et gestion des messages clients à travers tous les canaux de communication : site web, e-mail, téléphone, Twitter, Facebook et chat.

Qu’est-ce qu’un ticket ? Comment fonctionne la réception des messages ? Comment les organiser, les traiter et les suivre ? Comment optimiser votre relation client à partir des résultats ? C’est ce que vous allez découvrir dans ce cours !

[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8702" img_size="full" alignment="center" link="https://www.zendesk.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Zendesk OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fgerez-votre-service-client-avec-zendesk||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][info_list style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenants" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Mathieu Nebra Ingénieur EFREI, employeur à plein temps, co-fondateur d'OpenClassrooms[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]3 semaines Vous pouvez suivre le cours quand vous le souhaitez. Votre planning de cours est personnalisé en fonction de la date à laquelle vous choisissez de démarrer le cours. Si vous débutez le cours, le lundi à 18 heures, vous aurez jusqu’au lundi de la semaine suivante à 17h59 pour rendre les exercices demandés et passer ainsi à la semaine de cours suivante. Cette formation est ouverte toute l’année.[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Aucun pré-requis n'est nécessaire[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]1 à 2 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d'au moins 70% pour obtenir votre certification ! Un compte premium OpenClassrooms (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]De nouveaux cours seront publiées chaque semaine, et vous devrez effectuer des exercices pour montrer que vous avez bien assimilé les dernières notions. Ce cours est principalement sous forme textuelle. Seules quelques vidéos viennent illustrer les points les plus techniques du cours, pour montrer la manipulation de certains outils logiciels. Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Partie 1 - Prenez l'outil en main - Un aperçu de Zendesk - Premiers pas - Comment rendre vos clients heureux ? - Traitez votre premier ticket - Quiz Partie 2 - Organisez-vous au quotidien - Organisez vos vues - Fusionnez vos tickets - Tagguez vos tickets - N’oubliez aucun ticket avec les automatismes - Simplifiez votre gestion à l’aide des déclencheurs - Gagnez du temps avec les macros - Quiz - Activité : Elaborez votre stratégie de traitement de tickets Partie 3 - Optimisez votre relation client - Tirez partie de vos reportings - Objectif : 100% de satisfaction ! - Surveillez les tickets qui traînent - Que faire quand vous n’avez pas la réponse ? - Construisez votre base de connaissances - Quiz[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]OpenClassrooms Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Découper le temps : les périodes de l'histoire

@rurallab@ — Tue, 12 May 2015 13:33:51 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1462026806400{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Découper le temps : les périodes de l'histoire a pour objectif de vous faire comprendre les raisons qui poussent l’historien à découper le temps. L’enseignement de l’histoire en France est traditionnellement découpé en quatre périodes canoniques : histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine. Que signifient ces époques qui sont le produit d’une histoire avant tout européenne et méditerranéenne ? Ce qui pose la question de la pertinence de cette périodisation pour d’autres aires géographiques. Même en Europe, les délimitations des périodes ne recouvrent pas les mêmes bornes chronologiques selon les pays. En outre, ces inflexions dépendent des objets d’étude retenus puisque les structures économiques, les manières de manger, d’habiter, de croire, de faire la guerre, et plus généralement d’être présent au monde ne répondent pas forcément aux ruptures politiques qui ont souvent déterminé la périodisation.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7454" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-paris1.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="22px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="28px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FParis1%2F16002S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Réussir son projet immobilier

@rurallab@ — Mon, 18 May 2015 16:04:26 +0000

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1434644485413{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Réussir son projet immobilier vous permettra de recueillir un maximum d'informations utiles dans la construction de votre projet immobilier. De la recherche du bien à la signature de l'offre d'achat chez le notaire, nous avons décrypté pour vous tout le parcours d'un projet immobilier pour réussir votre première acquisition immobilière. Spécialiste de l'assurance vie depuis plus de 35 ans, la GMF partage avec vous au sein de ce nouveau format MOOC ses savoirs et ceux d'autres experts.[/vc_column_text][vc_message]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8920" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.gmf.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

GMF Assurance

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fjassure-en-mooc.fr%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Littérature hébraïque, de la modernité à l'époque contemporaine

@rurallab@ — Sun, 10 May 2015 12:01:50 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1433936292432{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Littérature hébraïque, de la modernité à l'époque contemporaine est un parcours jalonné de bornes historiques qui serviront de repères. Grâce à ces sources historiques, l’apprenant pourra naviguer dans la littérature hébraïque puis la littérature israélienne en reliant les différents courants aux époques de l’histoire juive et israélienne. L’approche des textes littéraires est facilité par l’abondance des œuvres traduites en français particulièrement à partir de la création de l’État (1948), tant en prose qu’en poésie, et permet donc une étude de textes très diversifiée.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8852" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Numérique Europénne des Etudes Juives

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Funeej.com%2Fcourses%2Fcourse-v1%3ALitterature%2BCL06%2B2016%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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D’une durée de dix semaines, le cours est composé de sept leçons et huit modules d’approfondissement*, soit au total plus de 20 heures de vidéos.
Chaque semaine, une leçon est publiée, incluant des supports documentés (fiche de synthèse*, extraits de textes, annexes, bibliographies), la transcription des vidéos et des activités pédagogiques variées (dont des commentaires de texte*)
Des QCM autocorrectifs permettent aux apprenants de faire le point sur leurs acquis
Des conseils de lecture* vous serons proposés par les bibliothécaires de l’Alliance Israélite Universelle
Un Club de Lecture* dans lequel nous vous inviterons à partager vos lectures coups de cœur
Des forums de discussion sont dédiés aux échanges entre apprenants, aux témoignages et aux questions.
Plusieurs espaces sur les réseaux sociaux sont animés par l'équipe du MOOC, afin d'encourager les partages d'expériences et d'améliorer l'appropriation des contenus.
Lors de rendez-vous en direct réguliers, l'enseignante répondra aux principales interrogations des étudiants.
Le suivi de ce MOOC représente un effort estimé de deux heures de travail par semaine.

[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" title_font_size="desktop:16px;" title_font_line_height="desktop:24px;" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]Articulé en deux parties, le programme de ce MOOC commence par un panorama historique des courants de la littérature hébraïque de la modernité à l'époque contemporaine, avant de proposer un parcours d’approfondissement constitué de huit modules thématiques ou « coups de cœur ». Les grandes étapes de la littérature hébraïque contemporaine sont ainsi abordées : - la génération de la Renaissance, Tehiya (1900-1920) où l’hébreu connaît un épanouissement littéraire remarquable - la génération de la guerre d’indépendance, ou génération du Palmah avec l'apparition du « nouveau Juif en terre d’Israël » en opposition avec « le Juif de la diaspora » - la littérature de la génération de l’Etat qui devient plus individualiste et traite de problèmes existentiels - la génération des années 1970 revendiquent de nouveaux matériaux d’écriture et des expériences sur le langage - la génération d’auteurs nés au moment de la guerre des Six Jours (1967), marquée par la fin des idéologies et la rupture avec le collectif. L'apparition de la littérature dite « minimaliste » - les années 80 et la tendance à revenir à des sources juives Des modules thématiques, des « coups de cœur », permettent également d'approndir des sujets tels que : - La voix des femmes, - La littérature de la Shoah, Aharon Appelfeld, - La troïka littéraire israélienne : Oz, Yehoshuah, Grossman, - Le personnage de l’Arabe dans la littérature hébraïque, - La littérature mizrahi en Israël : entre l’hébreu et l’arabe, - La littérature pour la jeunesse, - La bande dessinée.[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]UNEEJ Une réalisation de l’Institut Universitaire Elie Wiesel et de l’Alliance Israélite Universelle avec le soutien de la Région Île de France. La Plate-forme est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Psychologie de la négociation

@rurallab@ — Mon, 01 Jun 2015 11:07:35 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441530226251{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Psychologie de la négociation vous permettra de plonger au cœur des mécanismes psychologiques qui entrent en jeu dans les situations de négociation. Souvent confinée à l’étude des techniques permettant de vendre une encyclopédie en 24 volumes à une octogénaire récalcitrante ou à l’art de marchander son salaire, la négociation est souvent abordée sous un angle exclusivement utilitariste. Mais négocier ce n’est pas se limiter à la recherche du bénéfice maximum. La négociation traverse toutes les dimensions de la vie humaine. Nous négocions tous les jours, dans toutes les sphères de notre existence : au travail, avec la famille, les amis… Dès qu’il s’agit de partager des biens matériels mais aussi de résoudre une divergence d’intérêts, de concilier différentes envies, rêves, goûts, couleurs…[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7443" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uclouvain.be/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université catholique de Louvain

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fpsychologie-de-la-negociation-louvainx-louv7x%23.VQLQkfmG-xO||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Art des structures 1 : câbles et arcs

@rurallab@ — Thu, 04 Jun 2015 07:57:45 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437249355855{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Art des structures 1 : câbles et arcs propose une découverte du fonctionnement des structures porteuses, telles que les bâtiments, les toitures ou les ponts. Ce cours présente les principes du dimensionnement et les structures en câbles et en arcs. Un deuxième cours présentera les structures en treillis, en poutres et en cadres.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fstructures||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Droit international et droit comparé: regards croisés

@rurallab@ — Fri, 29 May 2015 09:57:33 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437801825416{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Droit international et droit comparé: regards croisés propose d'aborder quinze thèmes qui font l'objet de problématiques contemporaines à la fois dans les ordres juridiques nationaux et dans le droit international. Ce cours part de la notion classique d'ordre juridique (national ou international), en considérant que ces ordres juridiques ne constituent pas des "bulles" parfaitement indépendantes les unes des autres, mais sont souvent en interaction via une relative circulation des notions et règles juridiques. Le croisement des deux perspectives amène à mettre en valeur les continuités et discontinuités, parfois les imbrications et les oppositions entre les droits nationaux, régionaux et internationaux.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8044" img_size="full" alignment="center" link="http://www.ens-cachan.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Normale Supérieure Cachan

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fdroit||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][info_list style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Jean-Louis Halpérin Professeur agrégé d'histoire du droit (1988), successivement à l'Université Lyon III (1988-1998), à l'Université de Bourgogne (1988-2003) et à l'Ecole normale supérieure (Paris) depuis 2003. Membre sénior de l'Institut Universitaire de France depuis 2013 Florian Couveinhes-Matsumoto Maître de conférences en droit public à l'Ecole normale supérieure, il enseigne le droit international, la philosophie du droit, le droit européen et l'histoire de la pensée juridique. Rattaché principalement au Centre de théorie et d'analyse du droit (UMR 7074, Université Paris Ouest-ENS-CNRS), et associé à l'Institut de Hautes Etudes Internationales (Université Panthéon-Assas), il a enseigné à l'Université Panthéon-Assas, à Sciences Po Paris, à l'Université de Versailles-Saint-Quentin, à l'Université Paris Nord, et à l'Université catholique de Lille. [/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]10 semaines Du 30 avril au 30 août 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Des connaissances juridiques de base sur le vocabulaire juridique, sur au moins un ordre juridique national et des éléments de droit international sont nécessaires à la compréhension du cours.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]2 à 3 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Attestation de réussite[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Le cours est constitué de 30 sessions d'environ 20 minutes chacune. En alternance 15 sessions sont consacrées au droit comparé et 15 sessions au droit international. Chaque semaine sont présentées trois sessions, ce qui aboutit à 10 heures de cours sur 10 semaines. Les étudiants sont appelés à compléter leur information par la bibliographie indiquée pour pouvoir participer de manière efficace aux trois examens sous forme de questionnaire.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1 Cours 1: Méthodologie et approches des ordres juridiques internes Cours 2: Méthodologie et approches des ordres juridiques internationaux. Cours 3: L’identification de l’État (droit comparé) Semaine 2 Cours 4: L'identification de l'Etat (droit international) Cours 5: La responsabilité interne de l'Etat Cours 6: la responsabilité internationale de l’État Semaine 3 Cours 7: Les constitutions Cours 8: La Charte des Nations Unies Cours 9: Les autorités indépendantes. Semaine 4 Cours 10: Les organisations internationales. Cours 11: Le fédéralisme Cours 12: les organisations régionales Semaine 5 Cours 13: La loi Cours 14: le droit international coutumier Cours 15: Le droit des contrats Semaine 6 Cours 16: Le droit des traités. Cours 17: Les limites à la liberté de contracter (droit comparé) Cours 18: Les limites à la liberté conventionnelle (droit international) Semaine 7 Cours 19: La fonction du juge national Cours 20: La fonction du juge international Cours 21: L'usage du droit international par le juge (perspective de droit comparé) Semaine 8 Cours 22: L'usage du droit international par le juge (perspective de droit international) Cours 23: Le droit pénal Cours 24: La sécurité collective Semaine 9 Cours 25: Les garanties des droits de l’homme (perspective de droit comparé) Cours 26: Les garanties internationales et régionales des droits de l'homme Cours 27: Les statuts personnels et la nationalité (perspective de droit comparé) Semaine 10 Cours 28: La nationalité en droit international Cours 29: Droit commercial Cours 30: Droit de l’OMC[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Coursera La plateforme a été crée par le département des Sciences-Informatiques de Stanford. Contrairement à edX, le code reste propriétaire et la plateforme est développée en langage Scala.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Programmation et Politiques Financières I : Analyse des Comptes Macroéconomiques

@rurallab@ — Mon, 01 Jun 2015 15:20:26 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1474309941555{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Programmation et Politiques Financières I vous permettra de comprendre les comptes macroéconomiques, leurs interrelations, et l’analyse des événements économiques. Quel est l’état de santé de l’économie ? Comment la politique économique peut-elle rétablir ou contribuer à la bonne santé d’un pays ? Ces questions sont au cœur de la programmation financière. La première partie du cours de Programmation et politiques financières est proposée par le FMI avec le concours financier du gouvernement de Belgique.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8172" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Fonds Monétaire International

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fprogrammation-et-politiques-financieres-imfx-ppf-1x-0||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Cours préparatoire: Fonctions Trigonométriques, Logarithmiques et Exponentielles

@rurallab@ — Mon, 01 Jun 2015 15:34:45 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437801673267{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Cours préparatoires donne les connaissances fondamentales liées aux fonctions trigonométriques, logarithmiques et exponentielles. Le cours propose une approche très détaillée et précise des notions fondamentales liées aux fonctions trigonométriques, logarithmiques et exponentielles. La présentation des concepts et des propositions est soutenue par une grande gamme de figures et d'animations, ainsi que par des exemples qui illustrent la mise en oeuvre des connaissances acquises.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

EPFL

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fcours-preparatoire-fonctions-epflx-trigoexpx-0%23!||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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L'angle et sa mesure
Les fonctions trigonométriques sinus et cosinus et leurs inverses
Les fonctions trigonométriques tangente et cotengente et leurs inverses
Les formules trigonométriques (addition, bissection, etc)
Les oscillations harmoniques
Les équations trigonométriques
Les relations dans le triangle (théorème du sinus, du cosinus)
Continuité et dérivabilité des fonctions trigonométriques
Les fonctions logarithmiques et exponentielles

[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]edX La plateforme a été fondé en avril 2012 par le MIT et Harvard afin de fournir une alternative Open Source à Coursera. Le code source a été libéré en juin 2013, donnant naissance à la communauté Open edX. La plateforme edX est développé en langage Python.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction à l'astrophysique

@rurallab@ — Mon, 01 Jun 2015 04:09:07 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437317642868{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction à l’astrophysique décrit les principaux concepts physiques utilisés en astrophysique. Il est proposé à l’EPFL aux étudiants de 2eme année de Bachelor en physique… Ce cours donne un aperçu des phénomènes physiques qui se cachent derrière les objets astronomiques qui nous entourent, des planètes et des étoiles jusqu’aux filaments cosmiques, en passant par les galaxies comme notre Voie Lactée et les amas de galaxies. Le cours met l’accent sur le lien entre les prédictions théoriques et les observations et constitue la base indispensable des cours d’astrophysique avancés.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

EPFL

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fintroduction-lastrophysique-introduction-epflx-phys-209x-0||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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L'angle et sa mesure
Les fonctions trigonométriques sinus et cosinus et leurs inverses
Les fonctions trigonométriques tangente et cotengente et leurs inverses
Les formules trigonométriques (addition, bissection, etc)
Les oscillations harmoniques
Les équations trigonométriques
Les relations dans le triangle (théorème du sinus, du cosinus)
Continuité et dérivabilité des fonctions trigonométriques
Les fonctions logarithmiques et exponentielles

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Ouvrez les portes du laboratoire : cellules et cellules souches

@rurallab@ — Wed, 03 Jun 2015 08:44:46 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436869371549{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Ouvrez les portes du laboratoire : cellules et cellules souches présente les principales étapes de culture et de reprogrammation de cellules souches, en y associant les principaux concepts de la biologie cellulaire. D'après les travaux de Shinya Yamanaka, prix Nobel en 2012, et ce cours, vous allez pouvoir partir à la découverte d’une plateforme de production de cellules souches et du laboratoire de recherche de l’institut du thorax.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8202" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="http://www.univ-nantes.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Nantes

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Funivnantes%2F31004S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

impAct de la décision sur la Santé et la Sécurité au Travail

@rurallab@ — Mon, 01 Jun 2015 13:34:54 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442140528027{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC impAct de la décision sur la Santé et la Sécurité au Travail se propose d’offrir une première sensibilisation aux problématiques de la santé et de la sécurité au travail (S&ST) dans les organisations. Plus qu’une obligation de moyens, la loi impose à l’employeur une obligation de résultats concernant la santé et la sécurité de ses salariés. Les différents événements ayant marqué la vie des entreprises ces dernières décennies (amiante, suicide) ont impulsé de nouvelles pratiques visant à impliquer plus globalement l’ensemble des salariés. Cette formation s’adresse en premier lieu aux ingénieurs, qu’ils soient déjà en poste ou bien encore étudiants, mais aussi, plus largement à toute personne susceptible d’être intéressée par ce sujet. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11495" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.imt-atlantique.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

IMT Atlantique

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fpodcast.mines-nantes.fr%2Fmoocsst%2F||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction aux communications par satellites

@rurallab@ — Sun, 24 May 2015 14:51:28 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430668566370{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction aux communications par satellites vous permettra de découvrir comment ils sont conçus, mis en orbite, prêts à communiquer avec la terre pour fournir des services variés tels que la téléphonie mobile, la télévision ou encore l’accès Internet. Découvrez également comment fonctionnent les équipements qui permettent de communiquer avec les satellites : antennes, modems … ces mêmes équipements mis en oeuvre par les professionnels … mais également par des particuliers abonnés à l’accès Internet par satellite.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8229" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Mines Telecom

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FMinesTelecom%2F04009%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Laurent FRANCK Professeur au département Micro-ondes de Télécom Bretagne, responsable du site de Toulouse de l’Ecole, Laurent travaille sur les communications par satellites lors de situations d’urgence (catastrophes et urgences quotidiennes). Il coordonne le mastère spécialisé « Advanced master on Space and Communication Systems ». Il est également actif au niveau de la standardisation européenne à l’ETSI. Marie-Laure BOUCHERET Professeur à l’ENSEEIHT après une carrière dans l’industrie et à Télécom ParisTech, Marie-Laure est spécialisée dans les communications numériques. Elle vous guidera pour tout ce qui concerne ces aspects. Marie-Laure coordonne avec Laurent le mastère spécialisé « Advanced master on Space and Communication Systems ». Nathalie THOMAS Maître de Conférences à l’ENSEEIHT, Natalie, initialement spécialisée en traitement des images, s’est reconvertie dans les années 2000 aux communications numériques. Elle s’intéresse particulièrement aux applications spatiales. Julien FASSON Maître de conférence à l’ENSEEIHT, Julien s’intéresse aux systèmes de communication par satellite, à leur normalisation, ainsi qu’à leur intégration dans les réseaux terrestres. Marine CAMPEDEL Enseignant-chercheur à Télécom ParisTech, après une expérience industrielle et différentes activités en interprétation d’images satellitaires, Marine se dédie maintenant à l’ingénierie pédagogique et à l’accompagnement des apprenants. Elle sera à votre service tout au long de ce MOOC ![/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]6 semaines Du 1er juin au 13 juillet 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]A tous ceux qui veulent en savoir plus sur les communications par satellites ! Un niveau baccalauréat pourra être utile pour certains chapitres plus techniques et nous ajouterons des liens vers des ressources complémentaires en ligne pour ceux qui auraient un peu oublié …[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]2 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Ce MOOC ne délivre pas de certification mais une attestation de suivi pour ceux qui auront suivi le cours jusqu’au bout avec succès.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Sur une durée de 6 semaines, ce cours proposé par 3 écoles d’ingénieurs membres et associées à l’Institut Mines-Télécom associera apports de connaissances, démonstrations pratiques, activités hors ligne, et témoignages de professionnels sur les métiers de ce secteur d’activité. Chaque semaine, un test vous sera proposé pour évaluer vos savoirs acquis. Un fil rouge soutiendra le parcours de chaque participant, à partir de l‘identification, dès la première semaine, de situations concrètes de mise en oeuvre de l’agroécologie. La dernière étape du MOOC sera entièrement consacrée à ce travail d’enquête (qu’il s’agisse d’un travail de terrain ou d’un travail plus théorique), à sa mise en forme, à sa restitution et à sa discussion.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Semaine 1 : Des satellites à notre service Semaine 2 : La communication entre les satellites et la terre Semaine 3 : La chaîne de communication Semaine 4 : Les techniques de communication Semaine 5 : Les équipements Semaine 6 : L’intégration des services et réseaux terrestres[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Développement et durabilité

@rurallab@ — Tue, 26 May 2015 15:21:53 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430670140751{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Développement et durabilité a pour objectif de remettre l’humain au centre des problématiques de développement et durabilité. En 1987, le rapport Brundtland, titré « Notre avenir à tous », définit le développement durable comme un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8233" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Pierre-Mendès-France (Grenoble)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Fupmf%2F69002%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

* MOOC Francophone est un annuaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Inscription" vous redirige vers la page web des organisateurs.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_empty_space height="60px"][info_list position="left" style="circle no_bg" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73" connector_animation="" icon_bg_color="#ffffff" icon_color="#333333" font_size_icon="21"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7737"]Jean-Yves JUBAN Maître de conférences en sciences de gestion à l’Université Pierre-Mendès-France – Grenoble 2 (UPMF), Jean-Yves Juban enseigne à l’IUT de Valence et est chercheur au CERAG (Centre d’Etudes et de Recherches Appliquées à la Gestion). Ses recherches en GRH portent sur les relations sociales au sein des SCOP, la gestion des seniors et le management du personnel administratif et technique dans les universités. Il est chargé de mission pour le développement durable de l’Université Pierre Mendès France et coordonne à ce titre ce MOOC. Il vous accueillera en semaine introductive. Catherine FIGUIÈRE Maître de conférences en économie à l’UPMF, Catherine Figuière dirige actuellement le Centre de Recherche en Économie de Grenoble (CREG). Le développement durable constitue la thématique principale de ses travaux et publications, enseignements et encadrements de thèse. Renaud METEREAU Renaud METEREAU est doctorant en économie à l’UPMF et membre du CREG. Ses recherches portent sur le Mouvement Coopératif Paysan au Nicaragua et sa capacité à mettre en œuvre une stratégie d’écodéveloppement. Nicolas BUCLET Professeur des Universités à l’Institut d’Urbanisme de Grenoble – UPMF, Nicolas Buclet dirige le laboratoire PACTE [Politiques publiques, ACtion politique, TErritoires] depuis 2011. A partir des concepts de l’économie des conventions, il contribue à une réflexion sur le basculement d’un régime conventionnel à bout de souffle vers un régime conventionnel plus en phase avec les enjeux du développement durable. Outre ses travaux sur l’économie de fonctionnalité, Nicolas Buclet contribue à l’émergence d’un nouveau champ disciplinaire, l’écologie territoriale, démarche d’interdisciplinarité radicale visant à réfléchir aux trajectoires socio-écologiques des territoires et à la question de la richesse des communautés humaines prise dans un sens large. Odile BLANCHARD Maître de conférences en économie à l’UPMF, responsable pédagogique du master « Économie Énergie Développement Durable », et membre de l’équipe de recherche Économie du Développement Durable et de l’Énergie (EDDEN) du laboratoire PACTE. Ses travaux portent sur l’exploration des voies possibles, dans les pays en développement, pour créer des synergies entre la satisfaction des besoins humains fondamentaux et les politiques climatiques. Jean-Christophe Simon Economiste, chercheur à l’Institut de Recherche pour le Développement et au laboratoire EDDEN/PACTE de l’UPMF. Il a travaillé sur les thèmes du développement, de l’industrialisation, des politiques publiques depuis plus de 30 ans. Il a enseigné dans les instituts d’Etudes Politiques de Lyon et Grenoble, et assure des séminaires pour étudiants de Master sur l’Energie et le Développement Territorial de l’UPMF. Christian Graff Maître de conférences en neurosciences à l’UFR Sciences de l’Homme et de la Société de l’UPMF. Il se positionne à l’interface entre les sciences expérimentales et les sciences humaines. Habilité à diriger les recherches en « Théorie, Modèle, Instrumentation pour la Santé, la Cognition et l’Environnement », il poursuit des investigations sur les comportements animal et humain (éthologie et psychophysique), en privilégiant une approche interdisciplinaire des processus temporels (rythmes irréguliers). Il enseigne entre autres l’évolution des comportements et le vieillissement humain.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7727"]5 semaines Du 1er juin au 20 juillet 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7731"]Il s’agit d’un MOOC introductif qui ne nécessite pas de prérequis particulier.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7738"]2 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7730"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7741"]Attestation de suivi avec succès[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7735"]Tout au long des 5 semaines de cours, un ensemble de vidéos vous sera proposé, ainsi que des activités réalisables en ligne comme des quiz, des débats ou encore des devoirs évalués par les pairs. Un forum vous permettra d’échanger avec la communauté d’apprenants et des ressources pédagogiques d’approfondissement seront mises à votre disposition.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7734"]Semaine 0 : Introduction Semaine 1 : Ecodéveloppement et développement durable Semaine 2 : Écologie industrielle et territoriale Semaine 3 : Accès à l’énergie Semaine 4 : Durabilité, électricité, énergies renouvelables Semaine 5 : Développement et durabilité dans le vivant[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" list_icon="Defaults-exclamation-circle" info_list_link_apply="no-link" title_font_size="16" title_font_line_height="24" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3" icon_img="7736"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width="" parallax="" parallax_image="" centered="no" bg_type="" parallax_style="" bg_image_new="" layer_image="" bg_image_repeat="" bg_image_size="" bg_cstm_size="" bg_img_attach="" parallax_sense="" bg_image_posiiton="" animation_direction="" animation_repeat="" video_url="" video_url_2="" u_video_url="" video_opts="" video_poster="" u_start_time="" u_stop_time="" viewport_vdo="" enable_controls="" bg_override="" disable_on_mobile_img_parallax="" parallax_content="" parallax_content_sense="" fadeout_row="" fadeout_start_effect="" enable_overlay="" overlay_color="" overlay_pattern="" overlay_pattern_opacity="" overlay_pattern_size="" overlay_pattern_attachment="" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="" seperator_enable="" seperator_type="" seperator_position="" seperator_shape_size="" seperator_svg_height="" seperator_shape_background="" seperator_shape_border="" seperator_shape_border_color="" seperator_shape_border_width="" icon_type="" icon="" icon_size="" icon_color="" icon_style="" icon_color_bg="" icon_border_style="" icon_color_border="" icon_border_size="" icon_border_radius="" icon_border_spacing="" icon_img="" img_width="" ult_hide_row="" ult_hide_row_large_screen="" ult_hide_row_desktop="" ult_hide_row_tablet="" ult_hide_row_tablet_small="" ult_hide_row_mobile="" ult_hide_row_mobile_large=""][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Comprendre l’exercice de la Justice

@rurallab@ — Wed, 27 May 2015 06:27:50 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430810951054{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Panorama des institutions juridictionnelles « Comprendre l’exercice de la Justice » est d’expliquer les modalités de fonctionnement des diverses juridictions qui sont chargées d’appliquer, ou même parfois de créer, les règles de droit. Tout le monde sait ce qu’est la Justice. Mais qui sait vraiment à quoi sert la Cour de cassation, les cours d’assises ou le juge d’instruction ? Bien que très médiatisée, la Justice demeure très peu connue : voilà le paradoxe qu’il s’agit de résoudre[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8289" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Panthéon-Assas

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FParis2%2F09003S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Economie du droit

@rurallab@ — Mon, 25 May 2015 09:00:01 +0000

[vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text css=".vc_custom_1430820065533{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Economie du droit est une introduction à l’analyse économique du droit. Il s’agit de comprendre de quelle manière le droit influence l’économie ; il s’agit également d’utiliser les méthodes de l’économiste pour évaluer le droit. L’approche se veut élémentaire et non technique.[/vc_column_text][vc_message message_box_style="standard" style="rounded" message_box_color="info" icon_type="fontawesome" icon_fontawesome="fa fa-info-circle" icon_openiconic="vc-oi vc-oi-dial" icon_typicons="typcn typcn-adjust-brightness" icon_entypo="entypo-icon entypo-icon-note" icon_linecons="vc_li vc_li-heart" icon_pixelicons="vc_pixel_icon vc_pixel_icon-alert"]Les participants peuvent évaluer ce cours et partager leur avis en cliquant ici[/vc_message][vc_empty_space height="32px"][/vc_column][/vc_row][vc_row centered="no" bg_type="no_bg" bg_grad="background: -webkit-gradient(linear, left top, left bottom, color-stop(0%, #E3E3E3));background: -moz-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -webkit-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -o-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: -ms-linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);background: linear-gradient(top,#E3E3E3 0%);" parallax_style="vcpb-default" bg_image_repeat="repeat" bg_image_size="cover" bg_img_attach="scroll" parallax_sense="30" animation_direction="left-animation" animation_repeat="repeat" video_opts="" viewport_vdo="off" enable_controls="off" bg_override="0" parallax_content_sense="30" fadeout_start_effect="30" overlay_pattern_opacity="80" overlay_pattern_attachment="fixed" multi_color_overlay="" multi_color_overlay_opacity="60" seperator_type="none_seperator" seperator_position="top_seperator" seperator_shape_size="40" seperator_svg_height="60" seperator_shape_background="#ffffff" seperator_shape_border="none" seperator_shape_border_width="1" icon_type="no_icon" icon_size="32" icon_style="none" icon_color_border="#333333" icon_border_size="1" icon_border_radius="500" icon_border_spacing="50" img_width="48" ult_hide_row_large_screen="off" ult_hide_row_desktop="off" ult_hide_row_tablet="off" ult_hide_row_tablet_small="off" ult_hide_row_mobile="off" ult_hide_row_mobile_large="off"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8289" border_color="grey" img_link_large="" img_link_target="_blank" img_size="full" link="#" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Université Panthéon-Assas

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FParis2%2F09006%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-normal" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_hover="ubtn-no-hover-bg" btn_anim_effect="none" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_shadow_size="5" enable_tooltip="" tooltip_pos="left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/1"][vc_column_text]

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Réussir son démarrage d'entreprise - L'approche SynOpp

@rurallab@ — Fri, 22 May 2015 04:13:43 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1461203240931{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Réussir son démarrage d'entreprise - L'approche SynOpp vous guidera dans le monde de l’entrepreneuriat. Vous avez toujours rêvé de démarrer votre entreprise ? Vous vous posez une foule de questions à ce sujet ? Vous ne savez pas par où commencer ? Vous venez de démarrer un projet ? Ce MOOC vous permettra de mieux cerner le type d’entrepreneur que vous êtes, de comprendre le cheminement de l'entrepreneur et de réussir votre démarrage d’entreprise. L’approche SynOpp, développée à HEC Montréal par Claude Ananou et utilisée dans le cadre de ce cours, vous guidera dans le monde de l’entrepreneuriat. Plusieurs mythes, dogmes et idées reçues seront remis en question, notamment le plan d’affaires, le besoin de financement pour démarrer une entreprise, les études de marché ainsi que la notion de risque. Vous serez considéré(e) comme l'élément clé de votre projet et ce MOOC abordera de façon pratico-pratique les différentes étapes qui vous permettront de réussir la création de votre entreprise.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8569" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.hec.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

HEC Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="28px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2Fcourse-v1%3AHEC%2BENT-102.2%2BP2016%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes

@rurallab@ — Tue, 26 May 2015 15:59:20 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437236811137{margin-bottom: 25px !important;}"]Le FLOT Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes traite de l’égalité réelle entre les femmes et les hommes, en abordant l’éducation, les stéréotypes, l’orientation, la parité et la mixité des filières et des métiers, le sexisme ordinaire, le harcèlement et les violences faites aux femmes, pour conclure en terme de responsabilité et vie citoyenne. Il s’agit de donner aux étudiant-e-s et aux apprenant-e-s des clés pour mieux connaître, comprendre et vivre l’égalité femmes-hommes telle qu’elle se présente à elles/eux tout au long de leur cursus ou de leur vie professionnelle et citoyenne.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8757" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="http://www.cge.asso.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="40px"][vc_column_text]

Initiative Sillages Conférence des grandes écoles

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fflot.sillages.info%2F%3Fportfolio%3Dse-former-a-legalite-femmes-hommes||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Python : des fondamentaux à l'utilisation du langage

@rurallab@ — Sat, 06 Jun 2015 01:00:13 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437306179332{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Python : des fondamentaux à l'utilisation du langage vous apprendra à bien programmer en Python. On vous mènera des premiers pas dans le langage à l'étude des concepts les plus évolués au travers de nombreuses vidéos courtes, d'exercices et de mini-projets. Python possède de nombreuses librairies qui font déjà probablement ce que vous souhaitez. Vous pouvez créer un site Web avec Django, travailler avec des bases de données avec SQLAlchemy, développer des applications sur Internet avec Twisted, faire des applications réseaux avec Scapy, faire du calcul scientifique ou symbolique avec NumPy, SciPy ou Sage, et bien plus encore. Cependant pour exploiter pleinement ces librairies vous devez acquérir une profonde compréhension du langage.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8787" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.inria.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

INRIA

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Finria%2F41001S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Réussir ses études en français

@rurallab@ — Tue, 02 Jun 2015 07:22:05 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437069841690{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Réussir ses études en français vous accompagne dans toutes les étapes que vous devez traverser pour préparer votre arrivée en France pour vos études : prendre contact avec les services d’accueil, valider votre inscription, trouver un logement, gérer votre argent, mieux connaître l’université, organiser votre vie étudiante, etc. Il vous permettra également de rencontrer d’autres étudiants internationaux grâce au forum et aux réseaux sociaux.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8795" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="https://connexionfrancophone.wordpress.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Connexion francophone

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmooc-ref.net%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink%26utm_campaign%3Dcatalogue||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="id^7737|url^http://mooc-francophone.com/wp-content/uploads/2015/03/browser1.png|caption^null|alt^null|title^browser|description^null" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]Boris DURAND Co-responsable pédagogique du MOOC REF, formateur FLE/FOS et TICE et Président de l’association Connexion francophone. Clémence MAYORAL Co-responsable pédagogique du MOOC REF, formatrice FLE/FOS et co-fondatrice de l’association Connexion francophone. Bich Van HOANG Coordinatrice projet MOOC REF, ingénieure pédagogique spécialisée en langues et MOOC et co-fondatrice de l’association Connexion francophone. Claude HAMON Conception pédagogique, animation réseaux sociaux MOOC REF, enseignante FLE & master 2 IME et co-fondatrice de l’association Connexion Francophone. Pierre LE GAC Formateur en TICE et FLE/FOS, membre de l’association Connexion francophone. Amandine GRAND Formatrice en FLE, animatrice socio-professionnelle et co-fondatrice de l’association Connexion francophone. Marina DA COSTA Formatrice FLE/FOS à l'université et dans une école de langues, doctorante et chargée de cours en Sciences du langage / Didactique et membre de l’association Connexion francophone. Jean CONDÉ Doctorant chercheur au laboratoire STEF de l’ENS Cachan, formateur TICE et FLE et animateur du MOOC REF[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]4 semaines Du 27 juin au 25 juillet 2016[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Ce MOOC s’adresse aux étudiants internationaux qui vont venir étudier en France et qui ont un niveau de langue française B1 acquis.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]3 à 5 heures / semaines – Le parcours classique demande 3h de travail par semaine. – Le parcours avancé demande 5h de travail par semaine.[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Ce MOOC fera l’objet d’une attestation de suivi délivrée par l’association Connexion francophone. Les conditions de validation seront les suivantes : validation des quiz hebdomadaires et du test final, participation au forum de discussion.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Ce MOOC se déroulera sur une durée de 5 semaines ( 1 semaine pré-MOOC + 4 semaines de formation) à partir du mois de juillet. Chaque semaine, vous accéderez aux ressources suivantes : - des séquences vidéos - des quiz chaque semaine afin de tester votre compréhension et valider vos connaissances pour le parcours classique - des activités pour créer votre portfolio pour le parcours avancé - des discussions afin d’encourager vos réactions, le partage de vos réflexions [/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1 : Préparer votre séjour Semaine 2 : Organiser votre vie étudiante Semaine 3 : Intégrer l’université Semaine 4 : Pour aller plus loin [/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Unow Basée sur la technologie du LMS (Learning Management System) Canvas de l'entreprise Instructure (deux anciens diplômés de l'université Brigham Young). En version OpenSource depuis 2011, le logiciel Canvas est developpé en langage RoR (Ruby on Rails).[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Ressources humaines

@rurallab@ — Sat, 06 Jun 2015 02:00:58 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437306446397{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Ressources Humaines a pour objectif d’apprendre à conduire un entretien d’embauche, s’affirmer en situation professionnelle, manager une équipe, gérer le stress et améliorer l’efficacité professionnelle. C’est un Mooc gratuit, qui s’adresse à tout le monde : salarié(e)s souhaitant monter en compétence, ajouter un nouveau savoir-faire sur leur CV, mais aussi les personnes qui cherchent un emploi, ainsi que les personnes aux RSA, et les étudiants.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8963" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.efcformation.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Française de Compatbilité

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fefcmooc.com%2Flanding%2Fmooc-rh||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Fondamentaux pour le Big Data

@rurallab@ — Tue, 02 Jun 2015 03:11:14 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436868525725{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Fondamentaux pour le Big Data vous propose d’acquérir des connaissances de base en statistiques et en informatique dans les domaines de l’analyse, algèbre, probabilités, statistiques, programmation Python et bases de données. Le big data offre de nouvelles opportunités d’emplois au sein des entreprises et des administrations. De nombreuses formations préparant à ces opportunités de métiers existent. Le suivi de ces formations nécessite des connaissances de base en statistiques et en informatique que ce MOOC vous propose d’acquérir dans les domaines de l’analyse, algèbre, probabilités, statistiques, programmation Python et bases de données.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8229" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="http://www.mines-telecom.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Mines Telecom

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fcourse-v1%3AMinesTelecom%2B04006%2Bsession07%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Algèbre linéaire

@rurallab@ — Sat, 06 Jun 2015 00:00:30 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437241143008{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Algèbre linéaire est accessible à tous, enseigné de manière rigoureuse et ne nécessitant aucun prérequis. Vous voulez apprendre l'algèbre linéaire, un précieux outil complémentaire à vos connaissances acquises durant vos études en économie, ingénierie, physique, ou statistique? Ou simplement pour la beauté de la matière? Alors ce cours est fait pour vous! Outre remplir le rôle d'outil dans les différentes branches mentionnées ci-dessus (permettant la résolution de problèmes concrets), l'algèbre linéaire, qui capture l'essence des mathématiques -à savoir, l'algèbre et la géométrie- vous introduira au monde plus abstrait des mathématiques.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Falgebre-lineaire-partie-1-epflx-algebrex%23!||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Initiation à la programmation (en Java)

@rurallab@ — Tue, 02 Jun 2015 04:28:56 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441167729424{margin-bottom: 25px !important;}"] Le MOOC Initiation à la programmation en Java initie à la programmation en utilisant le langage Java. Il ne présuppose pas de connaissance préalable. Les aspects plus avancés (programmation orientée objet) sont donnés dans un cours suivant, «Introduction à la programmation orientée objet (en Java) [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

EPFL

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Finitprogjava||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Les fondements de la stratégie d’entreprise

@rurallab@ — Sun, 07 Jun 2015 00:00:56 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437310955898{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Les fondements de la stratégie d’entreprise vous permettra de maîtriser les outils et méthodes d’analyse pour prendre des décisions réfléchies et cohérentes favorables à la réussite à long terme de votre entreprise.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7443" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uclouvain.be/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université Catholique de Louvain

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fles-fondements-de-la-strategie-louvainx-louv10x-2||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction à la statistique avec R

@rurallab@ — Sat, 06 Jun 2015 03:00:13 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437306388640{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction à la statistique avec R, est une introduction aux concepts de base en statistique. Le recours aux mathématiques est minimal. L’objectif est de savoir analyser des données, de comprendre ce que l’on fait, et de pouvoir communiquer ses résultats. Ce cours s’adresse aux étudiants et praticiens de toutes disciplines qui recherchent une formation pratique. Il sera utile à toute personne ayant le besoin d’analyser un jeu de données réel dans le cadre d’un enseignement, de son activité professionnelle ou de recherche, ou par simple curiosité d’analyser un jeu de données par soi-même (données du web, données publiques…). Le cours s’appuie sur le logiciel libre R qui est un des logiciels de statistique les plus puissants disponibles actuellement. Les méthodes abordées sont : les techniques descriptives, les tests, l’analyse de variance, les modèles de régression linéaire et logistique, les données censurées (de survie).[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8274" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.u-psud.fr/fr/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université Paris Sud

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fcourse-v1%3AUPSUD%2B42001%2Bsession07%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Questions stratégiques

@rurallab@ — Sat, 06 Jun 2015 04:00:56 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437246068972{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Questions stratégiques vous permettra d'avoir une meilleure compréhension d’ensemble sur les questions vitales pour nos sociétés. Qu’est-ce que la stratégie? Et à quoi sert-elle ? Comment appréhender les grands événements internationaux ? Est-il possible d’anticiper les crises ? Comment décider en avenir incertain? Plus de quarante chercheurs, enseignants, personnalités, vont vous guider dans votre réflexion en développant des exemples pris dans les domaines des questions politico-militaires, des menaces contemporaines, des facteurs historiques et identitaires, ou des grandes questions transverses contemporaines.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8270" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.cnam.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Le CNAM

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="28px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FCNAM%2F01018S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Principes des Réseaux de données

@rurallab@ — Tue, 09 Jun 2015 01:00:48 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437310675511{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Principes des Réseaux de données vous explique le fonctionnement des réseaux de données tels qu'Internet, les réseaux téléphoniques… qui permettent la communication et l'accès à l'information. Le cours décrit le vocabulaire, les concepts et les mécanismes communs à l'ensemble des réseaux informatiques. Il expose comment s'organise un réseau mondial, comment fonctionnent ses composants, ainsi que l'importance des standards et des protocoles.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8229" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.mines-telecom.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Institut Mines- Telecom

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FMinesTelecom%2F04003S05%2Fsession05%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Villes africaines 2 : gestion et planification urbaine

@rurallab@ — Tue, 09 Jun 2015 04:58:00 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1454252751933{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Villes africaines 2 : gestion et planification urbaine permet de prolonger les connaissances de base acquises en planification urbaine à travers ses dimensions techniques, environnementales, sociales et économiques. Il fait suite au cours “Villes africaines: introduction à la planification urbaine”. “Villes africaines” propose un cours sur la gestion et la planification urbaine. Après un passage par les grandes thématiques urbaines (changement climatique, énergie, droit à la ville, foncier, habitat …), nous aborderons les outils actuellement utilisés en gestion et planification et nous en feront une lecture critique. Nous verrons ensuite comment gérer et planifier une ville "intégrative", ouverte, respectueuse de l’environnement et faiblement consommatrice en ressources.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Flearn%2Fvilles-africaines2||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction au marketing

@rurallab@ — Tue, 09 Jun 2015 05:56:49 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1454229071612{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction au marketing propose une exploration des fondements du marketing. Nous examinerons d’abord comment le marketing permet la création de valeur pour le consommateur et pour l’entreprise. Nous analyserons ensuite comment les entreprises définissent des marchés-cibles porteurs et déterminent un positionnement concurrentiel efficace. Nous discuterons enfin de la façon dont on peut traduire ce positionnement à travers les politiques de produit, de prix, de distribution, et de communication marketing intégrée.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8569" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="#"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

HEC Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2FHEC%2FMKT-101%2FH2015%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Gestion des conflits

@rurallab@ — Tue, 09 Jun 2015 06:46:40 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1446402173707{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Gestion des conflits propose un modèle d'analyse et d'intervention pour désamorcer les conflits organisationnels. Des stratégies concrètes sont proposées. De plus, études de cas et exercices pratiques permettent de tester l'application des principes du cours à des situations conflictuelles. En intégrant le modèle d'intervention et les stratégies présentées, les participants au cours seront en mesure de désamorcer les conflits avant que ceux-ci ne perturbent le climat de travail.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8569" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.hec.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

HEC Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2FHEC%2FGRH-101%2FA2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Des rivières et des hommes

@rurallab@ — Tue, 09 Jun 2015 14:59:07 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442139049737{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Des rivières et des hommes aborde la dynamique des rivières aménagées à partir d’exemples de terrain présentant un intérêt avéré tant pour les pays du Sud que du Nord (Bénin, France, Mexique, Vietnam, etc.). Il doit vous permettre de parfaire et d’enrichir vos connaissances dans les domaines de l’hydrologie et de la qualité de l'eau, de l’hydraulique et de la géomorphologie fluviale, appliquées à la gestion des rivières. Il vous propose des savoir-faire méthodologiques et techniques pour évaluer l’état des cours d’eau et envisager des interventions transposables aux différents environnements au Nord comme au Sud.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8839" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.grenoble-inp.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Grenoble INP

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fgrenoblealpes%2F92003S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Initiation à la e-santé

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 10:27:29 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441472459312{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Initiation à la e-santé permettra aux professionnels et étudiants en formation santé, d'acquérir des connaissances nécessaires pour comprendre les enjeux et découvrir les différents domaines et principales applications de la e-santé. Il permettra de partager des questionnements et échanger des expériences en vue de faciliter les démarches de collaboration et de coopération dans le cadre de projets de e-santé afin de mieux se préparer aux évolutions majeures liées au déploiement du numérique santé et être en mesure de faire évoluer leurs pratiques et de contribuer aux changements au sein des organisations .[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8848" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://formaticsante.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Association Formatic Santé

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmooc-esante.org%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Penseurs de la liberté et de l'Alliance : philosophes juifs de la modernité

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 14:15:06 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442135496348{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Penseurs de la liberté et de l'Alliance : philosophes juifs de la modernité se donne comme objectif de doter les étudiants d'une bonne connaissance de la majorité des penseurs qui ont laissé leur empreinte dans l'histoire de la pensée juive dès avant l'émancipation jusqu'à notre époque. C'est au travers de l'étude de morceaux choisis de leurs œuvres que nous entrerons dans les arcanes de leurs philosophies tout en dialoguant avec certains points de leurs doctrines ou/et en proposant une évaluation critique. Ainsi nous tenterons de donner une idée précise des grands courants qui innervent la philosophie juive dans son rapport à la modernité et à la post-modernité.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8852" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uneej.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Numérique Europénne des Etudes Juives

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Funeej.com%2Fcourses%2FPhilosophie%2FCP04%2F2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Les ressources du cours sont composées : de courtes séquences vidéos (environ deux heures par semaine) ; de documents d’accompagnement (bibliographies, textes de référence, graphiques et illustrations).

Le cours se déroule sur une durée de 6 semaines, pendant lesquelles : les participants sont encouragés à échanger sur des forums de discussions animés par l’équipe pédagogique ; chaque semaine, dans une live session vidéo, l'enseignant revient sur les sujets abordés et répond aux questions et réactions qu’ils ont suscités.

[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 0 - Introduction au cours - Prise en main de l'environnement Semaine 1 - L'émancipation intellectuelle - Die Wissenchaft des Judentums / La Science du judaïsme, l'école allemande Semaine 2 - La fin de la Wissenchaft et la création de l'Université hébraïque de Jérusalem (1925), l'école israélienne - L'école américaine héritière de la Wissenchaft Semaine 3 - Les pères fondateurs de la philosophie juive contemporaine - L'école américaine héritière des pères fondateurs Semaine 4 - L'école française de l'érudition, héritière de la Wissenchaft - L'école juive de Paris, héritière des pères fondateurs Semaine 5 - Les disciples - Les disciples (deuxième géneration : les insiders et les outsiders) Semaine 6 VI. Les Perses achéménides et le retour d'exil : 539-330 - Les Perses et le retour d'exil jusqu'à la conquête hellénistique (539-330) -Evaluation finale[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]UNEEJ Une réalisation de l’Institut Universitaire Elie Wiesel et de l’Alliance Israélite Universelle avec le soutien de la Région Île de France. La Plate-forme est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Peser l'Univers

@rurallab@ — Sat, 06 Jun 2015 05:00:26 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437306559015{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Peser l’Univers a pour objectif de vous initier aux différents méthodes utilisées par les astrophysiciens pour mesurer la masse. Ces méthodes seront illustrées pour le système solaire et jusqu'aux galaxies très lointaines. Ce MOOC sera aussi l'occasion d'aborder quelques recherches actuelles en astrophysique en lien avec cette problématique de mesure des masses dans l'Univers.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8896" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.obspm.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Observatoire de Paris

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="28px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FOBSPM%2F62001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Gérer les documents numériques : maîtriser les risques

@rurallab@ — Tue, 09 Jun 2015 00:00:52 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437313680846{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Gérer les documents numériques : maîtriser les risques propose de vous initier aux méthodes dites du « records management – gestion des documents d’activité » pour vous permettre de mieux répondre aux défis des flux d’information et de documents dans l'univers numérique. Les méthodes de gestion documentaire, mises en œuvre au sein de nos organisations, doivent apporter des garanties de fiabilité et de qualité par la maîtrise des risques.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8270" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.cnam.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Le Cnam

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FCNAM%2F01014S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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ICCF® - HEC Paris

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 12:50:48 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1467041305007{margin-bottom: 25px !important;}"]Le parcours premium ICCF @ HEC Paris (International Certificate in Corporate Finance) n’est pas un cours en ligne comme les autres. C’est un programme certifiant en Finance d’Entreprise, à destination de cadres et dirigeants d’entreprises. Résolument pratique autant qu’académique, il se compose de 3 cours et d’un examen final permettant d'obtenir le certificat de référence ICCF®[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8915" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://hecparis.fbmx.net/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

HEC Paris First Finance Institute

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fhecparis.ff.institute%2Ffr%2F||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Compréhension de l'arme aérienne

@rurallab@ — Sun, 07 Jun 2015 01:00:34 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437310834969{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Compréhension de l'arme aérienne est un module d’initiation qui présente les aspects de l’emploi de l’arme aérienne. Par arme aérienne on entend l'utilisation de la troisième dimension et ses supports à des fins militaires. La troisième dimension est l’espace aérien, c’est-à-dire l’espace où on peut se déplacer de façon horizontale et verticale. C'est un MOOC introductif qui cherche à faire appréhender aux élèves les contraintes et forces d’une armée à forte dominante technologique. Le module vise également à faire comprendre aux élèves les impératifs physiques d'une utilisation de la troisième dimension. Le module tente donc de faire la synthèse des contraintes politiques, physiques et opérationnelles qui dimensionnent l'utilisation du ciel et de l'espace à des fins militaires.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8957" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://new.ecole-air.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole de l'air

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FEcoleAir%2F65001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Capitaine Lucas Actuellement enseignant en relation internationales à l’Ecole de l’Air de Salon de Provence, le capitaine Lucas est officier des systèmes aéronautiques dans l’armée de l’air depuis 13 ans. Ingénieur diplômé de l’école de l’air et de l’école nationale supérieure des techniques avancées, il détient également un Master 2 de l’école d’Affaires Internationales de Paris. Au terme de sa scolarité à l’Ecole de l’Air, il a été affecté sur la base aérienne de Metz en 2005. S’ensuit une carrière opérationnelle dans le domaine des systèmes d’information et de communication. Il est notamment responsable d’une unité chargée de la mise en œuvre et de la maintenance de moyens mobiles de détection et d'aide à la navigation. Cette affectation lui permet notamment de participer à des exercices interarmées, interalliés et opération extérieure. Au terme de cette expérience « de terrain », il s’oriente en 2010 vers la formation et l’enseignement en suivant un master d’affaires internationales. Il est alors affecté à l'Ecole de l'air en tant qu'enseignant au sein du Département des Sciences Humaines où il enseigne à tous les officiers de l’armée de l’air des cours ayant trait aux relations internationales ainsi qu’à la politique de défense française. Commandant Clément En 2006, le CDT Clément est diplômé de l’École de l'air en tant qu'ingénieur « Officier Système d'Arme ». Il est affecté ensuite pendant plusieurs années à la tête d'une division en charge de la mise en œuvre et de la maintenance de moyens mobiles de détection et d'aide à la navigation. En 2011, il intègre Télécom ParisTech sur titre, dont il reçoit le diplôme d'ingénieur dans les domaines Signal/Image et Télécommunications Aérospatiales en 2013. Il est alors affecté à l’École de l'air en tant qu'enseignant au sein du Département des Systèmes Électroniques. Il a, entre autres la charge du cours « Imagerie Spatiale », et intervient sur plusieurs cours ayant attrait au traitement du signal, notamment en Radar. Parallèlement à son enseignement, il poursuit une thèse sur le radar passif aéroporté avec le Centre de Recherche de l'Armée de l'air (CReA) et SONDRA, un laboratoire de Centrale-Supélec associé en particulier à l'Office National d’Études et de Recherches Aérospatiales (ONERA). Commandant Clothilde Actuellement enseignante en traitement de signal, électronique et télécommunications à l’École de l’Air de Salon de Provence, la commandant Clothilde est officier mécanicien dans l’armée de l’air depuis 14 ans. Après des classes préparatoires aux grandes écoles, elle intègre en 2002 l’École de l’Air, établissement de formation des officiers de l’armée de l’air. Au cours de trois années dans cette école, elle développe un triptyque de compétences : celles de combattant, de chef et d’ingénieur. Elle décroche ainsi successivement une licence et une maîtrise en mécanique, le diplôme d’ingénieur de l’École de l’Air et un Master 2 de management de la logistique de soutien à l’université Aix-Marseille. S’ensuit une carrière opérationnelle, résolument tournée vers les systèmes d’information et de communication. De 2006 à 2010, elle est responsable des équipes d’installation de ces systèmes (téléphonie et informatique principalement) au groupe de télécommunication 10.800 d’Orléans, unité qui assure le déploiement des systèmes d’information et de communications sur les différents théâtres d’opérations extérieurs et missions intérieures. Cette carrière opérationnelle a été entrecoupée de missions et exercices en métropole et à l’étranger. Fort de cette expérience « de terrain », la commandant s’est orientée en 2011 vers la formation et l’enseignement. Elle retrouve ainsi les bancs de l’école, Télécom Paristech en l’occurrence, où elle y suivra deux années de cours pour obtenir un nouveau diplôme d’ingénieur à dominante télécommunications. S’appuyant sur ces connaissances fraîchement acquises, elle devient enseignante à l’École de l’Air de Salon de Provence. Capitaine Raphaël Actuellement enseignant en mécanique du vol à l’École de l’Air de Salon de Provence, le capitaine Raphaël est officier mécanicien dans l’armée de l’air depuis 12 ans. Après des classes préparatoires aux grandes écoles, il intègre en 2003 l’École de l’Air, établissement de formation des officiers de l’armée de l’air. Au cours de trois années dans cette école, il développe un triptyque de compétences : celles de combattant, de chef et d’ingénieur et décroche ainsi le diplôme d’ingénieur de l’École de l’Air. S’ensuit une carrière opérationnelle dans le domaine de la maintenance aéronautique et du maintien de la navigabilité, d’abord sur hélicoptères Fennec et Puma, puis sur avions de liaison (TBM700, DHC6 Twin-Otter) et gouvernementaux (Falcon, A330 présidentiel). Fort de cette expérience « de terrain », il s’est orienté en 2011 vers la formation et l’enseignement. Il retrouve ainsi les bancs de l’école, Supélec en l’occurrence, où il y suivra deux années de cours pour obtenir un nouveau diplôme d’ingénieur spécialisé en automatique. S’appuyant sur ces connaissances fraîchement acquises, il devient alors enseignant à l’École de l’Air de Salon de Provence. Capitaine David Actuellement enseignant en mathématiques appliquées, informatiques et cybersécurité à l’École de l’Air de Salon de Provence, le capitaine David est officier mécanicien dans l’armée de l’air depuis 12 ans. Après des classes préparatoires aux grandes écoles, il intègre en 2003 l’École de l’Air, établissement de formation des officiers de l’armée de l’air. Au cours de trois années dans cette école, il développe un triptyque de compétences : celles de combattant, de chef et d’ingénieur. Il décroche ainsi successivement une licence et une maîtrise en mécanique, le diplôme d’ingénieur de l’École de l’Air et un Master 2 de management de la logistique de soutien à l’université Aix-Marseille. S’ensuit une carrière opérationnelle, résolument tournée vers les technologies de l’information et de la communication. De 2006 à 2009, il est responsable des systèmes d’information (téléphonie, informatique, radio, radar) au centre de détection et de contrôle de Tours, centre qui assure le contrôle de tous les aéronefs militaires du quart Nord-Ouest de la France. Il part ensuite à Lyon prendre part à la préparation, la montée en puissance, le commandement et la conduite des opérations aériennes dans laquelle l’Armée de l’Air française est engagée. Au sein de cet état-major opérationnel, il a une double mission ; la première consiste à coordonner l’adéquation des besoins opérationnels aux SIC déployés. Sa seconde responsabilité est de définir les processus d’échange d’information au sein des états-majors dédiés à la conduite des opérations aériennes, de sorte que chacun dispose facilement de la bonne information à jour. Cette carrière opérationnelle a été entrecoupée de missions en métropole, outre-mer et théâtres d’opérations extérieurs. Fort de cette expérience « de terrain », le capitaine David s’est orienté en 2011 vers la formation et l’enseignement. Il retrouve ainsi les bancs de l’école, l’ENSTA Paristech en l’occurrence, où il y suivra deux années de cours pour obtenir un nouveau diplôme d’ingénieur en optimisation, recherche opérationnelle et commande de systèmes (mathématiques appliquées). S’appuyant sur ces connaissances fraîchement acquises, il devient enseignant à l’École de l’Air de Salon de Provence, où il dispensera notamment des cours d’informatique et de cybersécurité. Agnès Santori Agnès Santori est diplômée de l’Institut des Sciences de l’Ingénieur de Toulon et du Var en 2004, année pendant laquelle elle a validé son master recherche en Signal et Communications Numériques à l’Université de Nice Sophia-Antipolis. Elle a ensuite poursuivi sa formation par un doctorat portant sur le traitement d’antenne radar aéroporté, mené au sein de l’Office National d’ Études et de Recherches Aérospatiales (ONERA). Docteur depuis 2008 de l’Université du Sud Toulon Var en Traitement du Signal et de l’Image, Agnès Santori est aujourd’hui Enseignant-Chercheur au Centre de Recherche de l’Armée de l’Air (CReA) à Salon de Provence où elle exerce depuis plus de six ans. Ses domaines de compétences couvrent les systèmes de détection radar et les traitements des signaux associés. Capitaine Romain Le Capitaine Romain est officier mécanicien dans l'armée de l'air depuis 2003. Après des classes préparatoires, il intègre cette année là l’École de l'Air de Salon-de-Provence. Diplômé ingénieur en 2006, il est ensuite affecté sur la base aérienne de Reims où il a en charge la maintenance des Mirage F1. Cette période opérationnelle s'accompagne de nombreuses missions à l'étranger (Tchad, Afghanistan…). En 2011, il intègre sur titre l'Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace (ISAE-Supaéro) de Toulouse. Après un stage sur la soufflerie hypersonique de l'US Air Force Academy de Colorado Springs, il est diplômé de nouveau ingénieur en 2013. Depuis, il est professeur d'aérodynamique et de mécanique du vol à l’École de l'Air. Capitaine Bertrand Le Capitaine Bertrand est officier mécanicien dans l’armée de l’air depuis 2004, année où il a intégré l’École de l’Air de Salon de Provence. Diplômé de cette même école en 2007, il consacre la première partie de sa carrière à la maintenance des avions de transports tactique de l’armée de l’air durant les cinq années qui suivent. Ce premier poste a été l’occasion pour lui d’effectuer plusieurs missions à l’étranger en détachement et en exercice (Tchad, Gabon, États-Unis,…). En 2012 il intègre sur titre l’Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace (ISAE-Supaero) de Toulouse dont il sort diplômé ingénieur en 2014. Scolarité durant laquelle il a notamment effectué un stage de fin d’études au sein de l’ONERA portant sur la modélisation numérique du comportement des protections thermiques dans le domaine spatial. Il est affecté depuis 2014 à l’École de l’Air en tant qu’enseignant en mécanique des structures et mécanique générale.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]6 semaines Du 12 septembre au 21 novembre 2016[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Les pré-requis nécessaires pour suivre le cours sont de niveau lycée.[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]2 à 3 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]NC [/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]L’évaluation de vos connaissances se fera en continu, sur la base de QCM autocorrectifs qui vous seront proposés chaque semaine.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1 : L'Armée de l'Air un outil au service de la politique étrangère Semaine 2 : L’Armée de l’Air, au cœur du dispositif de la stratégie nationale de défense Semaine 3 : Bases de conception des aéronefs Semaine 4 : Observer et détecter Semaine 5 : L’arme aérienne dans l’espace Semaine 6 : L’importance des systèmes d’information et de communication dans les missions de l’Arme aérienne[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

La maladie d’Alzheimer : tout ce que vous avez toujours voulu savoir

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 00:00:36 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437313638270{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC "La maladie d’Alzheimer : tout ce que vous avez toujours voulu savoir présente, de façon simple et compréhensible par tous, la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées. Sont abordés les données actuelles sur leur physiopathologie, les signes de ces maladies, la démarche médicale qui conduit à leur diagnostic, ainsi que leur prise en charge. De plus, le retentissement sur la société, l’état de la recherche et les pistes pour la prévention sont aussi abordés.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8301" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.upmc.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université Pierre et Marie Curie

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fla-maladie-dalzheimer-tout-ce-que-vous-upmcx-lamalalz1||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Initiation au lean management

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 10:05:23 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436521890600{margin-bottom: 25px !important;}"]Adoptez de nouvelles pratiques et attitudes pour augmenter la valeur de votre produit et booster vos résultats ! Les objectifs de la formation sont : - Comprendre les principaux concepts et pratiques du Lean management - S'initier à l'augmentation de la valeur de son produit tout en maîtrisant les contraintes liées - Identifier les pertes réelles de son activité pour les éliminer progressivement et augmenter la valeur pour le client - Comprendre l’importance de la posture du manager Lean pour développer ses équipes en vue d’une meilleure implication et motivation - Amorcer la pratique du Lean dans son propre environnement professionnel et démarrer son “voyage Lean” personnel[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.unow.fr"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Unow

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.captainspoc.com%2Fcatalogue%2Fspoc%2Fgestion-de-projet-et-agilite%2Finitiation-au-lean-management%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink%26utm_campaign%3Dcatalogue||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Initiation à la programmation (en C++)

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 01:00:41 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441169423097{margin-bottom: 25px !important;}"] Le MOOC Initiation à la programmation (en C++) initie à la programmation en utilisant le langage C++. Il ne présuppose pas de connaissance préalable. Les aspects plus avancés (programmation orientée objet) sont donnés dans un cours suivant, «Introduction à la programmation orientée objet (en C++) [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

EPFL

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Finitprogcpp||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 02:00:17 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441474822102{margin-bottom: 25px !important;}"] Le MOOC Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques présente les principaux courants qui marquent aujourd'hui la réflexion éthique et touchent tout un chacun dans sa vie personnelle, sociale et citoyenne. D’Aristote à Kant, de Bentham à Derrida, à travers un voyage philosophique passionnant nous entrerons dans le vif du débat éthique contemporain. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9299" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.unige.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Genève

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fethique||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Chirurgie ambulatoire I

@rurallab@ — Sat, 06 Jun 2015 06:00:25 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441176080139{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Chirurgie ambulatoire permet de comprendre l’évolution, les bénéfices et les modalités de la chirurgie ambulatoire. La chirurgie ambulatoire se définit comme une chirurgie avec une durée d’hospitalisation inférieure à 12h ; elle sera dans quelques années la méthode prioritaire pour la pratique chirurgicale. Ceci se justifie pour deux raisons principales : cette méthode est bénéfique pour la santé des patients et elle est moins coûteuse pour la société. Toutes les techniques chirurgicales ne peuvent en bénéficier. Il doit s'agir de techniques chirurgicales parfaitement standardisées, réglées avec des risques limités et parfaitement identifiés. Ces techniques sont de moins en moins invasives induisant ainsi des traumatismes opératoires de plus en plus faibles.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9304" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.aphp.fr"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

APHP

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fwww.upns.fr%2Fmoocs%2Fmooc-chirurgie-ambulatoire.php||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Bâtisseurs de possibles

@rurallab@ — Mon, 08 Jun 2015 00:00:16 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441814927099{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Bâtisseurs de possibles permettra de rendre visibles certaines expérimentations au sein des classes, et de relier les enseignants qui se sentent concernés par ces problématiques. Comment motiver, responsabiliser, impliquer ses élèves à l'école ? Une question que se posent beaucoup d'enseignants, mais qui est souvent peu abordée en formation. Le MOOC Bâtisseurs de possibles propose quelques réponses Conçu par des chercheurs et des enseignants, ce MOOC aborde les questions du climat de classe, de la coopération, de la motivation et de la créativité des élèves. Il invite enseignants, parents et médiateurs à s’interroger sur les caractéristiques de l’environnement scolaire permettant d’améliorer l’expérience et les apprentissages des élèves.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9401" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://syn-lab.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

SynLab

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fbatisseursdepossibles.moocit.fr||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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S'initier à Scrum et découvrir les méthodes Agiles

@rurallab@ — Wed, 01 Jul 2015 15:51:17 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437327256408{margin-bottom: 25px !important;}"] Changez votre façon de mener et vivre un projet ! Ce cours intéressera principalement les chefs de projet informatiques, PMO, maîtrise d'ouvrage et assistance à la maîtrise d'ouvrage et responsables informatiques. Peut on réellement connaître le besoin d’un utilisateur avant qu’il ait essayé le produit logiciel qui lui est destiné ? Peut on anticiper les imprévus (évolution du marché, nouvelle réglementation, incident technique ou humain...) ? Ces questions ont poussé des experts de terrain à repartir d’une page blanche pour élaborer de nouvelles approches et pratiques augmentant les chances de parvenir au produit répondant aux attentes des utilisateurs et/ou de l'organisation. Dans le meilleur délai et budget possible. En résumé, l'approche agile la plus répandue consiste à diviser le temps en intervalles très courts (2 à 4 semaines en général) appelés “itérations” et à réaliser dans chacune d’elles un sous-ensemble de fonctionnalités à forte valeur ajoutée pour l’utilisateur. Chaque itération aboutit à une version utilisable et enrichie du produit.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.unow.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Unow

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.captainspoc.com%2Fcatalogue%2Fspoc%2Fgestion-de-projet-et-agilite%2Fsinitier-a-scrum-et-decouvrir-les-methodes-agiles%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink%26utm_campaign%3Dcatalogue||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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S'initier au Marketing Digital

@rurallab@ — Wed, 01 Jul 2015 13:32:50 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437325443412{margin-bottom: 25px !important;}"]Maîtrisez les étapes d’une stratégie adaptée à votre produit ou service... Cette formation s'adresse à toute personne non spécialiste amenée à concevoir et déployer des actions webmarketing pour des produits ou services, en particulier dans les fonctions marketing ou communication.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.unow.fr"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Unow

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.captainspoc.com%2Fcatalogue%2Fspoc%2Fdigital-et-innovation%2Fsinitier-au-marketing-digital%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink%26utm_campaign%3Dcatalogue||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Réussir son CV et sa lettre de candidature

@rurallab@ — Fri, 12 Jun 2015 00:00:28 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436866994183{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Réussir son CV et sa lettre de candidature vous permettra de mieux comprendre ce qu’un employeur attend d’un CV et d’une lettre et vous donnera une méthodologie et de bons réflexes pour vous aider à rédiger ces documents. Vous participerez à des activités de groupe pour échanger avec la communauté d’apprenants et vous permettre d’améliorer celui-ci ainsi que votre lettre grâce aux conseils d’autres « MOOCers ».[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9065" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.emploi-store.fr/portail/accueil"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Emploi Store

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.emploi-store.fr%2Fportail%2Fservices%2FreussirCvEtLettreDeMotivation||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Construire son projet professionnel

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 04:00:14 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436863213210{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Construire son projet professionnel a pour objectif de vous aider à identifier un ou plusieurs métiers, qui tiennent compte de vos compétences, de vos intérêts, ainsi que du marché du travail. Pourquoi est-il si important de cibler un métier ou un secteur professionnel qui vous convienne ? Le choix d’un métier est une étape indispensable au cours de la recherche d’emploi. C’est en ciblant et en s’informant sur un métier que vous allez pouvoir identifier les exigences d’une profession (formation, compétences, expériences). Ces informations guideront vos actions (formation, stage, recherche d’emploi) et alimenteront votre argumentation dans le cadre d’un entretien d’embauche. Ce MOOC vise à vous transmettre une méthode pour réfléchir à votre orientation professionnelle. Vous pourrez la mobiliser tout au long de votre parcours professionnel.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9065" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.emploi-store.fr/portail/accueil"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Emploi Store

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.emploi-store.fr%2Fportail%2Fservices%2FconstruireSonProjetProfessionnel||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Organiser sa recherche d’emploi, trouver et sélectionner les offres

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 08:00:58 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1440738716742{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Organiser sa recherche d’emploi, trouver et sélectionner les offres vous permettra après avoir clairement défini votre projet professionnel, de vous organiser et bien gérer votre temps. Nous allons vous donner une méthodologie, les bons réflexes et les bonnes habitudes à adopter pour optimiser votre recherche. L’objectif de ce MOOC est également de vous indiquer des outils pertinents pour trouver et sélectionner des offres, notamment via les réseaux sociaux. En suivant ce MOOC, vous allez apprendre à éviter les pièges de la recherche d’emploi : la précipitation, le manque de suivi, le découragement, le manque de préparation.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9065" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.emploi-store.fr/portail/accueil"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Emploi Store

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.emploi-store.fr%2Fportail%2Fservices%2ForganiserSaRechercheEmploi||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Réussir l’entretien d’embauche et relancer l’employeur

@rurallab@ — Fri, 12 Jun 2015 01:00:45 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436867115724{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Réussir l’entretien d’embauche et relancer l’employeur vous aidera à préparer vos entretiens et à acquérir de bons réflexes pour vos rencontres avec des employeurs. Nous aborderons également l’après-entretien. Comment relancer un employeur ? Comment gérer un refus ? Comment réussir son intégration en entreprise ? Au terme de ce MOOC, vous aurez acquis une méthodologie efficace pour réussir un entretien d’embauche et relancer un employeur.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9065" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.emploi-store.fr/portail/accueil"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Emploi Store

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.emploi-store.fr%2Fportail%2Fservices%2FreussirLEntretienDEmbauche||" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Agroécologie

@rurallab@ — Fri, 12 Jun 2015 02:00:20 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437317479420{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Agroécologie permet de découvrir ce qu’est l’agroécologie, quelles en sont les différentes approches, comment elles se traduisent dans des pratiques agricoles. Dans une dynamique de formation participative, appuyé sur la diversité sociale et géographique des acteurs, le MOOC propose de construire une approche de l’agroécologie à l’interface entre sciences agronomiques, écologie et sciences sociales.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11281" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.supagro.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Montpellier SupAgro

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FAgreenium%2F66001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Gestion de projet

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 00:00:23 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437317497450{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC ABC Gestion de projet vous présentera les bases du management des projets. Cadrage, montage, pilotage : chaque étape-clé sera explorée. Des études de cas seront régulièrement introduites afin de mettre en pratique les concepts étudiés. A l'issue de ce module de formation, vous serez capable de concevoir et de piloter un petit projet, d’animer une réunion, de négocier un objectif ou de mettre en oeuvre la collaboration d’une équipe en utilisant au mieux internet.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8599" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.ec-lille.fr/fr/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Centrale de Lille

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.unow.fr%2Fformations%2Fgestion-de-projet%23session%3D1||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction à HTML5 - Animations et jeux

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 02:00:55 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437317556653{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction à HTML5 - Animations et jeux vous propose de découvrir quelques unes des nouveautés introduites par HTML5 et de les mettre en oeuvre de façon efficace sur un projet d'animation ou de jeu.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8790" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.groupe-insa.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

INSA

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fgroupeinsa%2F13001S04%2Fsession04%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Le livre des livres : ouverture à la littérature biblique

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 14:46:54 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442137896037{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Le livre des livres : ouverture à la littérature biblique propose d’aborder les temps forts de la littérature biblique, essentiellement pour cette année la Genèse et l’Exode, en apportant aux textes étudiés différents éclairages : celui de la tradition (Talmud, midrash, Rachi), celui des philosophes médiévaux et modernes, ou encore celui de la psychanalyse. Les textes seront, lorsque nécessaire, confrontés à l’histoire et à la recherche contemporaine. Ils pourront également être mis en parallèle avec les mythes des civilisations environnantes, l’intertextualité étant toujours source d’enseignement et de réflexion.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8852" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://uneej.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Numérique Europénne des Etudes Juives

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Funeej.com%2Fcourses%2FLitterature%2FCL01%2F2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Littérature hébraïque : Période biblique

@rurallab@ — Wed, 10 Jun 2015 15:04:19 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442137440186{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Littérature hébraïque : Période biblique présentera la Bible hébraïque dans ses diverses approches : corpus littéraire où prose et poésie alternent ; récit fondateur, mythico-historique, racontant la constitution d’un peuple qui émerge peu à peu de l’humanité première ; texte sacré dominant la pratique liturgique synagogale, l’étude et la création rabbinique ; code de lois et recueil de sagesse populaire. Pour ce faire, on abordera l’histoire de la constitution du corpus (sur dix à quinze siècles), la description et la nature de ses langues, des divers genres littéraires qu’on y distingue. On évoquera les manuscrits les plus anciens et le travail (postérieur à l’époque biblique) des massorètes.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8852" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://uneej.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Numérique Europénne des Etudes Juives

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:http%3A%2F%2Funeej.com%2Fcourses%2FLitterature%2FCL02%2F2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

La chimie, en route vers le génie

@rurallab@ — Fri, 12 Jun 2015 16:44:58 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1446404572111{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC La chimie en route vers le génie, propose une initiation à la chimie : calculs d'ingénierie, structure de la matière, réactions chimiques, comportement des gaz, solutions aqueuses. Des exemples variés, des vidéos, des exercices et des études de cas illustreront comment les ingénieurs exploitent les concepts de la chimie pour élaborer des solutions à des enjeux actuels comme le traitement des eaux, la conversion des déchets ou le développement durable.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8882" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.polymtl.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Polytechnique Montréal

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fcours.edulib.org%2Fcourses%2Fcourse-v1%3APolyMtl%2BCHE102%2BP2017%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Le droit des contrats de travail en France

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 06:00:14 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437317280784{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Le droit des contrats de travail en France vous présente la vie des contrats de travail, de leur naissance jusqu’à leur fin. Ce cours est fondé sur la pratique et la gestion quotidienne des contrats de travail en entreprise, et traite de l’ensemble des problématiques juridiques que l’on peut rencontrer aujourd’hui sur ce sujet. Cette deuxième session propose des séquences mises à jour (sur la période d’essai, le travail du dimanche, la formation des salariés, les congés payés, le travail à temps partiel, etc.), des cas pratiques et encore plus de documents, de modèles et de contrats-types ![/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8270" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.cnam.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Le Cnam

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FCNAM%2F01005S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Lancez-vous dans la programmation avec Ruby

@rurallab@ — Sat, 13 Jun 2015 15:27:30 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436966092189{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Lancez-vous dans la programmation avec Ruby est destiné à tous les curieux qui souhaitent s’initier à la programmation, et aux codeurs qui souhaitent apprendre un nouveau langage. Ici, vous allez découvrir Ruby, un langage de programmation qui a été créé par un informaticien Japonais dans les années 90, avec un objectif en tête : faciliter la vie des développeurs avec une syntaxe et des outils simples et agréables à utiliser.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7524" img_size="full" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

OpenClassrooms

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Flancez-vous-dans-la-programmation-avec-ruby||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Marché des changes

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 05:00:41 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442496051501{margin-bottom: 25px !important;}"]Le Parcours premium Marché des changes vous permettra de comprendre comment fonctionne le plus vaste et le plus profond marché au monde. Le marché des changes est une organisation économique sans véritable réglementation et auto-organisée par ses intervenants : marché dont les conventions et procédures doivent pourtant être parfaitement maîtrisées ! il est aujourd’hui complexe de se retrouver au milieu de toutes les différentes configurations de marché : devises non ou partiellement convertibles, devises on ou off shore, devises indexées ou non indexées, devises « NDF ». Le cours Marché des changes s’adresse à tous ceux qui souhaite comprendre cette organisation économique.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10091" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://digital.first-finance.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

First Finance Institute

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fdigital.first-finance.fr%2Fmarche-des-changes%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Fixed Income

@rurallab@ — Sun, 14 Jun 2015 10:54:59 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442484735622{margin-bottom: 25px !important;}"]Le Parcours premium Fixed Income aura pour but de vous donner progressivement une connaissance exhaustive des obligations : à quoi et à qui servent-elles ? comment se forment leurs prix ? quels risques présentent-elles ? Bien assimiler le monde des « Obligations » est fondamental, pour ceux qui travaillent dans la finance comme pour ceux qui veulent comprendre le système économique mondial.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10091" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://digital.first-finance.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

First Finance

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fdigital.first-finance.fr%2Ffixed-income%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Initiation à la conception orientée objet

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 03:00:18 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437317330801{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Initiation à la Conception Orientée Objet (ICOO) a pour objectif de vous familiariser avec l’approche orientée objet en ce qui concerne la conception. Plus spécifiquement, au terme de ce module, l'apprenant sera en mesure de comprendre les concepts orientés objet, d'utiliser le langage de modélisation orienté objet UML (Unified Modeling Language), d'analyser et de concevoir un système d’informations. Plus précisément, ICOO couvre les différents diagrammes d’UML, ainsi qu’une démarche simplifiée du processus unifié allant de la spécification des besoins à la conception concrète d’un système d’informations.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8937" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uc.rnu.tn/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=38&Itemid=189&lang=fr"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Sousse

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fusousse%2F74001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Énergies renouvelables

@rurallab@ — Fri, 12 Jun 2015 06:00:35 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437317600734{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Energies renouvelables vous aide à mieux comprendre les grands enjeux du 21ème siècle en matière de transition énergétique ainsi que les moyens d'exploiter les différentes sources d'énergies renouvelables (soleil, vent, eau, chaleur du sol, biomasse). Il présente un intérêt pour l'ensemble des acteurs économiques, institutionnels ou citoyens qui, à une échelle individuelle, collective, ou territoriale, s'interrogent sur le développement de systèmes de production de ce type d'énergies.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8317" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uved.fr/navigation/accueil.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="22px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Virtuelle Environnement et Développement Durable

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="11px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Fuved%2F34004%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]David GIBAND Professeur d’urbanisme et d’aménagement à l’université de Perpignan Via Domitia. Docteur en géographie et urbanisme de l’université Jean Monnet à Saint-Étienne, ses travaux portent sur la gouvernance urbaine et métropolitaine et notamment sur la question du traitement des inégalités socio-spatiales aux États-Unis et en Europe dans le champ de l’habitat, du logement et de l’éducation. Il dirige actuellement l’unité mixte de recherche Art-dev (CNRS, CIRAD, UPVD, Université Paul Valéry, Université de Montpellier). Didier MAYER Directeur de recherche à MINES ParisTech, responsable du Département Énergétique et Procédés. Depuis une trentaine d’années, ses activités de recherche portent essentiellement sur l’évaluation du comportement et des performances des systèmes photovoltaïques et par extension sur la problématique d’intégration des renouvelables sur les réseaux électriques, dénommés aujourd’hui « smart grids ». Il a été président de l’Agence EUropean Renewable Energy research Centers et coordonne actuellement le projet sino-européen ICARE (2005-2017), de création d’un institut sur l’efficacité énergétique et les énergies renouvelables en centre Chine. Jacky BRESSON Professeur à l'Université de Perpignan Via Domitia. Il a travaillé pendant 25 ans autour de la détermination des caractéristiques mécaniques et géo-acoustiques des fonds marins puis de la mécanique des fluides et thermiques diphasiques. Depuis sa prise de fonction de chef du département « Génie Industriel et Maintenance » de l'IUT de Perpignan en 2000, il a participé à la création de deux licences professionnelles et a orienté les enseignements du DUT vers le domaine des énergies renouvelables (éolien, photovoltaïque et solaire thermique). Son département GIM, classé 3 fois vainqueur sur 7 participations se distingue chaque année dans le concours national GIM Eole. François COLLOMBAT Chargé de mission, Division Production hydraulique EDF. François Collombat a réalisé jusqu'à son départ à la retraite en juillet 2015 toute sa carrière dans le secteur de la production hydraulique d’Électricité de France. Entré à EDF en 1977 comme jeune ingénieur participant à la mise en service de la Station de Transfert d’Énergie par Pompage de REVIN, il a ensuite été successivement responsable de sites de production, directeur de sous-unités régionales de production, chef de la Division exploitation des moyens de production hydraulique, et plus récemment Directeur Général des filiales d’EDF chargés de l’exploitation des centrales hydraulique de petites puissances. Jean-Frédéric CHARPENTIER Docteur en génie électrique et enseignant chercheur à l’École Navale. Il y coordonne actuellement les activités de recherche et d’enseignement sur la conversion d’énergie. Ses travaux concernent la modélisation et la conception des chaînes de conversion électrique en environnement naval et en particulier les systèmes d’énergies renouvelables marines et les systèmes d’énergie propulsion des navires tout électriques. Titulaire d’une habilitation à diriger les recherches depuis 2010, il a signé plus de 35 articles internationaux et est expert pour de nombreux organismes publics français (ANR, ADEME, CNU, etc.) ou étrangers (CRSNG, FQRNT, etc.). Jean-Yves PRADILLON Responsable du mastère sur les énergies renouvelables marines - ENSTA Jean-Yves Pradillon s'est investi vingt ans dans la recherche appliquée pour les industries navales, à l'Institut de Recherches de la Construction Navale puis à Principia Marine. Il a géré des projets de R&D nationaux et européens tant dans le domaine de la mécanique des structures que dans le développement de logiciels scientifiques. À l'ENSTA Bretagne depuis 2006, il est responsable des cours de structures navales et mène des recherches dans ce domaine. Il anime l'option Plates-formes Navales de la formation d'ingénieur par alternance de l'école ainsi que le mastère spécialisé Expert en Énergies Marines Renouvelables. Il est membre du Standing Committee de l'International Ship and offshore Structures Congress (ISSC). Sandrine PINCEMIN Docteur en énergétique et génie des procédés de l’université de Perpignan Via Domitia. Elle a travaillé de 2007 à 2012 au CSTB dans le domaine du stockage d’énergie pour les bâtiments à basse consommation et à énergie positive en lien avec le Grenelle de l’environnement. Elle est aujourd'hui enseignante-chercheur à l’EPF, responsable de la filière énergie et de l’orientation Énergies Conventionnelles et Durable sur le site de Montpellier. Ses domaines de recherche concernent la production d’électricité par les cellules solaires photovoltaïques à concentration, le bâtiment, le stockage de l’énergie, la valorisation et l’autoconsommation des énergies renouvelables. Jean SCHMITTBUHL Directeur de recherche au CNRS. Il est responsable du Labex G-eau-thermie Profonde dont l’objectif est de développer la géothermie profonde EGS en s’appuyant sur les chantiers alsaciens comme celui de Soultz-sous-Forêts. Il est également co-titulaire de la Chaire Industrielle de Géothermie Profonde à l’Université de Strasbourg. Son travail de recherche porte sur la géomécanique des réservoirs géothermiques, la circulation des fluides dans les milieux fracturés et les phénomènes associés à la sismicité induite. Il est l’auteur de près de 120 publications internationales et responsable du module « géothermie » à l’École d’ingénieurs géophysiciens de l’EOST. Gilles VAÏTILINGOM Docteur en énergétique, chercheur au CIRAD depuis 1982. Ses recherches portent sur l’accès à l’énergie des zones rurales ou enclavées en incluant le secteur agricole depuis l’exploitation jusqu’à l’agro-industrie. Il travaille notamment sur l’établissement des caractéristiques d’intérêt des biomasses afin d’optimiser leur préparation ou leur usage à des fins énergétiques. Il a effectué plus de 100 missions outremer en particulier en Afrique dans les périmètres sucriers et les plantations oléagineuses. Il a installé une trentaine d’équipements « Bioénergie » utilisant des carburants d’origine végétale (gazogène, éthanol, huiles végétales, biodiesels). Xavier PY Professeur et vice-président Recherche de l'Université de Perpignan Via Domitia, et professeur associé au 2iE au Burkina Faso. Sa spécialité concerne le stockage de l'énergie et plus particulièrement les matériaux composites innovants associés. Il développe actuellement une nouvelle thématique consacrée au recyclage de déchets industriels pour la production de céramiques réfractaires de stockage thermique haute température. Expert auprès du Ministère des Affaires Étrangères et de l'HCERES, il compte une cinquantaine de publications internationales et 5 brevets. Ses travaux ont contribué à la création de 2 start-ups dont une a reçu le prix mondial de l'innovation.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]8 semaines Du 28 septembre au 23 novembre 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Aucun pré-requis[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]2 à 3 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Attestation de suivi avec succés[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Tout au long des 8 semaines de cours, un ensemble de cours, sous forme de vidéos, vous sera proposé, ainsi que des activités réalisables en ligne comme des quiz, des questions-débats ou encore des devoirs évalués par les pairs. Un forum vous permettra d'échanger avec la communauté d'apprenants et des ressources pédagogiques d’approfondissement seront mises à votre disposition.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1 : La transition énergétique Semaine 2 : L’énergie solaire Semaine 3 : L’énergie éolienne Semaine 4 : L’énergie hydraulique Semaine 5 : Les énergies marines Semaine 6 : Géothermies Semaine 7 : La Biomasse Semaine 8 : Le Mix énergétique[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Creative Box

@rurallab@ — Fri, 12 Jun 2015 04:00:29 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436879319225{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Creative Box vous invite à suivre le parcours d’un innovateur à travers quatre étapes majeures de la création d’un nouveau produit ou service. Mais qu’est-ce qu’innover et comment innove-t-on ? Tout le monde en est-il capable, dans une entreprise ou dans la vie de tous les jours ? Nous pensons que oui et c’est ce que nous voulons vous faire découvrir en partageant avec vous une démarche simple : quatre étapes d’exploration, de créativité mais aussi de confrontation à la réalité pour faire émerger le potentiel innovateur qui sommeille en chacun de nous. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9084" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.essca.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

ESSCA Ecole de management

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fwww.essca.fr%2Fmooc%2F||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Pratiques du Dimensionnement en Mécanique - Partie 1

@rurallab@ — Thu, 11 Jun 2015 01:00:08 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1438347431123{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Pratiques du Dimensionnement en Mécanique - Partie 1 a pour objectif principal de présenter et de mettre en œuvre les différents outils de dimensionnement en calcul de structures. L’originalité du cours est de mettre en évidence les atouts de ces outils, tout comme leurs limites, au travers d’un même support qui constituera un fil conducteur. Les structures mécaniques qui nous entourent (automobile, avion, ponts…), se déforment sous l’effet de chargements extérieurs. Le rôle du concepteur est de faire en sorte que ces déformations ne nuisent pas au bon fonctionnement des structures.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9268" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.ens-cachan.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

ENS Cachan - Université Paris Sarclay

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FENSCachan%2F20001S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Comprendre les enjeux de la protection sociale

@rurallab@ — Tue, 07 Jul 2015 11:07:19 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441468984635{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comprendre les enjeux de la protection sociale présente l’organisation générale du système de sécurité sociale français et les grands enjeux auxquels il est aujourd’hui confronté. Ce cours s’adresse à toute personne qui désire mieux comprendre des institutions dont le budget global est supérieur à celui de l’Etat et que des mécanismes complexes rendent difficile à appréhender.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8998" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.en3s.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

Ecole des dirigeants de la protection sociale

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="11px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Fen3s%2F77001%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Cours de français langue étrangère

@rurallab@ — Tue, 07 Jul 2015 13:49:11 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441470884703{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Cours de français langue étrangère vous permettra d'apprendre le français à travers la découverte culturelle de Paris. Vous apprenez le français? Vous avez suivi entre 80 et 100 heures de cours de Français ? Alors ce cours est fait pour vous! Vous allez vivre une expérience avec la langue française, dans un Paris… différent ![/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8999" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.fondation-alliancefr.org/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Alliance française

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours*" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FAFPIF%2F79001S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Innovation et société

@rurallab@ — Tue, 07 Jul 2015 05:55:42 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441469601045{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Innovation et société aborde les problématiques et les enjeux socio-économiques liés à l’innovation tels qu’ils sont vus en management, en sociologie, en économie et enfin en philosophie. L’objectif de ce cours est de vous faire découvrir quatre approches complémentaires de l’innovation dans la société actuelle. Il vous donnera des clés de compréhension sur l’origine, le processus et les conséquences de l’innovation en s’appuyant sur des connaissances issues du management, de la sociologie, de l’économie et de la philosophie de l’innovation. Vous trouverez des réponses aux problématiques que pose l’innovation dans ses relations avec la société.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11628" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.communaute-univ-grenoble-alpes.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Communauté Université Grenobles Alpes

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Fupmf%2F69001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Volcanologie physique : des phénomènes aux processus

@rurallab@ — Tue, 07 Jul 2015 18:56:59 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441529734139{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Volcanologie physique : des phénomènes aux processus a pour objectif d'introduire les connaissances géologiques de référence et les méthodes de base des sciences physiques nécessaires à la compréhension du fonctionnement des volcans. Au fur et à mesure des sessions nous progresserons de la description des phénomènes volcaniques à l'identification et la modélisation des processus physiques générant ces phénomènes. Nous découvrirons ainsi l'approche et les méthodes de la volcanologie physique.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9000" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.ipgp.fr/fr"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

Institut Physique du Globe de Paris

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="11px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FIPGP%2F51001%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Objectif IPv6 : vers l'internet nouvelle génération

@rurallab@ — Tue, 07 Jul 2015 19:44:42 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441530537957{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Objectif IPv6 : vers l’internet nouvelle génération vous permet d’acquérir les compétences pour comprendre ce protocole et les mécanismes associés à son fonctionnement. IPv6 est une technologie incontournable pour le développement de l’internet aujourd’hui et pour les prochaines années. C’est pourquoi, maitriser IPv6 est désormais indispensable pour toute personne impliquée dans le déploiement et le fonctionnement des réseaux.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8229" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.mines-telecom.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Institut Mines Télecom

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FMinesTelecom%2F04012S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Electronique I

@rurallab@ — Fri, 10 Jul 2015 15:30:22 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437241578682{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Electronique 1 est un cours d’introduction à la réalisation des fonctions linéaires et non-linéaires de base à l’aide de l’amplificateur opérationnel.   Les étudiants appliquent la théorie des circuits, la réaction négative et positive aux amplificateurs opérationnels pour réaliser les fonctions électroniques élémentaires (amplification, filtrage, transposition, addition, soustraction, génération des fonctions périodiques, etc.). Les explications sont illustrées par des exercices au laboratoires avec des démonstrations qui peuvent être reproduite par les élèves par simulation.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Felectronique-i-epflx-electronix-0||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Découvrir la science politique

@rurallab@ — Fri, 10 Jul 2015 16:57:09 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1450509113819{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Découvrir la science politique vous permettra de décrypter des enjeux politiques actuels à partir d’une boîte à outils : des notions importantes, une démarche analytique et une perspective critique... Le politique nous concerne tous : chaque jour, des décisions publiques sont adoptées qui impactent notre quotidien. Dans quel contexte ces décisions sont-elles adoptées ? Qu’est-ce que le pouvoir dans la société actuelle ? Quels acteurs en détiennent ? L’État demeure-t-il un acteur politique majeur s’il est concurrencé par des organisations internationales et régionales ? Comment la démocratie se différencie-t-elle des régimes autoritaires ? Le cours vise à comprendre et à expliquer des phénomènes politiques à partir d’une posture d’analyse critique. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7443" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uclouvain.be/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université catholique de Louvain

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fdecouvrir-la-science-politique-louvainx-louv3x-3||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Découvrir l'anthropologie

@rurallab@ — Fri, 10 Jul 2015 16:02:08 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437241608207{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Découvrir l'anthropologie vous aidera à comprendre et à anticiper les phénomènes qui transforment nos modes de vie contemporains. L'anthropologie prospective pose un regard transversal sur les actions, les pratiques et les dires des personnes avec lesquelles travaillent les chercheurs. Comment les humains s’organisent-ils en sociétés ? Qu’appelle-t-on « familles » et comment se constituent-elles ? Quel regard et quels types d’analyse l’anthropologie propose-t-elle sur les systèmes de parenté, symboliques, politiques, religieux ?[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7443" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uclouvain.be/index.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université catholique de Louvain

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fdecouvrir-lanthropologie-louvainx-louv6x-0||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Numérique et recherche en santé et sciences du vivant

@rurallab@ — Thu, 09 Jul 2015 12:58:48 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441471493466{margin-bottom: 25px !important;}"] Le MOOC Numérique et recherche en santé et sciences du vivant a pour objectif de donner aux chercheurs, professionnels de la recherche en santé et sciences du vivant et futurs chercheurs français et francophones les éléments nécessaires pour s'adapter à l’évolution des pratiques de recherche en santé (de la gestion à la communication et à la diffusion de ressources scientifiques) et leur permettre de prendre en main les outils numériques associés. Il permettra en outre de saisir certains nouveaux tels que le libre accès à la publication scientifique, le partage de données scientifiques ainsi que les changements de méthodologies que le numérique peut introduire dans les pratiques de recherche (data driven research, recherche participative). [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8265" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://virchowvillerme.eu/fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Centre Virchow-Villermé

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="11px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FVirchowVillerme%2F06005%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height="60px"][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" icon_border_style="solid" icon_border_size="5" border_color="#f0f0f0" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Célya Gruson-Daniel Coordination générale, directrice du Mooc. Célya Gruson-Daniel est ingénieure de recherche responsable des technologies de l’information et de la communication au sein du Centre Virchow-Villermé Paris-Berlin. Elle coordonne et pilote l’activité de production des MOOC et contribue à l’animation de l’activité de recherche en Open Science et Big Data. Diplômée de l’ENS et de l’UPMC en neurosciences cognitives et comportementales, Célya Gruson-Daniel s’intéresse aux transformations de la recherche et de l’éducation supérieure, notamment via les mouvements de l’Open Science et de l’Open Education. Elle a cofondé en janvier 2013 la communautéHackYourPhD. Dans le cadre de son doctorat en Information et Communication (École Doctorale Frontières de l’Apprentissage du Centre de Recherche Interdisciplinaire), elle consacre sa recherche au mouvement de l’Open Science. Liane Huttner Aide à la coordination et à l'animation. Liane Huttner est étudiante en Master de droit. Diplômée de l'université Panthéon-Assas en droit et de l'université Pierre et Marie Curie en biologie, elle s'intéresse à tous les liens qui relient science et biologie. Elle est stagiaire au centre Virchow-Villermé et participe à la coordination du MOOCSciNum et plus particulièrement aux éclairages apportés sur les questions juridiques[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]7 semaines Du 19 octobre au 6 décembre 2015[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]- Utilisation de base de logiciels de bureautique ; - Connaissance de base de la démarche de recherche scientifique en santé et sciences du vivant (niveau licence préférable)[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"] 3 heures / semaine [/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"] Gratuit [/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"] Attestation de suivi avec succés [/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Séances : Elles feront appel à une diversité d’experts (chercheurs, ingénieurs de recherche, bibliothécaires, médecins, juristes etc.) pour apporter un éclairage sur les enjeux de ces nouveaux usages. Des screencasts proposeront des retours d'expérience de chercheurs et permettront de découvrir ainsi un ensemble d’outils numériques open source utilisés en recherche (logiciel R, Zotero, Github, Python). Les échanges entre participants et intervenants de ce MOOC et les réflexions générées dans ce cadre constitueront une source importante, une matière vive, qui viendra nourrir la pratique. Il sera aussi question pour chaque participant de se questionner sur ses propres pratiques et de construire au fil du MOOC des objectifs concrets pour les faire évoluer Quizz : chaque interview et screencast donnera lieu à un quizz de deux questions par vidéo. Exercices pratiques : ils seront réalisés tout au long du MOOC mais notés à la fin, quand ils seront présentés dans l'exercice final. Ils mettront en œuvre les compétences pratiques acquises lors de chaque séance (création d'un compte zotero, github, d'un blog scientitique etc.). Le forum de discussion permettra aux participants de faire part de leurs difficultés éventuelles et de s'entraider. Évaluation mi-parcours : il sera demandé aux participants de rédiger un texte offrant une réflexion critique sur les transformations majeures et les enjeux soulevés par le numérique dans leur domaine de recherche en s'appuyant sur des exemples concrets. Le texte sera évalué par les pairs et repris dans l'exercice final en prenant en considération les commentaires des pairs et les connaissances acquises dans les séances suivant l'exercice. Les questions« débat » proposées à chaque séance pourront nourrir cette réflexion. Exercice final : Cet exercice final sera un exercice de synthèse des acquis et réflexions menées par les participants tout au long du MOOC sur leur propre pratique de recherche et les transformations qu'entrainent le numérique. A la fin du MOOC, dans ce document, les participants partageront :- les résultats des exercices pratiques réalisés au cours du MOOC qui seront donnés sous forme de lien hypertexte- une synthèse des réflexions menées autour de leur propre recherche qui reprendra le premier texte évalué à mi-parcours auquel le participant aura donné une plus grande profondeur d'analyse.- une réalisation propre (vidéo sur des outils, comparaison d'outils numériques déjà présentés, ajout de ressources) du participant qui pourra amener ainsi sa propre pierre à l'édifice du MOOC. L'objectif étant que le MOOC s'enrichisse de session en session[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Séance 0 : Recherche à l'ère du numérique : quelles transformations ? (séance d'introduction) [Interview] Numérique et Recherche [Screencast] Présentation du MOOC Séance 1 : S'appuyer sur des ressources scientifiques existantes [Interview] Bibliothèque et numérique : quels défis et quels rôles à jouer ? [Screencast] Savoir gérer sa bibliographie seul ou en groupe avec Zotero Séance 2 : Collecter/produire des données scientifiques [Interview] Numérique et collecte de données en santé [Screencast] Daydream : un exemple de collecte de données en ligne Séance 3 : Traiter/analyser des données scientifiques [Interview] Données et numérique : quelles "réelles" transformations ? [Screencast 1] Recherche en neurogénétique : exemple d'utilisation de Python et de Github [Screencast 2] Analyse de données en épidémiologie avec R Séance 4 : Archiver/partager des données scientifiques : données de santé, données sensibles [Interview 1] Des données partagées aux données ouvertes en recherche [Interview 2] Données de santé, données sensibles : quels droits ? Quelles protections ? [Screencast] Partage de données médicales anonymisées Séance 5 : Partager ses résultats scientifiques : écrire et publier [Interview 1] Publier sa recherche à l'ère du numérique : Open Access [Interview 2] Droit d’auteur et licences Creative Commons : quelques précisions utiles avant de publier [Screencast 1] Déposer un article dans HAL Séance 6 : Faire partie d'une communauté scientifique [Interview] Evaluer, être évalué : retour sur la "machinerie" de l'évaluation et ses évolutions [Screencast 1] Faire connaître ses activités de recherche : comparaison de Zenodo et Figshare [Screencast 2] Communiquer sur ses recherches : présence "en ligne". Séance 7 : Nouvelles formes d’interaction en recherche et enjeux éthiques [Interview 1] Ouvrir le processus de recherche : des sciences citoyennes à la recherche participative [Interview 2] Ethique de la recherche à l'ère du numérique [Screencast 1] Présentation d'un projet de sciences citoyenne avec le Citizen Cyberlab [Screencast 2] Blogs scientifiques[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Changer le monde : passons a l'action

@rurallab@ — Tue, 14 Jul 2015 12:30:16 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436877420038{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Changer le monde : passons à l'action (créer son entreprise sociale) a pour vocation de vous aider à créer votre entreprise à but social ou environnemental. Que vous envisagiez de créer une entreprise sociale ou de lancer un nouveau projet à visée sociale dans votre entreprise actuelle, que vous souhaitiez entreprendre à Paris, Casablanca ou à Abidjan, ce MOOC est pour vous ![/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9079" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="http://www.essec.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

ESSEC Business School

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Inscription *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Flearn%2Fmonde-action||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Orlan : Corps, médias et technologies

@rurallab@ — Wed, 15 Jul 2015 10:16:56 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1436987055549{margin-bottom: 25px !important;}"]Le cours ORLAN : Corps, médias et technologies vous invite à suivre le parcours et la réflexion de l'artiste à travers différentes séquences vidéos réalisées sous la forme d'interview. L'artiste expose ici la manière dont elle passe d'un média à l'autre, joue des codes numériques ou encore comment elle fait usage de l'interactivité et de la réalité augmentée.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9086" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://epsaa.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

EPSSA (Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts graphiques et d’Architecture)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmoocdigitalmedia.paris%2Fcours%2Fcorps-medias-et-technologies%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Dominique Cardon : les réseaux sociaux de l'internet

@rurallab@ — Wed, 15 Jul 2015 17:06:19 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437028241277{margin-bottom: 25px !important;}"]Le cours Dominique Cardon : les réseaux sociaux de l'internet explique comment le réseau social, en tant que « forme d’organisation de la vie collective », est au fondement de l’interaction et des échanges humains. Le sociologue dresse ici la double généalogie des réseaux sociaux, examine la fabrique de l'identité numérique mais aussi les mutations des flux d'informations et leurs conséquences...[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9086" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://epsaa.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

EPSSA (Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts graphiques et d’Architecture)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmoocdigitalmedia.paris%2Fcours%2Fles-reseaux-sociaux-de-linternet%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Benoît Labourdette : image et mobilité

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 07:07:30 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437030901060{margin-bottom: 25px !important;}"]Le cours Benoît Labourdette : image et mobilité présente les différentes mutations opérées par l'apparition des caméras sur les téléphones mobiles. A travers différentes séquences vidéos réalisées sous la forme d'interview, il informe des nouvelles pratiques de montage vidéo Benoît Labourdette explique également comment les technologies renouvellent notre regard sur le monde, notamment "vu du ciel" avec l'apparition des drones...[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9086" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://epsaa.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

EPSSA (Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts graphiques et d’Architecture)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmoocdigitalmedia.paris%2Fcours%2Fimage-et-mobilite%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Eve Ramboz : effets visuels

@rurallab@ — Thu, 16 Jul 2015 09:03:23 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437036634049{margin-bottom: 25px !important;}"]Le cours Eve Ramboz : effets visuels détaille les différentes méthodes de supervision d'un film et sa collaboration avec les différents corps de métier du cinéma. A travers différentes séquences vidéos réalisées sous la forme d'interview, elle évoque notamment l'histoire des effets visuels et les impacts sur l'architecture, le monde réel... La réalisatrice présente également les différentes techniques et outils d'effets visuels sans oublier la manière dont son travail a considérablement évolué.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9086" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://epsaa.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

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EPSSA (Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts graphiques et d’Architecture)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmoocdigitalmedia.paris%2Fcours%2Feffets-visuels%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Geneviève Gauckler : Design de personnages

@rurallab@ — Wed, 15 Jul 2015 19:09:17 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437040842923{margin-bottom: 25px !important;}"]Le cours Geneviève Gauckler : Design de personnages vous invite au coeur de la démarche artistique de l'illustratrice. A travers différentes séquences vidéos réalisées sous la forme d'interview, elle aborde les différentes étapes à franchir pour trouver son univers graphique... L'illustratrice met également en lumière les mutations du métier d'illustrateur relatives aux évolutions des techniques avec notamment les spécificités du travail collectif[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9086" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://epsaa.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

EPSSA (Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts graphiques et d’Architecture)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmoocdigitalmedia.paris%2Fcours%2Fdesign-de-personnages%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Paroles de FLE {Français Langue Etrangère}

@rurallab@ — Fri, 17 Jul 2015 17:16:13 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437151908145{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Paroles de FLE {Français Langue Etrangère} vous permettra de perfectionner et surtout mieux comprendre la langue française à l'oral. Avec plus de 200 millions de francophones, le français fait sans conteste partie des langues les plus utilisées dans le monde. Ce MOOC vous permettra de suivre deux objectifs principaux : - Mieux comprendre le français à l'oral dans différentes situations (exemples : une conversation, un reportage télévisé, etc...). Vous pourrez interagir et vous entraîner avec d'autres locuteurs de français sur les espaces d'échanges du MOOC ; - Acquérir des stratégies d'écoute pour faciliter la compréhension de documents abordant des sujets variés et comprenant des accents, des voix, des rythmes variés. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8202" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-nantes.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Nantes

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Funivnantes%2F31001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Environnement et développement durable

@rurallab@ — Fri, 17 Jul 2015 14:02:45 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437139791014{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Environnement et développement durable introduit présente les enjeux de société que constituent le changement climatique, la transition énergétique, la préservation de la biodiversité, la réduction des inégalités et de la pauvreté. Les objectifs du MOOC Environnement et Développement durable sont triples : - Interroger nos représentations de l'environnement et du développement durable, si on veut imaginer une société du vivre-ensemble (ce n'est pas une utopie, c'est un défi à relever!), il convient de proposer un projet qui rassemble plutôt qu'il ne divise; - Initier une meilleure compréhension de nos actions collectives, de nos engagements; être éco-citoyen implique à la fois des droits et des obligations; - Modifier nos comportements via l'éducation au développement durable, c'est à ce prix que nous parviendrons à adopter une attitude éco-responsable. Arnaud DIEMER, Maître de conférences à l’Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand et Responsable de l’Observatoire des Représentations du Développement Durable (OR2D), est le référent scientifique de ce MOOC qui rassemble près de 40 experts nationaux et internationaux issus de 30 établissements différents. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8317" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uved.fr/navigation/accueil.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Université Virtuelle Environnement & Développement Durable

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fuved%2F34005S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Causes et enjeux du changement climatique

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 03:17:46 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437656622859{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Causes et enjeux du changement climatique dresse un tableau du changement climatique, en donnant aux apprenants des éléments suffisants pour être capables d’opposer une réflexion personnelle aux polémiques multiples qui ont entouré ce problème. Bien qu’il existe encore des incertitudes sur leur ampleur, des changements profonds sont désormais inéluctables et affecteront de nombreux secteurs d’activités. Notre adaptation désormais nécessaire appelle une mobilisation nationale et internationale.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8317" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uved.fr/navigation/accueil.html"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

UVED

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fcourse-v1%3Auved%2B34003%2Bsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_message][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][info_list style="circle no_bg" font_size_icon="21" connector_color="#4f5d73"][info_list_item list_title="Intervenant" icon_type="custom" icon_img="7737" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Sylvie JOUSSAUME Directeur de recherche au CNRS, Sylvie Joussaume est climatologue, spécialisée dans l’étude des mécanismes des changements climatiques passés. Elle a développé ses travaux de recherche au sein de l’Institut Pierre Simon Laplace, dans le Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement. Elle est membre du GIEC depuis le 3^ème rapport en 2001. Ex-directrice scientifique de l’Institut National des Sciences de l’Univers, elle est actuellement directrice d’un consortium d’une quinzaine laboratoires en Île-de-France, le GIS « climat-environnement-société » dont l’objectif est de renforcer les recherches interdisciplinaires sur le climat et les impacts du changement climatique. Elle est l’auteur du livre «Climat, d’hier à demain », édité par CNRS Editions, dont la 2^ème édition est parue en 2000. Ce livre a reçu le prix Jean Rostand de « meilleur ouvrage de vulgarisation scientifique » en 1994. Pascale BRACONNOT Directeur de recherche au Commissariat à l’énergie atomique, son activité scientifique se partage entre le développement du modèle de climat de l’Institut Pierre Simon Laplace et l’exploitation de simulations numériques permettant de comprendre les variations passées, présentes et futures du climat. Ses activités propres concernent les interactions océan-atmosphère, les grands équilibres des cycles de l’énergie et de l’eau et le rôle de l’océan dans les changements de climat ou les changements de variabilité de l’échelle saisonnière à interannuelle. Elle coordonne au niveau international le Paleoclimate Modeling Intercomparison projects et s’implique auprès de publics spécialisés ou non, afin de les sensibiliser aux questions du climat et de l’environnement. Elle a reçu la médaille Milankovich de la division climat de l’EGU en 2009 et les insignes de Chevalier dans l’Ordre National de la Légion d'Honneur en 2012. Elle est l’un des auteurs des 4èmes et 5ème rapports du GIEC. Nadia MAÏZI Professeur à MINES ParisTech, spécialiste de modélisation et d’aide à la décision pour les enjeux énergétiques et climatiques (technologie, carbone, énergie, eau, raréfaction des matériaux, etc). Depuis plus de 15 années, elle dirige le Centre de Mathématiques Appliquées, qui participe avec 80 laboratoires de 30 pays aux travaux de modélisation énergétique de l’Agence Internationale de l’Energie (AIE). Une collaboration qui a conduit à l’élaboration de scénarios pour apporter des éclairages concrets et chiffrés des différentes options de la transition énergétique. « Nos modèles sont tels de petites béquilles dans un monde complexe. Remis en cause et questionnés de manière dynamique, leurs résultats apportent matière à réflexion et à discussion, suivant une base scientifique, pour envisager les futurs possibles.» Le CMA est également contributeur des débats dans le cadre des COP de la CCNUCC, Nadia Maïzi étant depuis 2008, chef de la délégation ParisTech, organisation observatrice accréditée par l’ONU. Jean-Charles HOURCADE Directeur de recherche au Centre national de la Recherche Scientifique (CNRS) et directeur d’études à l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (E.H.E.S.S.). Il a dirigé le Centre de Recherches International sur l'Environnement et le Développement (CIRED) de 1985 à 2012. Il a participé à la négociation française sur le climat de COP 1 à COP 15 et est expert pour la plupart des agences internationales de l'environnement et de l'énergie (l'OCDE, UNEP, WB, AIE, L'UNESCO). Il est membre de l’IPCC en tant que conviening lead author pour le 2ième et 3ième rapport et en tant que auteur principal pour le 4ième et 5ième rapport. Il est président du réseau Low Carbon Society RNet et coordonne le réseau d'excellence R2DS en Île-de-France autour des questions de développement durable. Pierre Tulet Directeur de recherche au CNRS et directeur du Laboratoire de l'Atmosphère et des Cyclones (LACy-UMR 8105). Sa première partie de carrière a été menée à Toulouse (Laboratoire d'Aérologie puis CNRM/GAME), ou il a notamment participé au développement et à l'exploitation d'outils en ligne de modélisation de la chimie et des aérosols atmosphériques. Depuis 2009, basé au LACy (OSU-R), P. Tulet a développé avec l'IPGP et l'OPGC un programme transverse sur l'observation et la modélisation des panaches volcaniques (Piton de la Fournaise, Etna). Parallèlement il coordonne le programme intégré ReNovRisk sur les risques associés aux cyclones tropicaux. Ce programme vise à améliorer la représentation des processus cycloniques et leurs impacts actuels et futurs lors de l’atterrissage (vents, précipitations, crues, érosion, submersion, dégradation littorale). Des analyses économiques coûts-bénéfices et d'aménagement du territoire sont incluses dans ce programme fortement transdisciplinaire. Philippe Bousquet Professeur depuis 2008 à l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ), et Directeur adjoint (depuis 2011) du Laboratoire des sciences du climat et de l'environnement (LSCE) et de l’Institut Pierre Simon Laplace (IPSL), chargé des questions de transmissions des connaissances (2009-2013). Il est depuis 2014 membre senior de l'Institut universitaire de France (IUF). Ses travaux portent sur la modélisation directe et inverse des gaz à effet de serre de l'atmosphère terrestre. Il a piloté la plus grande synthèse sur le bilan de méthane à l'échelle planétaire, est l'auteur de 80 publications scientifiques dans des revues internationales à comité de lecture, et auteur contributif des 4ième et 5ième rapports du GIEC.. Laurent Bopp Diplômé de l’École Normale Supérieure en Sciences de la Terre, agrégé en biologie et géologie, diplômé d’un DEA en physique océanique et d’une thèse sur le cycle du carbone, Laurent Bopp est directeur de recherche CNRS au Laboratoire des Sciences du Climat et de l'Environnement de l’Institut Pierre-Simon Laplace. En tant que modélisateur, il travaille sur le cycle du carbone dans l'océan sur plusieurs échelles de temps. Il travaille également sur l'acidification de l'océan et sur les impacts du changement climatique sur les écosystèmes océaniques. Il est auteur ou co-auteur de plus de 120 publications scientifiques dans des revues internationales et a participé à la rédaction du chapitre "Cycle du carbone et des autres composés biogéochimiques" du 5ème rapport du GIEC. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages pour le grand public dont Les poissons vont-ils mourir de faim (et nous avec) ? (Paris, le Pommier, 2010), et Les dessous de l’océan (Paris, le Pommier, 2012). Hervé Le Treut Professeur à l'Université Pierre et Marie Curie et à l'École Polytechnique, directeur de l'Institut Pierre-Simon Laplace. Climatologue, ses travaux ont porté tout au long de sa carrière sur la modélisation numérique du système climatique, sur ses fluctuations naturelles et ses changements d'origine anthropique, et en particulier le rôle de l'effet de serre additionnel résultant des activités humaines. Membre du GIEC, membre de l'Académie des Sciences, il est l'auteur ou co-auteur de plus d'une centaine de publications dans des revues internationales, ainsi que de livres et publications destinées à un public plus large.[/info_list_item][info_list_item list_title="Durée" icon_type="custom" icon_img="7727" desc_font_size="desktop:14px;" desc_font_line_height="desktop:19px;" title_font_color="#1199c3"]6 semaines Du 15 mai au 09 juillet 2017[/info_list_item][info_list_item list_title="Prérequis" icon_type="custom" icon_img="7731" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Aucun prérequis n'est nécessaire[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]2 à 3 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Attestation de suivi avec succés[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Tout au long des 6 semaines de cours, un ensemble de cours, sous forme de vidéos, vous sera proposé, ainsi que des activités réalisables en ligne comme des quiz, des questions-débats ou encore des devoirs évalués par les pairs. Un forum vous permettra d'échanger avec la communauté d'apprenants et des ressources pédagogiques d’approfondissement seront mises à votre disposition.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1 : Le climat Semaine 2 : Les gaz à effets de serre Semaine 3 : La modélisation du climat Semaine 4 : La rémission des gaz à effets de serre Semaine 5 : Les impacts régionaux et l'adaptation au changement climatique Semaine 6 : Le changement climatique à l'épreuve des autres changements environnementaux et sociétaux[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]France Université Numérique (FUN) Plate-forme nationale française et propriété du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Terrorismes

@rurallab@ — Thu, 23 Jul 2015 16:23:45 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437656092217{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Terrorismes propose une analyse historique précise et détaillée des mutations du terrorisme, de ses évolutions et ruptures, de son passage d’un outil criminel singulier à une dimension plurielle. Si la notion de terrorisme fait souvent l’objet de controverses et de polémiques c’est qu’elle est empreinte d’une forte subjectivité et qu’elle désigne un phénomène complexe, mouvant et multiforme. Ce cours a pour objectif de fournir une meilleure connaissance et une plus grande capacité d’analyse de l’information sur les problématiques terroristes.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8270" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.cnam.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Le CNAM

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FCNAM%2F01019S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

TwittMOOC

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 02:36:02 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437706881138{margin-bottom: 25px !important;}"]Le TwittMOOC est un parcours libre pour apprivoiser Twitter. Il se veut ouvert à tous et propose aux débutants d'apprendre à se familiariser avec Twitter, de se constituer un réseau, d'interagir et de découvrir les codes de communication propre à ce réseau social. Le tutorat est entièrement assuré par des volontaires bénévoles, les échanges et l’entraide entre participants sont vivement encouragés.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9224" img_size="full" alignment="center" link="http://www.2vanssay.fr/twittmooc/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Stéphanie de Vanssay

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="11px"][ult_buttons btn_title="Inscription*" btn_link="url:http%3A%2F%2Fwww.2vanssay.fr%2Ftwittmooc%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

L’anglais pour tous – Spice up your english

@rurallab@ — Mon, 21 Sep 2015 02:00:41 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1430713066146{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC L’anglais pour tous – Spice up your english, ne se limite pas à l’apprentissage des bases de l’anglais. Il permet également de déterminer votre style d’apprentissage et vous initier à différentes techniques pour faciliter vos interactions en anglais. Que vous souhaitiez améliorer votre anglais, interagir autrui ou découvrir une nouvelle culture, vous trouverez dans ce MOOC une multitude d’astuces et de conseils afin de vous aider à devenir un « successful learner ».[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8246" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.ulb.ac.be/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université libre de Bruxelles

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fulb%2F44001S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Ma pédagogie à la sauce Web 2.0

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 13:48:38 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442743606461{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Ma pédagogie à la sauce web 2.0 se présente comme une exploration des médias sociaux avec pour objectif de mieux connaître les enjeux pédagogiques du web 2.0 et de maîtriser une panoplie d’outils au service de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche. Au cours de ce voyage, vous aurez de nombreuses occasions de mettre en œuvre vos acquis en : - publiant vos réalisations - participant aux discussions - devenant pleinement acteur du web social Ceci n'est pas un xMOOC mais plutôt un sMOOC (social MOOC). [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10085" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-paris3.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université Sorbonne Nouvelle

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fhub5.ecolearning.eu%2Fcourse%2Fmpsw-ma-pedagogie-a-la-sauce-web-20%2F%3Fecouserid%3D5519501ec255d7cc72fa06e9||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Cités de splendeur et de mystère : archéologie de l'antiquité biblique

@rurallab@ — Mon, 21 Sep 2015 01:00:08 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441467284308{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Cités de splendeur et de mystère : archéologie de l'antiquité biblique aborde l’histoire et l’archéologie de l’ancien Israël s’appuie sur cheminement chronologique couvrant la période de 2000 à 330 avant notre ère, pour vous faire découvrir la période pré-exilique de l'histoire des Israélites.

Ce cours aborde également les événements majeurs dans l'histoire des habitants de cette région : La chute de Jérusalem, la disparition des royaumes d’Israël et de Juda, les conquêtes assyriennes et Babyloniennes, etc.

[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8852" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://uneej.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="42px"][vc_column_text]

Université Numérique Europénne des Etudes Juives

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="0px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Funeej.com%2Fcourses%2FUNEEJ%2FCH1%2F2015%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 0 - Introduction au cours - Prise en main de l'environnement Semaine 1 I. La terre de Canaan et les origines d'Israël (l'âge du Bronze Moyen et Récent : 2000-1175) - La période du Bronze Moyen (1850-1550) et du Bronze Récent (1550-1175) - La fin du Bronze Récent (1300-1175) : fin de civilisations - Questions croisées sur les récits bibliques : Les Patriarches, la sortie d'Egypte et la conquête de Canaan à la lumière de l'archéologie Semaine 2 II. Israélites et Philistins durant l'âge du Fer I : 1175-930 - Le Fer I : une nouvelle société se met en place (1175 – c.1050) - Le Xème siècle et les rois fondateurs ? Dater Saül, David et Salomon (c.1050-930) Semaine 3 III. Les royaumes d'Israël et de Juda durant l'âge du Fer II : 930-740/720 - L'émergence du royaume d'Israël (c. 930-840) - Le royaume d'Israël (840-720 avant n.è.) Semaine 4 IV. Les conquêtes assyriennes et le royaume de Juda durant l'âge du Fer III : 740-610 - Les conquêtes assyriennes : les royaumes d'Israël et de Juda (740-640) - Le royaume de Juda au VIIème siècle : Josias et les réformes religieuses (640-610) Semaine 5 V. Les conquêtes babyloniennes : 610-586 - Le royaume de Juda au VIIème siècle : Josias et les réformes religieuses (640-610) - Du polythéisme cananéen au monothéisme israélite (IIème - Ier millénaires avant notre ère) Semaine 6 VI. Les Perses achéménides et le retour d'exil : 539-330 - Les Perses et le retour d'exil jusqu'à la conquête hellénistique (539-330) -Evaluation finale[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]UNEEJ Une réalisation de l’Institut Universitaire Elie Wiesel et de l’Alliance Israélite Universelle avec le soutien de la Région Île de France. La Plate-forme est basée sur la technologie Open edX du MIT et de Harvard.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Innover et entreprendre dans un monde numérique

@rurallab@ — Thu, 17 Sep 2015 10:46:42 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437133859025{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Innover et entreprendre dans un monde numérique vous explique les nouvelles règles du jeu : Comprendre la révolution numérique... Fascinant, grisant, inquiétant. Mais difficile à suivre. Facebook, AirBnB, Tesla, Amazon, Uber... Autant d’entreprises qui ont révolutionné des pans entiers de l’économie en quelques années. Moins visibles, des centaines de milliers de start-ups se prennent à défier de grands groupes industriels centenaires.... Vous découvrirez dans ce MOOC les notions fondamentales pour comprendre les nouveaux mécanismes de l’innovation et de l’entrepreneuriat dans ce monde numérique.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8229" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.mines-telecom.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Institut Mines Telecom

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fcourse-v1%3AMinesTelecom%2B04014%2Bsession04%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Dialogue social et formation continue

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 03:28:22 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437657391177{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Dialogue social et formation continue s’adresse à tous les acteurs de la négociation collective et de la gestion paritaire à tous les niveaux, notamment au sein des OPCA, OPACIF et FONGECIF. Il intéresse également l'ensemble des acteurs concernés dans leur activité professionnelle par les effets de la négociation et la législation touchant le domaine de la formation professionnelle par la loi du 5 mars 2014.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8270" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.cnam.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Le CNAM

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="11px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2FCNAM%2F01016%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

A la découverte des télécommunications

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 03:39:30 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437657633086{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC A la découverte des télécommunications permet d’acquérir les connaissances de base des réseaux et des télécommunications. Vous souhaitez savoir comment votre smartphone communique ? Comment l’information est transportée dans les réseaux lorsque vous envoyez un mail ou un texto ? Que sont le cloud computing ou les objets connectés ? Ce cours est fait pour vous[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8229" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.mines-telecom.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Institut Mines Telecom

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FMinesTelecom%2F04013S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

ABC Polymères, la chimie des polymères

@rurallab@ — Tue, 01 Sep 2015 14:51:21 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437736233997{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC ABC Polymères, la chimie des polymères présente les premières notions sur les polymères et la chimie qui permet de les obtenir. Les polymères sont constitutifs de nombreux matériaux dont la présence nous est devenue indispensable. Naturellement présents dans la nature, ils sont utilisés depuis toujours. Cependant, leur implication dans notre vie de tous les jours s’est accrue avec l’avènement des polymères synthétiques. Ils s’invitent aujourd’hui dans tous les domaines de notre vie quotidienne, depuis des applications de commodité jusqu’à des matériaux spécifiques à très haute valeur ajoutée.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9233" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-lyon1.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

ICAP - Université Lyon 1

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fmooc.univ-lyon1.fr%2Fresource%2Fopen%2Ftext%2F21626||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Création d'entreprises innovantes : de l'idée à la start-up

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 13:36:31 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437735693525{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Création d'entreprises innovantes : de l'idée à la start-up peut se représenter comme un parcours composé d’étapes clés : de l’idée au projet, du projet à sa réalisation. En suivant ce cours, vous aurez un aperçu global de la création d’entreprise et vous serez capables d’en comprendre les différents aspects. Des éléments de réponses aux questions indispensables de la création d’entreprise seront abordés[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8306" img_size="full" alignment="center"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

IAE - Université de Montpellier

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="11px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.france-universite-numerique-mooc.fr%2Fcourses%2Fumontpellier%2F08003%2Fsession01%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Enseigner l'intercompréhension en langues romanes à un jeune public

@rurallab@ — Fri, 24 Jul 2015 12:00:37 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1437738797862{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Enseigner l'intercompréhension en langues romanes à un jeune public vous sensibilisera au concept d’intercompréhension en langues. Il vous permettra également de sortir d’une vision cloisonnée de l’enseignement des langues et montrer l’intérêt et la faisabilité d’une démarche plurilingue dans l’apprentissage d’une ou plusieurs langues.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9236" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.francophonie.org/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Organisation internationale de la Francophonie

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fclom-ic.francophonie.org%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink%26utm_campaign%3Dcatalogue||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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En fin de chaque semaine, un bilan des questions abordées lors de la séance, des tâches à réaliser, des éléments bibliographiques pour parfaire sa formation et des pistes en vue de la conception d’activités en IC.

Un panel diversifié de supports : vidéos de l’enseignant, diapositives, plans des cours, quiz d’évaluation, travaux.

Un forum permettant des échanges entre les apprenants (partages d’expériences vécues et échanges d’opinions sur les sujets de discussion proposés) ainsi qu’entre les apprenants et les équipes pédagogique et technique.

[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Semaine 1 - Introduction à l’intercompréhension - Découverte personnelle de l’intercompréhension. - Définitions et principes de l’intercompréhension. - L’intercompréhension au service du français L1 et LS. Semaine 2 - Matériel d’intercompréhension pour jeune public - Programmes pour enfants. - Itinéraires romans. - Les didacticiels d’interaction à distance. Semaine 3 - Connaitre la méthodologie de l’intercompréhension. Choisir, adapter ou élaborer un matériel. - La proximité linguistique au cœur de l’intercompréhension. - Principes méthodologiques à l’écrit et à l’oral. - Choisir, adapter ou élaborer un matériel en IC. - Présenter son travail. - Principes de l’auto-qualité Semaine 4 - Évaluer les travaux des autres. Continuer à se former. - Évaluer les autres travaux. - Continuer à se former sur des plateformes d’intercompréhension à distance. [/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Unow Basée sur la technologie du LMS (Learning Management System) Canvas de l'entreprise Instructure (deux anciens diplômés de l'université Brigham Young). En version OpenSource depuis 2011, le logiciel Canvas est developpé en langage RoR (Ruby on Rails).[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Enseigner et former avec le numérique en langues

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 13:21:37 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1438348500995{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Enseigner et former avec le numérique en langues a pour objet l’utilisation innovante du numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, vue à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension, l’exploitation du web social. Les objectifs de ce cours sont: - découvrir quatre approches innovantes d'enseignement-apprentissage des langues permises par le numérique - comprendre les atouts et les limites de ces approches - intégrer l’une ou l’autre de ces approches pour une mise en œuvre future dans votre pratique pédagogique - partager vos expériences et vos idées pédagogiques[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9734" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.u-grenoble3.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université Stendhal Grenoble 3 ENS Cachan - Université Paris Sarclay

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fcourse-v1%3Agrenoblealpes%2B92007%2Bsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

La classe inversée à l'ère du numérique - 2d degré

@rurallab@ — Fri, 31 Jul 2015 10:16:03 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1438341736136{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC La classe inversée à l'ère du numérique - 2d degré vous propose un focus sur la place et l’articulation des temps et des espaces dédiés « au savoir » et « au faire » ; la classe inversée est abordée ici dans son acception la plus large possible, comme un dispositif multiforme qui convoque et intègre les pédagogies actives (apprentissage collaboratif, différenciation, résolution de tâches complexes…).[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9266" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.reseau-canope.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Réseau Canopé

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2FCanope%2F80001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Devenir entrepreneur du changement

@rurallab@ — Wed, 02 Sep 2015 03:40:56 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1441164638329{margin-bottom: 25px !important;}"] Le MOOC Devenir entrepreneur du changement est conçu pour accompagner toutes les personnes qui veulent avoir un impact positif dans la société, mais qui ne savent pas comment agir. Quel que soit votre âge ou votre formation académique, ce cours vous aidera à trouver la voie qui vous correspond pour faire bouger les lignes ! Vous apprendrez comment passer de l’envie à l’idée, et de l’idée à l’action. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9288" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" link="http://www.hec.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

HEC Paris

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Flearn%2Fentrepreneur-changement||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Réaliser des vidéos pro avec son smartphone

@rurallab@ — Tue, 15 Sep 2015 15:13:58 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442328739592{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Réaliser des vidéos pro avec son smartphone propose aux apprenants de découvrir les règles de l’art du tournage et du montage, et de réaliser des vidéos courtes (de communication, d’instantané, de fiction, d’actualité, etc.). Avec l’avènement des smartphones en 2007, nous disposons presque tous d’une véritable caméra haute-définition susceptible de partager quasi instantanément ses productions sur Internet. Moins sophistiqués que des caméras professionnelles, les smartphones permettent à tout un chacun de réaliser à peu près tous types de vidéos.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9458" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.gobelins.fr"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

GOBELINS, l'école de l'image

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="28px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fgobelins%2F83001S02%2Fsession02%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Gestion de projet

@rurallab@ — Wed, 16 Sep 2015 06:49:41 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1454486624712{margin-bottom: 25px !important;}"]L’essentiel pour concevoir et piloter un projet. Ce SPOC est basé sur le MOOC Gestion de Projet, ayant déjà formé plus de 15.000 personnes. Les objectifs de la formation sont : - Savoir gérer un projet de A à Z - Identifier les différents profils de projet en entreprise - Organiser des réunions efficaces - Maîtriser le cycle de projet et gérer les risques - Définir les lots et les responsabilités - Budgéter et piloter le projet[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.unow.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Unow

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.captainspoc.com%2Fcatalogue%2Fspoc%2Fgestion-de-projet-et-agilite%2Fgestion-de-projet%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink%26utm_campaign%3Dcatalogue||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

DIY Education aux médias et à l'information

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 10:40:24 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442745002446{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC DIY EMI répond à vos interrogations sur l’EMI : Pourquoi ? Qui ? Quoi ? Comment ? Il allie la théorie et la pratique. Il donne des outils pour mettre en œuvre des projets d’EMI (objectifs, compétences, évaluations). Il permet d'intégrer une communauté de professionnels qui souhaitent échanger, créer et diffuser leurs projets et leurs envies. Guidé par EOL, l'avatar du MOOC, vous êtes invité à vous interroger à la fois sur la démarche de l’Education aux Médias et à l’Information (EMI) et la philosophie du « Do It Yourself » (DIY).[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10085" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.univ-paris3.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Université Sorbonne Nouvelle

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fhub5.ecolearning.eu%2Fcourse%2Fdiy-do-it-yourself%2F%3Fecouserid%3D5519501ec255d7cc72fa06e9||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Pas à Pas

@rurallab@ — Sun, 20 Sep 2015 09:43:17 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442742861249{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Pas à pas été conçu pour vous permettre d’expérimenter un dispositif d’apprentissage en plein essor dans l’ère du XXIème siècle. Il vous aidera, pas à pas, à la création de votre propre sMOOC (social MOOC). Il est proposé et animé en 6 langues. Il a été développé par une équipe pluridisciplinaire d’une dizaine d’universités. Les partenaires se sont orientés vers un modèle pédagogique spécifique basé sur le socio-constructivisme. Le projet ECO vous propose un espace sur une de ses plateformes pour héberger gratuitement* le sMOOC que vous aurez créé. [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="10086" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,1&_dad=portal&_schema=PORTAL"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

UNED

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Fhub0.ecolearning.eu%2Fcourse%2Fsmooc-step-by-step-3ed%2F%3Fecouserid%3D5519501ec255d7cc72fa06e9||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Créez votre première application connectée en C# / .NET

@rurallab@ — Tue, 22 Sep 2015 06:46:55 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1442904603803{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Créez votre première application connectée en C# / .NET aux développeurs ayant déjà des bases en programmation orientée objet. Vous développez déjà dans un langage de programmation orienté objet et vous souhaitez développer votre première application connectée ? Découvrez le langage C#, et son fameux framework .NET. Ce couple, choisi par Microsoft pour la plupart de ses applications, est incontournable dans le monde professionnel. Il permet de développer rapidement entre autres des applications clientes Windows ainsi que des applications serveurs robustes. En suivant ce cours, vous serez capables de développer vos propres applications C#/.NET en quelques heures ! Vous aurez découvert les outils efficaces fournis par le framework .NET ainsi que les particularités du langage C#. À l'initiative du Groupe SII, ce cours handiaccessible permet un accès libre au plus grand nombre d'internautes. L'objectif est d'acquérir les compétences pour développer en C# sur .NET, des technologies particulièrement recherchées par les entreprises.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9560" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.groupe-sii.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Groupe SII

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fcreez-votre-premiere-application-connectee-en-c-net||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Décodez l'ADN de l'innovateur

@rurallab@ — Tue, 29 Sep 2015 18:33:08 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443590197876{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Décodez l'ADN de l'innovateur vous propose de découvrir ensemble vos talents d’innovateur ! Pour cela, vous n’avez pas besoin d’avoir l’idée « géniale » dès maintenant : il s’agit surtout de stimuler votre créativité, vous construire un bagage culturel sur l’innovateur et savoir identifier des opportunités. Plus que le projet, c’est votre personnalité qui primera ! [/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9574" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.polytechnique.edu/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="22px"][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Université Paris Sarclay

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fdecodez-l-adn-de-l-innovateur||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

Aucun pré-requis

Il est cependant conseillé d'avoir une connaissance minimum de l'anglais (niveau A2 du référentiel des langues) afin de bénéficier des ressources complémentaires indiquées sous certaines vidéos.

[/info_list_item][info_list_item list_title="Charge de travail" icon_type="custom" icon_img="7738" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]1 à 3 heures / semaine[/info_list_item][info_list_item list_title="Coût" icon_type="custom" icon_img="7730" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Gratuit[/info_list_item][info_list_item list_title="Certification" icon_type="custom" icon_img="7741" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Vous devez compléter tous les exercices du cours et obtenir une note finale d'au moins 70% pour obtenir votre certification ! Un compte premium OpenClassrooms (20€ / mois) est nécessaire pour valider votre certification.[/info_list_item][info_list_item list_title="Déroulement" icon_type="custom" icon_img="7735" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Chaque cours est composé d'une ou plusieurs parties et peut comporter du texte, des images (schéma, illustration) et des vidéos. Les vidéos des cours durent 10 minutes maximum, avec une moyenne de 3-4 minutes. Elles sont visualisables à tout moment sur OpenClassrooms et téléchargeables en haute définition. Chaque partie d'un cours certifiant est ponctuée d'exercices de 2 types : - Des quiz corrigés automatiquement - Des devoirs libres (exemple : créer un site web avec des consignes précises). Ces devoirs sont évalués par les pairs. Chaque devoir est corrigé 3 fois par 3 autres élèves, dans un processus en double aveugle, selon un barème fixé par le professeur. La note finale est la moyenne des 3 notes reçues sur le devoir. Si vous rencontrez des difficultés, pas de panique ! Vous pouvez à tout moment obtenir de l’aide sur les forums.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Partie 1 - Découvrez vos talents d'innovateur - L'innovation est avant tout une question de personnes - Regards sur l'innovateur - Règles pour conduire dans la pénombre - Plus de règles pour conduire dans la pénombre - Définissez votre profil d'innovateur - Quand sortir ? - En résumé - Activité : Partagez sur le forum ! - Quiz Partie 2 - Apprenez à reconnaître des opportunités - Sachez remettre en question le consensus - Comment chercher des idées ? - Où chercher des idées ? - Où chercher de nouvelles idées ? - En résumé - Quiz - Activité : Générez des idées Partie 3 - Comment analyser vos idées - Toutes les idées ne sont pas bonnes - L'exemple d'une joaillerie en ligne : Adamence - Y-a t-il une opportunité de business ? - Est-ce une opportunité accessible ? - Le processus d'évaluation - Évaluons le cas d'Adamence - En résumé - Conclusion - Activité : Évaluez votre projet[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]OpenClassrooms Une technologie issue du projet Open Source CLAIRE (Community Learning through Adaptive and Interactive multichannel Resources for Education) développé conjointement par OpenClassrooms (ex : Simple IT / Site du zéro), le laboratoire LIRIS (équipe Silex), et INRIA Grenoble (équipe WAM)[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Apprendre à coder pour les vrais débutants

@rurallab@ — Tue, 29 Sep 2015 19:10:22 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443552188115{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Apprendre à coder pour les vrais débutants vous permettra d'apprendre à créer une application de bureau et pour smartphone en partant de zéro, à partir d'une interface rudimentaire en mode console vers une application universelle sous Windows 10. Nous coderons le jeu "Nombre Mystère" au fil des modules et publierons la version Windows 10 sur le store. Enfin, nous utiliserons le langage C#, mais les grands principes du code abordés durant ce cours sont universels et s'appliquent également aux autres langages et plateformes.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9572" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.microsoftvirtualacademy.com/#developers"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Microsoft Virtual Academy

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fapprendre-a-coder-pour-les-vrais-debutants||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Picasso

@rurallab@ — Mon, 21 Sep 2015 00:00:15 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443661618420{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Picasso vous permettra d’entrer dans le processus créatif de l’artiste : chaque séquence vous proposera une analyse d’œuvres et un exposé montrant le dialogue permanent entre la vie et l’environnement de Picasso d’une part, son activité artistique d’autre part. Dans l’histoire de l’art, il y a un « avant » et un « après » Picasso. Picasso, artiste total, est puissamment connecté aux mouvements et aux artistes qui l’ont précédé et suivi. Personnage hors-norme à la créativité démesurée, il a aussi introduit des ruptures radicales dans la plupart des formes artistiques qu’il a investies.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11688" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://solerni.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Orange Solerni

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fsolerni.org%2Fmooc%2F38%2Fpicasso%2Fsessions||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma

@rurallab@ — Wed, 30 Sep 2015 06:21:12 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443592840791{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma vous permettra de comprendre à quel point ces nouvelles technologies nous touchent tous les jours. Sans que nous y ayons pris garde, nos vies sont devenues de plus en plus « digitales » et génèrent un flot ininterrompu de données. Ce déluge de données serait-il en train de révolutionner notre façon d’expérimenter et de comprendre le monde, voire... De le prédire ?

Qu’est-ce que le Big Data ? Peut-on prévoir le monde avec Big Data ? Pourquoi dit-on que le monde devient algorithmique ? Y a-t-il un risque de dérive pour notre vie privée ? C’est ce que vous allez découvrir dans ce cours ludique, à travers de nombreux exemples réels qui semblent pourtant tout droit sortis de films de science-fiction !

Et si le cinéma hollywoodien avait justement anticipé cette révolution du Big Data, et qu’il nous livrait toutes les clés pour le comprendre ?

[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9575" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.lecepe.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

ENSAE-ENSAI Formation Continue (Cepe)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Fcomprendre-le-big-data-a-travers-les-films-de-cinema||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Louis XIV à Versailles

@rurallab@ — Thu, 01 Oct 2015 00:45:31 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443663249480{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Louis XIV à Versailles est proposé par le château de Versailles et Orange, en parallèle de l’exposition « Le Roi est mort » qui se déroule du 26 octobre 2015 au 21 février 2016 au château de Versailles. Son contenu a été imaginé par Mathieu da Vinha, directeur scientifique du Centre de recherche du château de Versailles. Le Lever public, le conseil des ministres, les « heures rompues », la chasse… Découvrez grâce à ce cours les grands moments d’une journée ordinaire du Roi. Du réveil aux divertissements nocturnes, la vie quotidienne de Louis XIV, fidèle à l’Etiquette, était réglée comme du papier à musique. Même sa mort, le 1er septembre 1715, et ses funérailles furent nommés « le grand théâtre de la mort », la dernière mise en scène du Grand Siècle ![/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="11688" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://solerni.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="48px"][vc_column_text]

Organisateur :

Orange Solerni

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fsolerni.org%2Fmooc%2F35%2FLouis_XIV_a_Versailles%2Fsessions||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

A la découverte du théâtre classique français – Tome 1

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 06:48:17 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443855744465{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC À la découverte du théâtre classique français – Tome 1 vous aidera à découvrir tout ce qu’on doit savoir sur le théâtre français du 17e siècle pour apprécier les chefs-d’œuvre de Molière, de Corneille et de Racine. Le théâtre classique du 17e siècle passe pour le sommet de l’art du théâtre en France. Ses trois représentants les plus connus, Corneille et Racine pour la tragédie et Molière pour la comédie comptent parmi les plus grands dramaturges européens de tous les temps, et Molière reste l’un des auteurs les plus joués dans le monde. Pour vous les faire découvrir, nous vous emmènerons dans l’environnement historique, sociologique, culturel et littéraire qui les a vu naître. Nous retracerons ainsi l’histoire du "théâtre moderne" depuis sa naissance au milieu du 16e siècle jusqu’aux plus brillantes années du "siècle de Louis XIV"(2e moitié du 17e siècle).[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9607" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.sorbonne-universites.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Sorbonne Universités

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Fla-decouverte-du-theatre-classique-sorbonnex-lf001-1x%23!||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Algèbre Linéaire (Partie 2)

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 06:37:40 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443856707171{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Algèbre linéaire est accessible à tous, enseigné de manière rigoureuse et ne nécessitant aucun prérequis. Vous voulez apprendre l’algèbre linéaire, un précieux outil complémentaire à vos connaissances acquises durant vos études en économie, ingénierie, physique, ou statistique? Ou simplement pour la beauté de la matière? Alors ce cours est fait pour vous! Outre remplir le rôle d’outil dans les différentes branches mentionnées ci-dessus (permettant la résolution de problèmes concrets), l’algèbre linéaire, qui capture l’essence des mathématiques -à savoir, l’algèbre et la géométrie- vous introduira au monde plus abstrait des mathématiques.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.edx.org%2Fcourse%2Falgebre-lineaire-partie-2-epflx-algebre2x%23!||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

7 semaines pour trouver le job de mes rêves

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 08:09:05 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443860634787{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC 7 semaines pour trouver le job de mes rêves est un MOOC à l’attention des jeunes (et des moins jeunes) qui souhaitent avoir toutes les clés pour décrocher le job de leurs rêves ! Il a été pensé et conçu pour vous tous, que vous recherchiez un premier emploi, une alternance, un contrat d'apprentissage, que vous souhaitiez vous reconvertir professionnellement, accéder à de nouvelles missions : ce Mooc est pour vous ![/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9614" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.laetsmind.com/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Laet's mind & Toperform

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:http%3A%2F%2Ftrouverlejobdemesreves.com%2F||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction à l'économie de l'innovation

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 09:35:34 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443864115586{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction à l'économie de l'innovation traite d’un sujet qui intéresse le monde de l’entreprise, les étudiants en économie et tous les acteurs dont le domaine d’étude ou l’environnement professionnel est en lien avec l’innovation. L’innovation a toujours été au centre des enjeux économiques et aujourd’hui plus encore : innovation technologique mais aussi innovation dans la recherche et dans la formation.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9617" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.u-bordeaux.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Bordeaux

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.fun-mooc.fr%2Fcourses%2Fubordeaux%2F28001S03%2Fsession03%2Fabout||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Conciliation travail-famille : défis et solutions

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 10:40:01 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443869782247{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Conciliation travail-famille : défis et solutions permet d’aborder la problématique de l’articulation travail-famille dans nos sociétés contemporaines, les facteurs qui l’influencent, les principaux modèles internationaux et les mesures mises en place tant au niveau des gouvernements que des entreprises.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9622" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.teluq.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

TELUQ

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="17 px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.ulibre.ca%2Fcourses%2FTELUQ%2FTUL1_H16%2FHiver2016%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction à l’histoire politique du Québec

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 10:30:12 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443869285961{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Introduction à l’histoire politique du Québec présente une rapide synthèse de l’histoire politique du Québec, de la fondation de Québec de 1608 à la Révolution tranquille de 1960, en passant par la Conquête de 1760 et les rébellions de 1837. Terre d’Amérique, société occidentale, démocratie moderne, le Québec est le produit d’une aventure historique bien particulière dont il s’agira de comprendre, grâce aux éclairages d’éminents historiens, les dates charnières et les principaux jalons.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9622" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.teluq.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

TELUQ

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15 px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.ulibre.ca%2Fcourses%2FTELUQ%2FTUL2_H16%2FHiver2016%2Fabout||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

* MOOC Francophone est un service de mise en relation sans inscription et sans intermédiaire. Nous n’organisons aucun cours, le lien "Suivre le cours" vous redirige vers la page web des organisateurs. Les participants peuvent également évaluer ce cours en cliquant ici

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Introduction à la programmation orientée objet (en Java)

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 13:01:07 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443878594502{margin-bottom: 25px !important;}"]Ce cours introduit la programmation orientée objet en l'illustrant en langage Java. Il présuppose connues les bases de la programmation (variables, types, boucles, fonctions, ...). Il est conçu comme la suite du cours «Initiation à la programmation (en Java)».[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="24px"][vc_column_text]

Organisateur :

EPFL

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Flearn%2Fjava-poo%23||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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des quizz vous permettent d'évaluer votre acquisition des concepts de base,
des exercices de programmation libres, dont le corrigé est fourni, vous permettent de mettre en pratique ces concepts.
Enfin, des exercices notés, progressifs, vous permettent de valider les connaissances acquises.

La mise en pratique des concepts au travers des exercices, qu'ils soient libres ou notés, constitue une des clés essentielles de l'apprentissage de la programmation. Nous avons donc conçu ce matériel de sorte à ce qu'il soit riche et varié et qu'il vous permette de bien comprendre l'intérêt de tel ou tel concept. Des aspects de méthodologie, de bonnes pratiques, seront aussi abordés au travers des vidéos de cours et au travers de certains exercices.[/info_list_item][info_list_item list_title="Programme" icon_type="custom" icon_img="7734" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]- Introduction au concept de «Programmation Orientée Objet» - Principes d'encapsulation et d'abstraction - Héritage - Polymorphisme - Modificateurs (abstract et final) - Interfaces et le modificateur static[/info_list_item][info_list_item list_title="Plateforme" icon_type="custom" icon_img="7736" desc_font_size="14" desc_font_line_height="19" title_font_color="#1199c3"]Coursera La plateforme a été crée par le département des Sciences-Informatiques de Stanford. Contrairement à edX, le code reste propriétaire et la plateforme est développée en langage Scala.[/info_list_item][/info_list][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

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Gestion des aires protégées en Afrique

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 13:03:41 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443879431333{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Gestion des aires protégées en Afrique parle de conservation de la nature, d’Afrique, de parcs, et de réserves. Découvrir et comprendre comment améliorer la gouvernance et la gestion de ces territoires uniques, c’est son objectif.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="8025" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.epfl.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

EPFL

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fapafrique||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Calvin - Histoire et réception d'une Réforme

@rurallab@ — Sat, 03 Oct 2015 13:06:04 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1443880090899{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Calvin - Histoire et réception d'une Réforme introduit à la vie et à la pensée du réformateur Jean Calvin (1509-1564) ainsi qu’à son influence sur le monde moderne et contemporain. La démarche proposée se veut critique, il ne s’agit ni de canoniser ni de condamner Calvin, mais de comprendre sa pensée avec toute la distance requise et d’en analyser les enjeux.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9299" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.unige.ch/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université de Genève

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.coursera.org%2Fcourse%2Fcalvin||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Innovez grâce au Design Thinking

@rurallab@ — Sun, 11 Oct 2015 09:58:25 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1444555581409{margin-bottom: 25px !important;}"]Concevez votre innovation autour du besoin de vos clients ! Le Design Thinking est une méthode indispensable à connaître pour tous ceux qui souhaitent développer des services innovants et associer une forte proposition de valeur à leur activité. Ce SPOC a pour objectif de former les participants aux bases de cette méthode créative de résolution de problèmes et de production d’idées nouvelles.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="https://www.unow.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Unow

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.captainspoc.com%2Fcatalogue%2Fspoc%2Fgestion-de-projet-et-agilite%2Finnovez-grace-au-design-thinking%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink%26utm_campaign%3Dcatalogue||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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Jouer pour apprendre en petite enfance

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 04:44:45 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1444884799967{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Jouer pour apprendre en petite enfance vous permettra de découvrir l'univers de jeu de l'enfant d'âge préscolaire. Chaque enfant est unique, a un potentiel individuel et va apprendre différemment de ses pairs. La caractéristique commune au développement de chaque enfant est qu'il se construit à travers le jeu, qu'il soit libre, risqué, à l'extérieur, solitaire ou de groupe.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7476" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.uqtr.ca/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Université du Québec - Trois rivières

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="15 px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Foraprdnt.uqtr.uquebec.ca%2Fpls%2Fpublic%2Fgscw031%3Fowa_no_site%3D1318%26owa_no_fiche%3D21%26owa_apercu%3DN%26owa_imprimable%3DN%26owa_bottin%3D||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Initiez-vous à Ruby on Rails

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 07:04:14 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1444891534769{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Initiez-vous à Ruby on Rails vous permettra de construire votre premier site avec cet outil puissant. Ruby vous enthousiasme et vous souhaitez réaliser des applications Web avec ? Alors lancez-vous dans Ruby on Rails. De nombreux sites emblématiques des dernières années on été construits sur cette techno, comme Twitter ou AirBnB.

Que vous soyez un jeune développeur souhaitant découvrir ce framework, développeur aguerri souhaitant ajouter une corde à votre arc, ou encore entrepreneur désirant prototyper vous-même votre produit, ce cours est fait pour vous !

[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="9672" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://simplon.co/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Simplon.co

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space height="1px"][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fopenclassrooms.com%2Fcourses%2Finitiez-vous-a-ruby-on-rails||target:%20_blank" btn_align="ubtn-center" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="16"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Digital RH

@rurallab@ — Thu, 15 Oct 2015 08:04:11 +0000

[vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text css=".vc_custom_1444896537791{margin-bottom: 25px !important;}"]Le MOOC Digital RH vous permettra de comprendre les enjeux et opportunités du digital pour la fonction RH, d'identifier comment les RH accompagnent l’entreprise dans la transformation digitale. Il vous permettra également de faire le point sur les métiers RH qui se digitalisent ( formation, recrutement, mobilité et gestion des talents) et de participer à une merveilleuse aventure 2.0 avec des milliers de RH, des experts RH, des startups et des témoignages d’entreprises...[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row bg_type="no_bg"][vc_column width="1/3"][vc_single_image image="7306" img_size="full" alignment="center" onclick="custom_link" img_link_target="_blank" link="http://www.unow.fr/"][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][vc_column_text]

Organisateur :

Unow

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_empty_space][ult_buttons btn_title="Suivre le cours *" btn_link="url:https%3A%2F%2Fwww.unow.fr%2Fformations%2Fdigital-rh%23session%3D43%2F%3Futm_source%3Dmoocfrancophone%26utm_medium%3Dlink||target:%20_blank|" btn_align="ubtn-center" btn_size="ubtn-custom" btn_width="177" btn_height="60" btn_title_color="#ffffff" btn_bg_color="#4d758e" btn_bg_color_hover="#dd3333" btn_title_color_hover="#ffffff" icon_size="32" btn_icon_pos="ubtn-sep-icon-at-left" btn_border_style="solid" btn_color_border="#f5f5f5" btn_border_size="1" btn_radius="5" btn_font_style="font-weight:bold;" btn_font_size="desktop:16px;"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_message]

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